一种网球训练装置制造方法及图纸

技术编号:33805848 阅读:16 留言:0更新日期:2022-06-16 10:13
本实用新型专利技术公开了一种网球训练装置,包括成直角固定的垂直支撑杆与水平支撑杆,所述水平支撑杆前端设有环状凹槽,旋转环包在环状凹槽上,旋转环上固定弹性绳,弹性绳下端固定网球,所述垂直支撑杆背面设有固定板,固定板两侧设有水平方向长通孔,长通孔内设有挂钩,所述垂直支撑杆下方设有弹性带,本实用新型专利技术可以挂在网球场边的铁丝网上,让练习者在旁边单独训练,可以完成挥拍、击球、发球、扣球等多个网球动作,找到准确的击球位置,形成直观的击球感受,养成良好的击球习惯。养成良好的击球习惯。养成良好的击球习惯。

【技术实现步骤摘要】
一种网球训练装置


[0001]本技术属于训练装置
,具体涉及一种网球训练装置。

技术介绍

[0002]学习打网球,正反手发球挥拍是一项最基本的技术,练习者必须掌握基本的挥拍动作,找到击球点;传统的练习方法只有空挥拍,练习者没有参照物以及准确的击球位置,这种练习方式没有准确的击球位置,没有直观的感受,起不到该有的效果。

技术实现思路

[0003]为解决上述问题,本技术公开了一种网球训练装置,该装置挂在网球场边的铁丝网上,让练习者在旁边单独训练。
[0004]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:
[0005]一种网球训练装置,包括成直角固定的垂直支撑杆与水平支撑杆,所述水平支撑杆前端设有环状凹槽,旋转环包在环状凹槽上,旋转环上固定弹性绳,弹性绳下端固定网球,所述垂直支撑杆背面设有固定板,固定板两侧设有水平方向长通孔,长通孔内设有挂钩,所述垂直支撑杆下方设有弹性带。
[0006]作为本技术的一种改进,所述弹性带为2

3根。
[0007]作为本技术的一种改进,所述旋转环为可拆卸的。
[0008]作为本技术的一种改进,所述水平支撑杆长度为50

100cm。
[0009]作为本技术的一种改进,所述弹性带下方固定箱包挂钩。
[0010]本技术的有益效果是:
[0011]本技术所述的一种网球训练装置,挂在网球场边的铁丝网上,让练习者在旁边单独训练,可以完成挥拍、击球、发球、扣球等多个网球动作,找到准确的击球位置,形成直观的击球感受,养成良好的击球习惯。
附图说明
[0012]图1为本专利技术的结构示意图。
[0013]图2为本专利技术的主视图。
[0014]附图标记列表:
[0015]1、垂直支撑杆,2、水平支撑杆,3、固定板,4、挂钩,5、环状凹槽,6、旋转环,7、螺栓,8、弹性绳,9、网球,10、弹性带,11、箱包挂钩,12、长通孔。
具体实施方式
[0016]下面结合附图和具体实施方式,进一步阐明本技术,应理解下述具体实施方式仅用于说明本技术而不用于限制本技术的范围。需要说明的是,下面描述中使用的词语“前”、“后”、“左”、“右”、“上”和“下”指的是附图中的方向,词语“内”和“外”分别指
的是朝向或远离特定部件几何中心的方向。
[0017]如图所示,本技术所述的一种网球训练装置,包括成直角固定的垂直支撑杆1与水平支撑杆2,所述水平支撑杆2前端设有环状凹槽5,旋转环6包在环状凹槽5上,旋转环6上固定弹性绳8,弹性绳8下端固定网球9,所述垂直支撑杆1背面设有固定板3,固定板3两侧设有水平方向长通孔12,长通孔12内设有挂钩4,所述垂直支撑杆1下方设有弹性带10。
[0018]训练时,根据练习者的身高和击球习惯,确定装置的高度,将装置通过挂钩4挂在网球场边的铁丝网上,其中挂钩4可以移动,以适应铁丝网的间隙,下方用弹性带10扎紧,固定住整个装置,让练习者在旁边单独训练,可以完成挥拍、击球、发球、扣球等多个网球动作,找到准确的击球位置,形成直观的击球感受,养成良好的击球习惯,本技术所述弹性带10为2

3根,可以将装置固定更稳,为了提高效率,可以在弹性带10下方固定箱包挂钩11,使用时直接扣住铁丝网,所述水平支撑杆2长度为50

100cm,让练习者有足够的空间进行训练。
[0019]在练习过程中,网球会损坏或弹性绳8断,为了节约维修成本,提高维修效率,本技术所述旋转环6为开口圆环形,包在环状凹槽5上,开口处用螺栓7连接,可拆卸,即节约了维修成本,又能够调节旋转环6的松紧度,便于旋转。
[0020]本技术方案所公开的技术手段不仅限于上述实施方式所公开的技术手段,还包括由以上技术特征任意组合所组成的技术方案。
本文档来自技高网
...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种网球训练装置,其特征在于:包括成直角固定的垂直支撑杆与水平支撑杆,所述水平支撑杆前端设有环状凹槽,旋转环包在环状凹槽上,旋转环上固定弹性绳,弹性绳下端固定网球,所述垂直支撑杆背面设有固定板,固定板两侧设有水平方向长通孔,长通孔内设有挂钩,所述垂直支撑杆下方设有弹性带。2.根据权利要求1所述的一种网球训练装置,其特征在于:所述弹...

【专利技术属性】
技术研发人员:姜丰
申请(专利权)人:南京机电职业技术学院
类型:新型
国别省市:

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1