本发明专利技术公开了一种远程教育拍摄装置，属于远程教学拍摄领域，包括有上支撑架、下支撑架、位于上支撑架和下支撑架之间竖直分布的4个竖直杆，每个竖直杆上设有至少一个活动单元，活动单元的末端设有拍摄机，上支撑架上连接有固定杆，待拍摄的器材安装在固定杆上，所述的拍摄机包括有可动单元和固定单元，所述的可动单元设有拍摄镜头进行拍摄，所述的固定单元将可动单元和活动单元连接，在第一方向上，固定单元能够施加给可动单元稳定的传导力，所述的第一方向被设定为镜头前进后退的方向。一方向被设定为镜头前进后退的方向。一方向被设定为镜头前进后退的方向。
【技术实现步骤摘要】
一种远程教育拍摄装置
[0001]本专利技术涉及远程教学拍摄领域。
技术介绍
[0002]远程教学装置能够用于对教学活动进行拍摄并且进行远程教学，现有的远程教学可能够通过多台摄像装置对教学拍摄进行拍摄并进行远程传输。如可以对动物的活动、物理运动等进行远程教学，在使用的时候，拍摄机需要靠近以及远离教学活动的时候，由于摄像机移动的刚性，使得拍摄机拍摄的教学活动会出现短时间的模糊，影响教学。
技术实现思路
[0003]本专利技术的目的在于，公开了一种远程教育拍摄装置，包括有上支撑架、下支撑架、位于上支撑架和下支撑架之间竖直分布的4个竖直杆，每个竖直杆上设有至少一个活动单元，活动单元的末端设有拍摄机，上支撑架上连接有固定杆，待拍摄的器材安装在固定杆上，所述的拍摄机包括有可动单元和固定单元，所述的可动单元设有拍摄镜头进行拍摄，所述的固定单元将可动单元和活动单元连接，在第一方向上，固定单元能够施加给可动单元稳定的传导力，所述的第一方向被设定为镜头前进后退的方向。
[0004]进一步的，所述的可动单元包括有活动通道，固定单元包括有柱体）以及位于柱体末端的活塞，所述的活动柱体部分以及活塞插入到活动通道）中，并且能够在活动通道内沿着第一方向运动，所述的活塞在活动通道内形成腔体，当活塞在活动通道内移动的时候，腔体的气压能够保持稳定。
[0005]进一步的，所述的腔体的侧面设有至少一个气口，所述的气口连接有伸缩件，所述的伸缩件和腔体形成密封空间，所述的伸缩件的容气体积能够根据腔体的气压变化而变化，当活动腔体的气压增大的时候，腔体内的气体从气口进入伸缩件以增大伸缩件的容气体积，当活动腔体的气压减少的时候，伸缩件的气体从气口进入腔体以减少伸缩件的容气体积。
[0006]进一步的，所述的伸缩件为气球。
[0007]进一步的，所述的活动腔体的侧面连通有气道，气道的一端和活动腔体连通，另一端连通有恒压环境。
[0008]进一步的，所述的气道内设有开关，所述开关和所述气球连接，所述的开关包括有第一开口、第二开口以及能够和气球连接的连接件，当腔体的气压增大的时候，气球扩张，使得第一开口位于气道内进而将气道打开，使得腔体内的气体能够通过气道进入恒压环境，当腔体内的气压减少的时候，第一开口离开气道，气道关闭；当腔体内的气压进一步减少的时候，第二开口位于气道内，使得气道打开，恒压环境的气体通过气道进入腔体，以抑制腔体的气压变化。
[0009]进一步的，柱体固定连接有壳体，壳体和活动单元固定连接。
[0010]进一步的，所述的活动单元包括有第一活动组件、第二活动组件、第三活动组件
（530），第一活动组件和竖直杆连接，并能够被操作沿着竖直杆的轴向方向移动进而使得拍摄机沿着竖直方向移动，第一活动组件和第二活动组件具有一个转动自由度，第二活动组件和第三活动组件具有一个转动自由度。
附图说明
[0011]图1是本专利技术的结构示意图；图2是本专利技术拍摄机的截面图；图3是本专利技术的活动通道的示意图；图4是气道关闭时候的示意图；图5是气道第二开口打开的示意图；图6是开关的示意图；图中标记：100
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上支撑架，200
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下支撑架，300
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竖直杆，400
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固定杆，500
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活动单元，510
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第一活动组件，520
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第二活动组件，530
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第三活动组件，600
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拍摄机，610
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可动单元，611
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活动通道，612
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拍摄头，613
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气口，614
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伸缩件，615
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气道，616
