一种亲子互动屋制造技术

技术编号:34012904 阅读:15 留言:0更新日期:2022-07-02 15:02
本申请涉及教育和娱乐技术领域的一种亲子互动屋,其包括第一墙体和与第一墙体相对并间隔设置的第二墙体,所述第一墙体上设有若干个规则和/或不规则的灯安装槽,所述第二墙体上放置有若干个与各灯安装槽一一对应的灯体,所述第一墙体上还设有灯总开关,所述灯总开关在各所述灯体一一安装在对应灯安装槽内后,控制各所述灯体通电发出亮光。本申请提高了家长与孩子之间的互动性,提升了双方的参与感,增强了家长与孩子之间的亲子互动体验感。强了家长与孩子之间的亲子互动体验感。强了家长与孩子之间的亲子互动体验感。

【技术实现步骤摘要】
一种亲子互动屋


[0001]本申请涉及教育和娱乐
,尤其是涉及一种亲子互动屋。

技术介绍

[0002]孩子是一个家庭的未来,更是一个国家的未来,孩子的教育非常重要,应当让孩子在童年健康地成长,目前,由于工作的原因,很多家长陪孩子的时间越来越少,因此与孩子做游戏的时间特别少,家长与小孩之间、小孩与小孩之间互动少,不利于孩子的成长,目前的一些亲子互动装置对家长与孩子之间的互动、配合调动不足,弱化了家长与孩子的全身心投入,最终影响家长与孩子之间的亲子互动体验感。

