一种具有环境模拟功能的教育物理技术实验用装置制造方法及图纸

本发明专利技术涉及物理教育领域，具体为一种具有环境模拟功能的教育物理技术实验用装置，包括实验箱壳体，所述实验箱壳体的前端安装有观察窗玻璃，所述观察窗玻璃的前端安装有清洁刷板，且清洁刷板靠近观察窗玻璃的一侧设置有清洁刷毛，所述清洁刷板的左右两侧均设置有限位滑块，且限位滑块与实验箱壳体的连接处开设有限位滑槽。该具有环境模拟功能的教育物理技术实验用装置，与现有的装置相比，通过设置的传送皮带能够在皮带电机的驱动下进行转动，从而通过限位滑块带动清洁刷板进行上下移动，上下移动的清洁刷板一侧的清洁刷毛可对观察窗玻璃进行清理，避免灰尘囤积在观察窗玻璃上，导致学生难以通过观察窗玻璃观察实验箱壳体内部的实验效果。部的实验效果。部的实验效果。

A device for educational physics technology experiment with environment simulation function

【技术实现步骤摘要】
一种具有环境模拟功能的教育物理技术实验用装置


[0001]本专利技术涉及物理教育
，具体为一种具有环境模拟功能的教育物理技术实验用装置。

技术介绍

[0002]物理学是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础，在教育物理技术的过程中会涉及到各种实验，此时则需要实验设备辅助完成实验内容。
[0003]现有的教育物理技术实验用装置，无法对观察窗进行清洁，灰尘囤积在窗户上，容易导致看不清内部的实验对象，需要进行手动清洁，较为麻烦，为此，我们提出一种具有环境模拟功能的教育物理技术实验用装置。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的在于提供一种具有环境模拟功能的教育物理技术实验用装置，以解决上述
技术介绍
中提出教育物理技术实验用装置，无法对观察窗进行清洁，灰尘囤积在窗户上，容易导致看不清内部的实验对象，需要进行手动清洁，较为麻烦的问题。
[0005]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种具有环境模拟功能的教育物理技术实验用装置，包括：实验箱壳体，所述实验箱壳体的前端安装有观察窗玻璃，所述观察窗玻璃的前端安装有清洁刷板，且清洁刷板靠近观察窗玻璃的一侧设置有清洁刷毛，所述清洁刷板的左右两侧均设置有限位滑块，且限位滑块与实验箱壳体的连接处开设有限位滑槽；传送皮带，其固定在所述限位滑块的末端，所述传送皮带的内部一侧设置有主动轮，且主动轮的输入端安装有皮带电机，所述传送皮带的内部另一侧设置有从动轮；内置水箱，其安装在所述实验箱壳体的内壁左侧，所述内置水箱的上方连接有供水水管；排污孔，其安装在所述观察窗玻璃的下方，所述排污孔的下方安装有排水管，且排水管的下方连接有污水箱。
[0006]优选的，所述实验箱壳体还设有：底部支撑板，其安装在所述实验箱壳体的内部，所述底部支撑板上方的左右两侧安装有电动推杆，所述底部支撑板上方的中部设置有单相电机，所述电动推杆的上方设置有升降板；旋转盘主体，其设置在所述升降板的上方，所述旋转盘主体与升降板的连接处设置有导向滑块。
[0007]优选的，所述旋转盘主体还设有：亥姆霍兹线圈，其安装在所述旋转盘主体的上方，所述亥姆霍兹线圈与旋转盘主
体的连接处设置有安装卡块，所述亥姆霍兹线圈通过安装卡块与旋转盘主体构成卡合结构。
[0008]优选的，所述底部支撑板通过电动推杆与升降板构成升降结构，且旋转盘主体通过导向滑块、单相电机在升降板上实现转动。
[0009]优选的，所述底部支撑板还设有：加热器，其固定安装在所述底部支撑板的下方，所述加热器的下方设置有三组杂物收纳抽屉，所述加热器关于底部支撑板的竖直中心线等距均匀分布，且底部支撑板为中空型结构，所述排污孔通过底部支撑板、供水水管与污水箱相互连通。
[0010]优选的，所述实验箱壳体还设有：照明灯，其安装在所述实验箱壳体的内壁顶端。
[0011]优选的，所述清洁刷毛沿清洁刷板的表面等距均匀分布，且清洁刷毛与观察窗玻璃相互贴合，所述清洁刷板通过限位滑块、限位滑槽在实验箱壳体上实现滑动。
[0012]优选的，所述传送皮带通过从动轮、主动轮与皮带电机实现皮带传动，且限位滑块通过螺丝与传送皮带相互垂直与现有技术相比，本专利技术提供了一种具有环境模拟功能的教育物理技术实验用装置，具备以下有益效果：1.本专利技术通过设置的传送皮带能够在皮带电机的驱动下进行转动，从而通过限位滑块带动清洁刷板进行上下移动，上下移动的清洁刷板一侧的清洁刷毛可对观察窗玻璃进行清理，避免灰尘囤积在观察窗玻璃上，导致学生难以通过观察窗玻璃观察实验箱壳体内部的实验效果；2.本专利技术通过在实验箱壳体内安装的旋转盘主体能够在单相电机的驱动下进行转动，此时可对旋转盘主体上的实验对象进行多角度观察，并且旋转盘主体下方通过导向滑块与升降板进行连接，使旋转盘主体转动更加稳定；通过设置的电动推杆能够推动升降板进行竖直方向的移动，即可快速调整旋转盘主体的高度；3.本专利技术通过设置的安装卡块，便于使亥姆霍兹线圈在旋转盘主体上进行滑动，从而可对亥姆霍兹线圈进行拆卸，可移动的亥姆霍兹线圈便于在其内部放置实验对象；在实验箱壳体的内部安装照明灯和加热器以及亥姆霍兹线圈可以改变实验箱壳体内的光照、温度并制造磁场，从而达到环境模拟的效果。
