一种基于网课教育用的儿童平板电脑制造技术

本实用新型专利技术公开了一种基于网课教育用的儿童平板电脑，涉及电子设备技术领域。本实用新型专利技术包括外壳、侧边块和屏幕，外壳上方开设有限位槽，外壳上在限位槽的内侧均固定连接有限位块，外壳上的一侧活动连接有侧边块，外壳上限位槽的顶端上开设有呈路径阵列的散热槽。本实用新型专利技术通过外壳、摩擦板、吸附孔、伸缩杆，解决了现有的平板电脑一般需要套上保护壳，既可以在一定程度上保护平板电脑，又能支撑平板电脑，便于人们观看，但现有的平板电脑保护套一般只能进行几个固定角度的调节，不能进行任意角度的调节；平板电脑主体容易产生热量，平板电脑又大多没有一个有效的散热方案，热量堆积又会造成短路甚至起火的危险，影响了装置的使用安全的问题。用安全的问题。用安全的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种基于网课教育用的儿童平板电脑


[0001]本技术属于电子设备
，特别是涉及一种基于网课教育用的儿童平板电脑。

技术介绍

[0002]随着智能时代的到来，智能手机技术日益成熟，与手机功能相似的平板电脑应运而生，它的出现很大程度上解决了手机屏幕小，观影效果差的缺陷，同时也开发了适用于儿童用的平板电脑，用于辅助学习，但它在实际使用中仍存在以下弊端：
[0003]1、现有的平板电脑一般需要套上保护壳，既可以在一定程度上保护平板电脑，又能支撑平板电脑，便于人们观看，但现有的平板电脑保护套一般只能进行几个固定角度的调节，不能进行任意角度的调节；
[0004]2、现有的平板电脑主体容易产生热量，而市面上的儿童教育用平板电脑又大多没有一个有效的散热方案，导致热量堆积又会造成短路甚至起火的危险，影响了装置的使用安全。
[0005]因此，现有的基于网课教育用的儿童平板电脑，无法满足实际使用中的需求，所以市面上迫切需要能改进的技术，以解决上述问题。