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开关，6161
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连接件，6162
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第一开口，6163
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第二开口，620
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固定单元，621
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柱体，622
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活塞，623
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壳体。
具体实施方式
[0012]下面结合附图，对本专利技术作详细的说明。
[0013]为了解决现有技术当中存在的问题，如图1所示，本实施例公开了一种远程教育拍摄装置，包括有上支撑架100、下支撑架200、位于上支撑架100和下支撑架（200）之间竖直分布的4个竖直杆300，每个竖直杆300上设有至少一个活动单元500，活动单元的末端设有拍摄机600，上支撑架100上连接有固定杆400，待拍摄的器材安装在固定杆400上，在一些实施例中，所述的固定板的末端设有展示平台，如圆盘等，用于对教学活动进行展示。在一个优选的实施例当中，所述的每个竖直杆300上设有2个活动单元500以及对应的拍摄机600，该两个活动单元500通常上下分布，如图1所示的。用于对该竖直杆300所在方向的上下角度对位于中心的教学活动进行拍摄。所述的竖杆杆优选的截面为圆形。四个竖直杆形成一个正方形的结构，在一些用途下，也可以根据实际需要设计成长方形、接近圆形等。
[0014]如图2所示，所述的拍摄机600包括有可动单元610和固定单元620，所述的可动单元设有拍摄镜头进行拍摄，所述的固定单元将可动单元和活动单元500连接，在第一方向上，固定单元能够施加给可动单元稳定的传导力，所述的第一方向被设定为镜头前进后退的方向。如图2所示的，第一方向为左右方向。在使用的时候，拍摄镜头对教学活动进行拍摄，在优选的可动单元610的截面为圆形，固定单元620内设有一个中空的通道，该通道能够和可动单元610的外部轮廓相互匹配，使得可动单元610能够在该通道内轻微移动，并且可动单元和固定单元具有稳定的连接力。
[0015]所述的可动单元610包括有活动通道611，如图2所示，该活动通道611位于固定单元620的内部，该活动通道位于可动单元610的一侧，优选的，该活动通道的截面为圆形，该活动通道的截面小于可动单元610的主体结构。固定单元包括有柱体621以及位于柱体末端的活塞622，活塞622的截面积和活动通道的截面积相互匹配，所述的活动柱体部分以及活塞插入到活动通道611中，并且能够在活动通道内沿着第一方向运动，所述的活塞在活动通
道内形成腔体，当活塞在活动通道内移动的时候，腔体的气压能够保持稳定。固定单元620和可动单元610之间通过活动通道、活塞622以及柱体621连接。
[0016]如图2所示，所述的腔体的侧面设有至少一个气口613，所述的气口连接有伸缩件（614），所述的伸缩件和腔体形成密封空间，所述的伸缩件的容气体积能够根据腔体的气压变化而变化，当活动腔体的气压增大的时候，腔体内的气体从气口进入伸缩件以增大伸缩件的容气体积，当活动腔体的气压减少的时候，伸缩件的气体从气口进入腔体以减少伸缩件的容气体积。优选的，所述的伸缩件为气球。
[0017]所述的活动腔体的侧面连通有气道615，气道的一端和活动本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种远程教育拍摄装置，其特征在于，包括有上支撑架（100）、下支撑架（200）、位于上支撑架（100）和下支撑架（200）之间竖直分布的4个竖直杆（300），每个竖直杆（300）上设有至少一个活动单元（500），活动单元的末端设有拍摄机（600），上支撑架（100）上连接有固定杆（400），待拍摄的器材安装在固定杆（400）上，所述的拍摄机（600）包括有可动单元（610）和固定单元（620），所述的可动单元设有拍摄镜头进行拍摄，所述的固定单元将可动单元和活动单元（500）连接，在第一方向上，固定单元能够施加给可动单元稳定的传导力，所述的第一方向被设定为镜头前进后退的方向。2.根据权利要求1所述的远程教育拍摄装置，其特征在于，所述的可动单元（610）包括有活动通道（611），固定单元包括有柱体（621）以及位于柱体末端的活塞（622），所述的活动柱体部分以及活塞插入到活动通道（611）中，并且能够在活动通道内沿着第一方向运动，所述的活塞在活动通道内形成腔体，当活塞在活动通道内移动的时候，腔体的气压能够保持稳定。3.根据权利要求2所述的远程教育拍摄装置，其特征在于，所述的腔体的侧面设有至少一个气口（613），所述的气口连接有伸缩件（614），所述的伸缩件和腔体形成密封空间，所述的伸缩件的容气体积能够根据腔体的气压变化而变化，当活动腔体的气压增大的时候，腔体内的气体从气口进入伸缩件以增大伸缩件的容气体积，当活动腔体的气压减少的时候，伸缩件的气体从气口...
【专利技术属性】
技术研发人员：崔玲玲，
申请(专利权)人：邢台职业技术学院，
类型：发明
国别省市：
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