附图说明
[0013]图1为本专利技术整体结构示意图；图2为本专利技术传送皮带的结构示意图；图3为本专利技术图1中A处放大结构示意图；图4为本专利技术实验箱壳体的内部结构示意图；图5为本专利技术图4中B处放大结构示意图。
[0014]图中：1、实验箱壳体；2、内置水箱；3、旋转盘主体；4、观察窗玻璃；5、清洁刷板；6、排污孔；7、供水水管；8、杂物收纳抽屉；9、清洁刷毛；10、限位滑块；11、传送皮带；12、从动轮；13、皮带电机；14、主动轮；15、限位滑槽；16、照明灯；17、亥姆霍兹线圈；18、底部支撑板；19、加热器；20、污水箱；21、排水管；22、单相电机；23、电动推杆；24、升降板；25、安装卡块；
26、导向滑块。
具体实施方式
[0015]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0016]如图1
‑
图3所示，一种具有环境模拟功能的教育物理技术实验用装置，包括：实验箱壳体1，实验箱壳体1的前端安装有观察窗玻璃4，观察窗玻璃4的前端安装有清洁刷板5，且清洁刷板5靠近观察窗玻璃4的一侧设置有清洁刷毛9，清洁刷板5的左右两侧均设置有限位滑块10，且限位滑块10与实验箱壳体1的连接处开设有限位滑槽15，清洁刷毛9沿清洁刷板5的表面等距均匀分布，且清洁刷毛9与观察窗玻璃4相互贴合，清洁刷板5通过限位滑块10、限位滑槽15在实验箱壳体1上实现滑动；传送皮带11，其固定在限位滑块10的末端，传送皮带11的内部一侧设置有主动轮14，且主动轮14的输入端安装有皮带电机13，传送皮带11的内部另一侧设置有从动轮12，传送皮带11通过从动轮12、主动轮14与皮带电机13实现皮带传动，且限位滑块10通过螺丝与传送皮带11相互垂直，通过设置的传送皮带11能够在皮带电机13的驱动下进行转动，从而通过限位滑块10带动清洁刷板5进行上下移动，上下移动的清洁刷板5一侧的清洁刷毛9可对观察窗玻璃4进行清理，避免灰尘囤积在观察窗玻璃4上，导致学生难以通过观察窗玻璃4观察实验箱壳体1内部的实验效果；内置水箱2，其安装在实验箱壳体1的内壁左侧，内置水箱2的上方连接有供水水管7；排污孔6，其安装在观察窗玻璃4的下方，排污孔6的下方安装有排水管21，且排水管21的下方连接有污水箱20。
[0017]如图4和图5所示，一种具有环境模拟功能的教育物理技术实验用装置，包括：本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种具有环境模拟功能的教育物理技术实验用装置，其特征在于，包括：实验箱壳体(1)，所述实验箱壳体(1)的前端安装有观察窗玻璃(4)，所述观察窗玻璃(4)的前端安装有清洁刷板(5)，且清洁刷板(5)靠近观察窗玻璃(4)的一侧设置有清洁刷毛(9)，所述清洁刷板(5)的左右两侧均设置有限位滑块(10)，且限位滑块(10)与实验箱壳体(1)的连接处开设有限位滑槽(15)；传送皮带(11)，其固定在所述限位滑块(10)的末端，所述传送皮带(11)的内部一侧设置有主动轮(14)，且主动轮(14)的输入端安装有皮带电机(13)，所述传送皮带(11)的内部另一侧设置有从动轮(12)；内置水箱(2)，其安装在所述实验箱壳体(1)的内壁左侧，所述内置水箱(2)的上方连接有供水水管(7)；排污孔(6)，其安装在所述观察窗玻璃(4)的下方，所述排污孔(6)的下方安装有排水管(21)，且排水管(21)的下方连接有污水箱(20)。2.根据权利要求1所述的一种具有环境模拟功能的教育物理技术实验用装置，其特征在于，所述实验箱壳体(1)还设有：底部支撑板(18)，其安装在所述实验箱壳体(1)的内部，所述底部支撑板(18)上方的左右两侧安装有电动推杆(23)，所述底部支撑板(18)上方的中部设置有单相电机(22)，所述电动推杆(23)的上方设置有升降板(24)；旋转盘主体(3)，其设置在所述升降板(24)的上方，所述旋转盘主体(3)与升降板(24)的连接处设置有导向滑块(26)。3.根据权利要求2所述的一种具有环境模拟功能的教育物理技术实验用装置，其特征在于，所述旋转盘主体(3)还设有：亥姆霍兹线圈(17)，其安装在所述旋转盘主体(3)的上方，所述亥姆霍兹线圈(...

【专利技术属性】
技术研发人员：马燕，吴敏，
申请(专利权)人：重庆师范大学，
类型：发明
国别省市：