一种实验教具制造技术

本实用新型专利技术提供一种实验教具，包括：底座、加热板、透明容器、加热装置、气泵、支架、温度计、透明罩体以及气压检测器；所述底座的顶部设置有一凹槽；所述加热板设置在所述凹槽的槽口处，所述加热板上设置有至少2个通孔；所述透明容器放置在所述加热板上；所述加热装置、所述气泵和所述支架设置在所述底座上；所述温度计设置在所述支架上；所述透明罩体罩设在所述底座的顶部；所述气压检测器设置在所述底座上，其检测端与所述透明罩体的内部连通。本实用新型专利技术的实验教具通过气泵产生的负压将透明容器吸附在加热板上，能避免容器倾倒的情况发生，并且能够进行多种实验，避免需要分开多种教具来进行实验，方便收纳。方便收纳。方便收纳。

【技术实现步骤摘要】
一种实验教具


[0001]本技术涉及教育
，具体涉及一种实验教具。

技术介绍

[0002]用于水的温度变化实验的教学活动中，通常需要对水进行加热，使水沸腾，而目前的教具都缺少保护措施，安全性低，尤其是在不小心碰触或者晃动后，装沸水的容器容易倾倒，危害学生安全，而且学生安全意识也比较低，容易误碰倒容器。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于克服现有技术中的缺点与不足，提供一种实验教具。
[0004]本技术的一个实施例提供一种实验教具，包括：底座、加热板、透明容器、加热装置、气泵、支架、温度计、透明罩体以及气压检测器；
[0005]所述底座的顶部设置有一凹槽；
[0006]所述加热板设置在所述凹槽的槽口处，所述加热板上设置有至少2个通孔，所述通孔与所述凹槽连通；
[0007]所述透明容器放置在所述加热板上，其遮蔽部分所述通孔；
[0008]所述加热装置设置在所述底座上，其与所述加热板连接；
[0009]所述气泵设置在所述底座上，其与所述凹槽的内部连通；/>[0010]所述本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种实验教具，其特征在于，包括：底座、加热板、透明容器、加热装置、气泵、支架、温度计、透明罩体以及气压检测器；所述底座的顶部设置有一凹槽；所述加热板设置在所述凹槽的槽口处，所述加热板上设置有至少2个通孔，所述通孔与所述凹槽连通；所述透明容器放置在所述加热板上，其遮蔽部分所述通孔；所述加热装置设置在所述底座上，其与所述加热板连接；所述气泵设置在所述底座上，其与所述凹槽的内部连通；所述支架设置在所述底座的顶部，其部分位于所述加热板的上方；所述温度计设置在所述支架上，其部分伸入所述透明容器内；所述透明罩体罩设在所述底座的顶部，所述加热板、所述透明容器、所述支架和所述温度计位于所述透明罩体内；所述气压检测器设置在所述底座上，其检测端与所述透明罩体的内部连通。2.根据权利要求1所述的一种实验教具，其特征在于：所述透明罩体的底部设置有开口和外折边，所述外折边围绕所述开口布置，所述外折边的底部设置有密封垫，所述密封垫的底部设置有一定位槽；所述底座的顶部设置有凸起部，所述凸起部围绕所述加热板、所述透明容器、所述支架和所述温度计布置，当所述透明罩体罩设在所述底座的顶部时，所述密封垫抵接所述底座的顶部，所述凸起部伸入所述定位槽内。3.根据权利要求1所述的一种实验教具，其特征在于：所述支架的顶部设置有缓冲垫，当所述透明罩体罩设在所述底座的顶部时，所述透明罩体的顶部内壁抵接所述缓冲垫。4.根据权利要求1所述的一种实验教具，其特征在于：所述支架上设置有挂钩，所述温度计的顶部设置有挂绳，所述挂绳钩挂在所述挂钩上。5.根据权利要求3所述的一种实验教具，其特征在于...

【专利技术属性】
技术研发人员：范鹏，周新乐，吴宗芝，江彩链，符雪咪，
申请(专利权)人：临高县第二中学，
类型：新型
国别省市：