【技术实现步骤摘要】
一种可调式体育教学用教具放置架
[0001]本技术涉及体育教学相关
，具体是一种可调式体育教学用教具放置架。
技术介绍
[0002]学校常用的体育教具常常没有专用的放置器材，有的学校就直接放置在相应的木箱、塑料筐等箱体中，有的放置在类似于书架状的木架上，这些摆放方式均存在不同教具难以区分摆放，以及体育教具在摆放球类教具、杆件教具以及防护缓冲垫等器材都不利于保管和使用。为此，我们希望能够通过对体育教具放置架的创新来提高体育教具放置架的使用效率，便于多功能的教具摆放和取放，使之发挥出最大的价值，随着科技的发展，多功能体育教具放置架有了很大程度的发展，它的发展给人们在对体育教学进行教具摆放时带来了很大的便利，其种类和数量也正在与日俱增。
[0003]目前市场上的多功能体育教具放置架虽然种类和数量非常多，但是多功能体育教具放置架有这样的缺点：体育教具放置架不方便进行教具的多功能取放，体育教具放置架中摆放的球类教具容易滚落和体育教具放置架调节摆放教具时不稳定。因此要对现在的多功能体育教具放置架进行改进。
技术实现思路
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【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种可调式体育教学用教具放置架，包括箱体，其特征在于，还包括：设置在底座一侧的下箱体机构，用于对球类用具进行放置；设置在下箱体机构一侧的上箱体机构，用于与下箱体机构进行配合对球类用具进行夹紧固定；设置在下箱体机构与上箱体机构之间的弹性支撑机构，用于控制下箱体机构与上箱体机构之间的张开；设置在下箱体机构上的固锁机构，用于对下箱体机构与上箱体机构进行锁定。2.根据权利要求1所述的一种可调式体育教学用教具放置架，其特征在于，所述下箱体机构包括设置在底座一侧的下箱体，下箱体两侧固定连接有第一侧固定板，所述底座一侧固定连接有第一定位筒，所述第一侧固定板一侧固定连接有定位杆，定位杆一端滑动连接在第一定位筒内。3.根据权利要求2所述的一种可调式体育教学用教具放置架，其特征在于，所述上箱体机构包括设置在下箱体一侧...
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