一种浮力定律实验教具制造技术

本实用新型专利技术提供一种浮力定律实验教具，包括：支架、第一容器、第二容器、第三容器和弹性件；所述支架上设置有吊装架；所述第一容器放置在所述吊装架上，所述第一容器的侧面设置有导流管道；所述第二容器放置在所述吊装架上，所述导流管道延伸所述第二容器处；所述第三容器通过所述弹性件与所述吊装架连接，所述第三容器布置在所述第一容器的上方，所述第三容器的底部设置有钩挂部；所述吊装支架上设置有从上到下依序布置的多个刻度，所述第三容器或者所述弹性件上设置有指针。相对于现有技术，本实用新型专利技术的浮力定律实验教具能够方便接取被重物排开的水，然后将被重物排开的水倒到第三容器，从而快速对被重物排开的水进行测量，操作方便快捷。作方便快捷。作方便快捷。

【技术实现步骤摘要】
一种浮力定律实验教具


[0001]本技术涉及实验教具
，具体涉及一种浮力定律实验教具。

技术介绍

[0002]浮力定律是流体静力学的一个重要原理，它指出，浸入静止流体中的物体受到一个浮力，其大小等于该物体所排开的流体重量，方向竖直向上并通过所排开流体的形心。这结论是阿基米德首先提出的，故称阿基米德原理。结论对部分浸入液体中的物体同样是正确的。同一结论还可以推广到气体。
[0003]在学校通常会通过实验来让学生更加清楚体会到浮力定律，实验通常是通过一个弹力测力器吊起一个重物，然后将重物放入到水中，收集被重物排开的水，然后通过弹力测力器再测量被重物排开的水的重力，从而通过弹力测力器的数值来得到重物与被重物排开的水的重力大小是一样的，但是整体实验操作比较繁琐，没有专门的实验教具来进行实验。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于克服现有技术中的缺点与不足，提供一种浮力定律实验教具。
[0005]本技术的一个实施例提供一种浮力定律实验教具，包括：支架、第一容器、第二容器、第三容器和弹性件；/>[0006]所述本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种浮力定律实验教具，其特征在于，包括：支架、第一容器、第二容器、第三容器和弹性件；所述支架上设置有吊装架；所述第一容器放置在所述吊装架上，并且位于所述吊装架的一侧，所述第一容器的侧面设置有导流管道，所述导流管道与所述第一容器的内部连通；所述第二容器放置在所述吊装架上，并且位于所述第一容器的一侧，所述导流管道延伸所述第二容器处；所述第三容器通过所述弹性件与所述吊装架连接，所述第三容器布置在所述第一容器的上方，所述第三容器的底部设置有钩挂部；所述吊装架上设置有从上到下依序布置的多个刻度，所述第三容器或者所述弹性件上设置有指针，所述指针延伸至所述刻度的一侧；所述支架上设置有升降台和升降机构，所述升降台在所述升降机构的驱动下升降，所述第一容器和所述第二容器放置在所述升降台上，所述升降机构为剪叉式升降机构。2.根据权利要求1所述的一种浮力定律实验教具，其特征在于：所述导流管道从所述第一容器倾斜向下延伸至所述第二容器内。3.根据权利要求1所述的一种浮力定律实验教具，其特征在于：所述升降机构为剪叉式升降机构。4.根据权利要求1所述的一种浮力定律实验教具，其特征在于：所述吊...

【专利技术属性】
技术研发人员：许洁秋，范鹏，罗民聪，吴宗芝，吴春转，黄英，羊壮荣，
申请(专利权)人：临高县第二中学，
类型：新型
国别省市：