一种具有环境模拟功能的教育物理技术实验用装置制造方法及图纸

本发明专利技术涉及物理教育领域，具体为一种具有环境模拟功能的教育物理技术实验用装置，包括实验箱壳体，所述实验箱壳体的前端安装有观察窗玻璃，所述观察窗玻璃的前端安装有清洁刷板，且清洁刷板靠近观察窗玻璃的一侧设置有清洁刷毛，所述清洁刷板的左右两侧均设置有限位滑块，且限位滑块与实验箱壳体的连接处开设有限位滑槽。该具有环境模拟功能的教育物理技术实验用装置，与现有的装置相比，通过设置的传送皮带能够在皮带电机的驱动下进行转动，从而通过限位滑块带动清洁刷板进行上下移动，上下移动的清洁刷板一侧的清洁刷毛可对观察窗玻璃进行清理，避免灰尘囤积在观察窗玻璃上，导致学生难以通过观察窗玻璃观察实验箱壳体内部的实验效果。部的实验效果。部的实验效果。

A device for educational physics technology experiment with environment simulation function

【技术实现步骤摘要】
一种具有环境模拟功能的教育物理技术实验用装置


[0001]本专利技术涉及物理教育
，具体为一种具有环境模拟功能的教育物理技术实验用装置。

技术介绍

[0002]物理学是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础，在教育物理技术的过程中会涉及到各种实验，此时则需要实验设备辅助完成实验内容。
[0003]现有的教育物理技术实验用装置，无法对观察窗进行清洁，灰尘囤积在窗户上，容易导致看不清内部的实验对象，需要进行手动清洁，较为麻烦，为此，我们提出一种具有环境模拟功能的教育物理技术实验用装置。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的在于提供一种具有环境模拟功能的教育物理技术实验用装置，以解决上述
技术介绍
中提出教育物理技术实验用装置，无法对观察窗进行清洁，灰尘囤积在窗户上，容易导致看不清内部的实验对象，需要进行手动清洁，较为麻烦的问题。
[0005]为实现上述目的，本专利技术提供如下技本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种具有环境模拟功能的教育物理技术实验用装置，其特征在于，包括：实验箱壳体(1)，所述实验箱壳体(1)的前端安装有观察窗玻璃(4)，所述观察窗玻璃(4)的前端安装有清洁刷板(5)，且清洁刷板(5)靠近观察窗玻璃(4)的一侧设置有清洁刷毛(9)，所述清洁刷板(5)的左右两侧均设置有限位滑块(10)，且限位滑块(10)与实验箱壳体(1)的连接处开设有限位滑槽(15)；传送皮带(11)，其固定在所述限位滑块(10)的末端，所述传送皮带(11)的内部一侧设置有主动轮(14)，且主动轮(14)的输入端安装有皮带电机(13)，所述传送皮带(11)的内部另一侧设置有从动轮(12)；内置水箱(2)，其安装在所述实验箱壳体(1)的内壁左侧，所述内置水箱(2)的上方连接有供水水管(7)；排污孔(6)，其安装在所述观察窗玻璃(4)的下方，所述排污孔(6)的下方安装有排水管(21)，且排水管(21)的下方连接有污水箱(20)。2.根据权利要求1所述的一种具有环境模拟功能的教育物理技术实验用装置，其特征在于，所述实验箱壳体(1)还设有：底部支撑板(18)，其安装在所述实验箱壳体(1)的内部，所述底部支撑板(18)上方的左右两侧安装有电动推杆(23)，所述底部支撑板(18)上方的中部设置有单相电机(22)，所述电动推杆(23)的上方设置有升降板(24)；旋转盘主体(3)，其设置在所述升降板(24)的上方，所述旋转盘主体(3)与升降板(24)的连接处设置有导向滑块(26)。3.根据权利要求2所述的一种具有环境模拟功能的教育物理技术实验用装置，其特征在于，所述旋转盘主体(3)还设有：亥姆霍兹线圈(17)，其安装在所述旋转盘主体(3)的上方，所述亥姆霍兹线圈(...

【专利技术属性】
技术研发人员：马燕，吴敏，
申请(专利权)人：重庆师范大学，
类型：发明
国别省市：