技术实现思路

[0006]本技术的目的在于提供一种基于网课教育用的儿童平板电脑，通过设置了外壳、摩擦板、吸附孔、侧边块、伸缩杆，解决了现有的平板电脑一般需要套上保护壳，既可以在一定程度上保护平板电脑，又能支撑平板电脑，便于人们观看，但现有的平板电脑保护套一般只能进行几个固定角度的调节，不能进行任意角度的调节；平板电脑主体容易产生热量，而市面上的儿童教育用平板电脑又大多没有一个有效的散热方案，导致热量堆积又会造成短路甚至起火的危险，影响了装置的使用安全的问题。
[0007]为解决上述技术问题，本技术是通过以下技术方案实现的：
[0008]本技术为一种基于网课教育用的儿童平板电脑，包括外壳、侧边块和屏幕，所述外壳上方开设有限位槽，所述外壳上在限位槽的内侧均固定连接有限位块，所述外壳上的限位槽内在限位块的下方活动连接有屏幕，所述外壳上的一侧活动连接有侧边块，所述外壳上限位槽的顶端上开设有呈路径阵列的散热槽；通过设置了外壳和侧边块，外壳上侧侧边块可以垂直打开，方便平板的安装和拆卸，方便儿童的操作，提高设备的使用的操作简易程度，通过设置了限位块和屏幕，平板通过限位块固定在外壳内，提高设备的实用性，在外壳内部开设有多个散热槽，散热槽横截面呈现葫芦状，提高设备的散热面积，同时保护设备内部清洁。
[0009]进一步地，所述外壳上远离侧边块的一侧中间开设有充电孔，所述外壳上的充电孔上活动连接有橡胶块，所述外壳上靠近侧边块的一侧上开设有多个吸附孔所述吸附孔的下方在外壳上开设有圆槽；通过设置了充电孔和橡胶块，方便设备的充电，提高设备使用的
多样性，通过橡胶块保护充电孔的干净，橡胶块固定连接在外壳内，提高设备使用的安全，防止儿童误食零件。
[0010]进一步地，所述侧边块上的底端固定连接有旋转杆，所述侧边块上两端固定连接有圆角块，所述侧边块上的圆角块上靠近外壳的一侧固定连接有磁扣，所述旋转杆的两端上均固定连接有连接块；通过设置了旋转杆和圆角块，设置圆角块提高侧边块与外壳的连接，同时方便侧边块的转动，增加设备使用的顺滑，通过磁扣，提高设备的稳定。
[0011]进一步地，所述外壳通过吸附孔与侧边块上的磁扣相匹配连接，所述外壳通过一侧开设的圆槽与侧边块上的连接块相匹配连接，所述外壳上前侧底端固定连接有摩擦板；通过设置了连接块和摩擦板，摩擦板增加外壳底端摩擦力度，方便儿童使用，连接块的设置增加结构连接的稳定，不会对连接处产生磨损。
[0012]进一步地，所述外壳的底端固定连接有多个固定筒，一对所述固定筒上活动连接有第一固定杆，所述第一固定杆的一侧固定连接有支撑板，所述支撑板上方固定连接有多个纽扣，所述支撑板上开设有多个定位孔；通过设置了固定筒和第一固定杆，一对固定筒固定第一固定杆，第一固定杆带动支撑板转动，提高设备支撑板的支撑角度，增加设备使用的多样性。
[0013]进一步地，另一对所述固定筒上活动连接有第二固定杆，所述第二固定杆上的一侧固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆在第二固定杆上位于支撑板的上方，所述支撑板通过纽扣与外壳上的散热槽相匹配连接；通过设置了第二固定杆和伸缩杆，第二固定杆带动伸缩杆的旋转角度，伸缩杆可以调整整体长度，提高设备使用的灵活性，增加设备使用的寿命，通过设置了纽扣，提高设备整体结构的一体化，方便人员的携带。
[0014]本技术具有以下有益效果：
[0015]1、本技术设置有外壳和侧边块，外壳上侧侧边块可以垂直打开，方便平板的安装和拆卸，方便儿童的操作，提高设备的使用的操作简易程度，通过设置了限位块和屏幕，平板通过限位块固定在外壳内，提高设备的实用性，在外壳内部开设有多个散热槽，散热槽横截面呈现葫芦状，提高设备的散热面积，同时保护设备内部清洁。
[0016]2、本技术设置有充电孔和橡胶块，方便设备的充电，提高设备使用的多样性，通过橡胶块保护充电孔的干净，橡胶块固定连接在外壳内，提高设备使用的安全，防止儿童误食零件；固定筒和第一固定杆，一对固定筒固定第一固定杆，第一固定杆带动支撑板转动，提高设备支撑板的支撑角度，增加设备使用的多样性；第二固定杆和伸缩杆，第二固定杆带动伸缩杆的旋转角度，伸缩杆可以调整整体长度，提高设备使用的灵活性，增加设备使用的寿命，通过设置了纽扣，提高设备整体结构的一体化，方便人员的携带。
[0017]当然，实施本技术的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。
附图说明
[0018]为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0019]图1为本技术的结构示意图；
[0020]图2为本技术的结构剖切图；
[0021]图3为本技术的结构分解图；
[0022]图4为本技术外壳的结构剖切图；
[0023]图5为本技术屏幕的结构分解图。
[0024]附图中，各标号所代表的部件列表如下：
[0025]100、外壳；101、限位块；102、限位槽；103、摩擦板；104、充电孔；105、橡胶块；106、吸附孔；107、圆槽；108、散热槽；200、侧边块；201、圆角块；202、旋转杆；203、连接块；204、磁扣；300、屏幕；301、纽扣；302、第一固定杆；303、支撑板；304、定位孔；305、第二固定杆；306、固定筒；307、伸缩杆。
具体实施方式
[0026]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
[0027]请参阅图1
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5所示，本技术为一种基于网课教育用的儿童平板电脑，包括外壳100、侧边块200和屏幕300，外壳100上方开设有限位槽102，外壳100本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于网课教育用的儿童平板电脑，包括外壳(100)、侧边块(200)和屏幕(300)，其特征在于：所述外壳(100)上方开设有限位槽(102)，所述外壳(100)上在限位槽(102)的内侧均固定连接有限位块(101)，所述外壳(100)上的限位槽(102)内在限位块(101)的下方活动连接有屏幕(300)，所述外壳(100)上的一侧活动连接有侧边块(200)，所述外壳(100)上限位槽(102)的顶端上开设有呈路径阵列的散热槽(108)。2.根据权利要求1所述的一种基于网课教育用的儿童平板电脑，其特征在于，所述外壳(100)上远离侧边块(200)的一侧中间开设有充电孔(104)，所述外壳(100)上的充电孔(104)上活动连接有橡胶块(105)，所述外壳(100)上靠近侧边块(200)的一侧上开设有多个吸附孔(106)所述吸附孔(106)的下方在外壳(100)上开设有圆槽(107)。3.根据权利要求1所述的一种基于网课教育用的儿童平板电脑，其特征在于，所述侧边块(200)上的底端固定连接有旋转杆(202)，所述侧边块(200)上两端固定连接有圆角块(201)，所述侧边块(200)上的圆角块(201)上靠近外壳(100)的一侧固定连接有磁扣(204)，...

【专利技术属性】
技术研发人员：毛群英，
申请(专利权)人：深圳市志腾永盛科技有限公司，
类型：新型
国别省市：