【技术实现步骤摘要】
一种便于拆装的多重识别式智能制造实训平台
[0001]本专利技术属于教学实训平台领域,尤其涉及一种便于拆装的多重识别式智能制造实训平台。
技术介绍
[0002]随着人力成本的不断升高,智能制造的需求越来越大,让学生在实训阶段对智能制造有一定的了解,通常会利用工业机器人实训平台进行教学。
[0003]现有的工业机器人实训平台大多是功能单一的教学平台,只能实现一种机器人教学内容,学生需要辗转多个实训平台来完成全部工业机器人应用的教学内容,且不能全面的展现智能制造的流程。而一些能够较为全面的展现智能制造流程的实训平台,实训平台上的各个工作单元不能灵活的拆卸和组合,使得实训平台的教学内容有限。
技术实现思路
[0004]本专利技术的目的在于:提供一种便于拆装的多重识别式智能制造实训平台,实训平台上的各个工作单元可以灵活的拆卸和安装,便于提供更丰富的教学内容。
[0005]为了实现上述目的,本专利技术采用了如下技术方案:一种便于拆装的多重识别式智能制造实训平台,包括实训台,实训台上设置有第一安装平台和第 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种便于拆装的多重识别式智能制造实训平台,其特征在于,包括实训台(1),所述实训台(1)上设置有第一安装平台(11)和第二安装平台(12),所述第一安装平台(11)固定安装在所述实训台(1)上,所述第一安装平台(11)包括第一横置型材和第一竖置型材,若干个所述第一横置型材平行布置,所述第一横置型材两端设置有对称布置的所述第一竖置型材,所述第一竖置型材上设置有第一提手,所述第一安装平台(11)上设置有上料架(2)、上料机器人(3)和传输模块(4),所述第二安装平台(12)固定安装在所述实训台(1)上,所述第二安装平台(12)包括第二横置型材(121)和第二竖置型材(122),若干个所述第二横置型材(121)平行布置,所述第二横置型材(121)两端设置有对称布置的所述第二竖置型材(122),所述第二竖置型材(122)上设置有第二提手(123),所述第二安装平台(12)上设置有第一衍架机械手(5)、第二衍架机械手(6)、中转台(7)和仓储模块(8)。2.根据权利要求1所述的一种便于拆装的多重识别式智能制造实训平台,其特征在于,所述传输模块(4)包括传送带(41)、识别组件(42)和收料槽(43),物料(9)放置在所述传送带(41)上,所述物料(9)上设置有RFID标签,所述传送带(41)一侧设置有沿自身长度方向布置的若干个所述识别组件(42)、相对的另一侧设置有位置对应所述识别组件(42)的所述收料槽(43),所述收料槽(4...
【专利技术属性】
技术研发人员:刘冬霞,袁冰滨,浦恩帅,卢云良,柏玉龙,
申请(专利权)人:苏州博达特机电科技有限公司,
类型:发明
国别省市:
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