技术实现思路

[0003]为了提高家长与孩子之间的互动性,提升双方的参与感,增强家长与孩子之间的亲子互动体验感,本申请提供一种亲子互动屋。
[0004]本申请提供的一种亲子互动屋采用如下的技术方案:一种亲子互动屋,包括第一墙体和与第一墙体相对并间隔设置的第二墙体,所述第一墙体上设有若干个规则和/或不规则的灯安装槽,所述第二墙体上放置有若干个与各灯安装槽一一对应的灯体,所述第一墙体上还设有灯总开关,所述灯总开关在各所述灯体一一安装在对应灯安装槽内后,控制各所述灯体通电发出亮光。
[0005]通过采用上述技术方案,在进行亲子互动时,大人可负责将灯体从第二墙体上取下,孩子可负责把灯体安装在对应的灯安装槽内,直至完成所有灯体的安装工作,然后即可通过灯总开关控制第一墙体上所有灯体发出亮光,大人和孩子相互合作,以最快的速度完成内容,从而提高家长与孩子之间的互动性,提升双方的参与感,增强家长与孩子之间的亲子互动体验感。
[0006]可选的,所述第二墙体上对应每个灯体各开设有一用于放置对应灯体的灯放置槽,每个所述灯放置槽开口各设置有一第一电动门,靠近所述第一墙体的一侧设置有控制面板,控制面板上设置有与各第一电动门一一对应的并用于控制对应第一电动门打开的控制按钮,所述控制按钮的形状与对应灯放置槽内的灯体相同。
[0007]通过采用上述技术方案,当大人在第二活动室内需要从第二墙体上取灯体时,根据大人在第二活动室内所要取的灯体,孩子在第一活动室内按动控制面板上的对应形状的控制按钮,控制所要取的灯体所在灯放置槽上的第一电动门打开,之后大人即可将里面的灯体取出并放置在放置板上,从而进一步的增加孩子与大人之间的互动性。
[0008]可选的,各所述第一电动门上贴设有与对应灯放置槽内灯体相同的标识。
[0009]通过采用上述技术方案,标识的设置,方便大人和孩子之间进行协商所取灯体,并以最快的速度进行灯体的取放与安装,提高速度的同时,增强亲子互动性。
[0010]可选的,所述第一墙体与所述第二墙体之间设置有一隔墙,所述隔墙将所述亲子互动屋内空间分隔为第一活动室和第二活动室,所述隔墙上开设有一供灯体穿过的灯洞,
所述隔墙朝向第二墙体的一侧位于灯洞下方固定有一放置板。
[0011]通过采用上述技术方案,隔墙的设置,使孩子可以在单独的空间内完成属于自己的工作,提高孩子的自主性和独自面对问题的解决能力。
[0012]可选的,所述隔墙为透明材质制作而成。
[0013]通过采用上述技术方案,使大人和孩子可以更好的进行语言、手势、表情等的互动,而且提高孩子的安全感。
[0014]可选的,所述隔墙上开设有一供成人穿过的门洞,所述门洞上设置有一第二电动门,所述隔墙朝向第一墙体的一侧安设有一摄像头,所述亲子互动屋还包括控制器,所述控制器在所述摄像头观测到第一墙体上各灯安装槽内灯体全部安装到位后,控制第二电动门打开。
[0015]通过采用上述技术方案,当控制器在摄像头观测到第一墙体上各灯安装槽内灯体全部安装到位后,控制第二电动门打开,之后大人可通过门洞进入到第一活动室内,和孩子一起触动灯总开关,然后使第一墙体上的所有灯体发出亮光,既减少了孩子在安装灯体时发生危险的可能性,又使得孩子可以和大人协同完成所有灯体发光的过程,体验收获的喜悦。
[0016]可选的,所述第一墙体上开设有一供灯总开关置入的容纳腔,所述容纳腔上设置有一用于对容纳腔进行遮挡的腔门,所述腔门上设置有锁具,所述第二电动门朝向第二墙体的一侧挂设有用于打开所述锁具的钥匙。
[0017]通过采用上述技术方案,在完成所有灯体的安装工作后,位于第二活动室内的大人便可以取下第二电动门上的钥匙,并通过门洞进度到第一活动室内,而后使用钥匙打开腔门,与孩子以前完成灯体通电的工作,从而避免了在此之前位于第一活动室的孩子独自打开灯总开光的可能性,提高了孩子的安全性。
[0018]可选的,所述第一活动室和所述第二活动室内的地面上各铺设有一充气气垫。
[0019]通过采用上述技术方案,适当的增加游戏过程的一些难度,使大人和孩子在软绵绵的地面上行走或者跑起来没那么快捷,降低大人和孩子的速度,使得大人和孩子可以更好的、且较长时间的投入到游戏互动当中,而且在大人或孩子在地面上跌倒后,也不容易对大人和孩子造成伤害,提高了对大人特别是孩子的保护。
[0020]可选的,所述充气气垫内设有若干个腔室。
[0021]通过采用上述技术方案,减少了充气气垫局部发生破损所带来的整体泄气,提高了充气气垫的使用安全性。
[0022]可选的,每个所述充气气垫与地面之间各设置有一底板,所述底板与地面之间设置有升降台。
[0023]通过采用上述技术方案,根据大人和孩子的实际身高,工作人员可开启升降台对底板的高度进行调整,从而使位于底板上的气垫的高度可以运动到适合亲子互动活动参与者的身高处,以方便大人对灯体的拿取,以及孩子对灯体的安放。
[0024]综上所述,本申请包括以下至少一种有益技术效果:1.增强了家长与孩子之间的亲子互动体验感,在进行亲子互动时,大人可负责将灯体从第二墙体上取下,孩子可负责把灯体安装在对应的灯安装槽内,直至完成所有灯体的安装工作,然后即可通过灯总开关控制第一墙体上所有灯体发出亮光,大人和孩子相互
合作,以最快的速度完成内容,从而提高家长与孩子之间的互动性,提升双方的参与感;2.进一步的增加了孩子与大人之间的互动性,当大人在第二活动室内需要从第二墙体上取灯体时,根据大人在第二活动室内所要取的灯体,孩子在第一活动室内按动控制面板上的对应形状的控制按钮,控制所要取的灯体所在灯放置槽上的第一电动门打开,之后大人即可将里面的灯体取出并放置在放置板上;3.减少了孩子在安装灯体时发生危险的可能性,当控制器在摄像头观测到第一墙体上各灯安装槽内灯体全部安装到位后,控制第二电动门打开,之后大人可通过门洞进入到第一活动室内,和孩子一起触动灯总开关,然后使第一墙体上的所有灯体发出亮光,使得孩子可以和大人协同完成所有灯体发光的过程,体验收获的喜悦。
附图说明
[0025]图1是本申请实施例亲子互动屋的整体结构示意图;图2是体现第一活动室内结构的示意图;图3是体现第二活动室内结构的示意图。
[0026]附图标记说明:1、第一墙体;11、灯安装槽;12、灯总开关;13、控制面板;14、控制按钮;15、容纳腔;16、腔门;17、本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种亲子互动屋,其特征在于:包括第一墙体(1)和与第一墙体(1)相对并间隔设置的第二墙体(2),所述第一墙体(1)上设有若干个规则和/或不规则的灯安装槽(11),所述第二墙体(2)上放置有若干个与各灯安装槽(11)一一对应的灯体(6),所述第一墙体(1)上还设有灯总开关(12),所述灯总开关(12)在各所述灯体(6)一一安装在对应灯安装槽(11)内后,控制各所述灯体(6)通电发出亮光。2.根据权利要求1所述的一种亲子互动屋,其特征在于:所述第二墙体(2)上对应每个灯体(6)各开设有一用于放置对应灯体(6)的灯放置槽(21),每个所述灯放置槽(21)开口各设置有一第一电动门(22),靠近所述第一墙体(1)的一侧设置有控制面板(13),控制面板(13)上设置有与各第一电动门(22)一一对应的并用于控制对应第一电动门(22)打开的控制按钮(14),所述控制按钮(14)的形状与对应灯放置槽(21)内的灯体(6)相同。3.根据权利要求2所述的一种亲子互动屋,其特征在于:各所述第一电动门(22)上贴设有与对应灯放置槽(21)内灯体(6)相同的标识(23)。4.根据权利要求1所述的一种亲子互动屋,其特征在于:所述第一墙体(1)与所述第二墙体(2)之间设置有一隔墙(5),所述隔墙(5)将所述亲子互动屋内空间分隔为第一活动室(51)和第二活动室(52),所述隔墙(5)上开设有一供灯体(6)穿过的灯洞(53),所述...

【专利技术属性】
技术研发人员:蔡金樟
申请(专利权)人:北京光影城文旅产业发展有限公司
类型:发明
国别省市:

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