一种用于教学的月球车模型及教具制造技术

本实用新型专利技术公开一种用于教学的月球车模型及教具，包括：车体，所述车体左侧壁固定安装天线；摇臂机构，设置在所述车体侧壁，所述摇臂机构侧壁固定安装驱动部；弹性筛网轮，所述弹性筛网轮与所述驱动部的输出端相连接，技术上，简化并重构了月球车的结构和功能，可以更好的展现月球车在月面的探测过程，教学上，满足基本的教学或者科普航天知识的目的，同时也有利于开拓学生的创新能力。有利于开拓学生的创新能力。有利于开拓学生的创新能力。

【技术实现步骤摘要】
一种用于教学的月球车模型及教具


[0001]本技术涉及教学用具
，具体而言，涉及一种用于教学的月球车模型及教具。

技术介绍

[0002]随着科学知识的普及教育，很多展馆、学校和教育公司将航天知识在实际教学中普及，如我国探月工程的玉兔号月球车，目前展馆或市场上大部分产品还是月球车的缩比模型，用来展示月球车的外形，通过讲解达到科普的目的，对于学生来说，只能抽象了解一些功能和用途，不易于学生理解，所以达不到很好的教学效果。一方面不具备模拟月球车越障的功能，仅是一个具有部分功能的缩比模型，另一方面解决了车身平衡和越障问题，但是该种结构使得摇臂转动角度受限，越障能力打了一定的折扣，且结构相对复杂，联动节点多，摇动不够灵活，因此，为了更好的达到教学效果，让学生理解月球车的功能和结构，需要一种能够展示月球车功能和结构的模型或者教具，为此提出一种用于教学的月球车模型及教具。

技术实现思路

[0003]根据本技术的实施例旨在解决或改善上述技术问题中的至少之一。
[0004]根据本技术的实施例的第一目的在于提供一种用于教学的月球车模型及教本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于教学的月球车模型，其特征在于，包括：车体(1)，所述车体(1)内壁固定安装差速器(6)；摇臂机构(2)，设置在所述车体(1)侧壁，所述摇臂机构(2)一端固定连接驱动部，所述摇臂机构(2)另一端固定连接差速器(6)输出端，所述摇臂机构(2)被配置为在车体(1)行进中保持车体(1)稳定；弹性筛网轮(3)，所述弹性筛网轮(3)与所述驱动部的输出端相连接；所述摇臂机构(2)包括：传动轴(201)、主摇臂(202)和副摇臂(203)，所述传动轴(201)贯穿所述车体(1)侧壁，所述主摇臂(202)侧壁固定连接传动轴(201)侧壁，所述主摇臂(202)一端转动连接所述副摇臂(203)侧壁，所述差速器(6)输出轴固定连接传动轴(201)端壁，所述主摇臂(202)被配置为绕传动轴(201)转动，所述副摇臂(203)被配置为绕主摇臂(202)转动。2.根据权利要求1所述的一种用于教学的月球车模型，其特征在于，所述驱动部包括：驱动电机(4)和转向电机(5)，所述驱动电机(4)输出端与所述弹性筛网轮(3)相连接，所述转向电机(5)输出端固定连接所述驱动电机(4)侧壁，所述转向电机(5)分别固定在所述主摇臂(202)另一端和所述副摇臂(203)一端；和/或所述驱动电机(4)固定在所述副摇臂(203)另一端。3.根据权利要求1所述的一种用于教学的月球车模型，其特征在于，所述弹性筛网轮(3)外侧壁固定安装加强筋(301)，所述加强筋(301)沿弹性筛网轮(3)周向等间距设置。4.根据权利要求3所述的一种用于教学的月球车模型，其特征在于，所述加强筋(301)的长度小于弹性筛网轮(3)的宽度，相邻所述加强筋(301)在弹性筛网轮(3)上交错设置。5.根据权利要求1所述的一种用于教学的月球车模型，其特征在于，所述车体(1)设置有扩展板(7)，所述扩展板(...

【专利技术属性】
技术研发人员：李业云，张烨，李天麒，彭媛媛，谢涛，
申请(专利权)人：北京九天微星科技发展有限公司，
类型：新型
国别省市：