本发明专利技术涉及医学检验教学技术领域，且公开了一种医学检验教学用取样装置，包括主杆，所述主杆的内侧转动连接有副杆，所述主杆和副杆的上端均固定连接有挖勺，所述主杆和副杆的一侧均固定连接有夹头，所述副杆的前端设置有用于取样液体的吸液组件，所述吸液组件包括安装壳，所述安装壳的内侧固定连接有吸液管，所述安装壳的上端设置有用于固定安装壳的固定组件，所述主杆的内侧设置有用于将主杆和副杆固定的支撑组件，该一种医学检验教学用取样装置，能将粉末取样，块状物品取样，液体取样融为一体，减少因不同样品需要使用不同类型的取样装置而带来的麻烦，且能够对液体取样器进行保护，防止液体取样器受碰撞而损坏。防止液体取样器受碰撞而损坏。防止液体取样器受碰撞而损坏。
【技术实现步骤摘要】
一种医学检验教学用取样装置
[0001]本专利技术涉及医学检验教学
，具体为一种医学检验教学用取样装置。
技术介绍
[0002]医学检验是对取自人体的材料进行微生物学、免疫学、生物化学、遗传学、血液学、生物物理学、细胞学等方面的检验，从而为预防、诊断、治疗人体疾病和评估人体健康提供信息的一门学科，在对医学检验教学时，需要取样多种物品进行教学，但在医学检验教学过程中，存在以下缺陷：1、由于样品的种类不同，需要用不同的工具进行取样，操作麻烦，且取样工具容易丢失，2、液体取样器一般为玻璃材质，较为脆，容易受碰撞而损坏。
技术实现思路
[0003]针对现有技术的不足，本专利技术提供了一种医学检验教学用取样装置，能将粉末取样，块状物品取样，液体取样融为一体，减少因不同样品需要使用不同类型的取样装置而带来的麻烦，且能够对液体取样器进行保护，防止液体取样器受碰撞而损坏。
[0004]为实现上述，能将粉末取样，块状物品取样，液体取样融为一体，减少因不同样品需要使用不同类型的取样装置而带来的麻烦，且能够对液体取样器进行保护，防止液体取样器受碰撞而损坏，本专利技术提供如下技术方案：一种医学检验教学用取样装置，包括主杆，所述主杆的内侧转动连接有副杆，所述主杆和副杆的上端均固定连接有挖勺，所述主杆和副杆的一侧均固定连接有夹头，所述副杆的前端设置有用于取样液体的吸液组件，所述吸液组件包括安装壳，所述安装壳的内侧固定连接有吸液管，所述安装壳的上端设置有用于固定安装壳的固定组件，所述主杆的内侧设置有用于将主杆和副杆固定的支撑组件。
[0005]优选的，所述吸液管的内侧滑动连接有压杆，所述吸液管的内侧压杆的一端固定连接有压塞，所述压塞为橡胶材质，所述吸液管的一端固定连接有吸头，所述吸头的一端为圆弧状。
[0006]优选的，所述压杆的外侧固定连接有连接圈，所述吸液管的内侧固定连接有挡板，所述压杆与挡板之间为滑动连接，所述压杆的外侧连接圈与挡板之间设置有弹簧，所述弹簧的两端分别与连接圈和挡板固定连接。
[0007]优选的，所述安装壳前端滑动连接有压板，所述安装壳的上下两端均开设有滑口，所述，所述压板为U字形，所述压板的内侧固定连接有两组卡块，两组所述卡块分别滑动连接在滑口的内侧，所述压板的内壁前端固定连接有推板，所述推板与压杆的一端固定连接。
[0008]优选的，所述副杆的前端开设有滑槽，所述安装壳的后端固定连接有滑块，所述滑块为T字形，所述滑块与滑槽相契合。
[0009]优选的，所述固定组件包括两组轴座，两组所述轴座固定连接在安装壳的上端，两组所述轴座的内侧转动连接有转杆，所述转杆的下端固定连接有插柱，所述副杆的上端固定连接有固定板，所述固定板的上端开设有卡口，所述插柱与卡口相适配。
[0010]优选的，所述安装壳的上端轴座的后方固定连接有两组夹板，所述转杆卡接在两
组夹板之间，所述转杆的上端固定连接有压块。
[0011]优选的，所述支撑组件包括连接轴，所述连接轴转动连接在主杆的内侧，所述连接轴的外侧固定连接有支撑轴，所述主杆的内侧连接轴的一侧固定连接有固定块，所述连接轴的一端卡接在固定块的前端，所述副杆的后端内侧开设有插口，所述插口与支撑轴相适配。
[0012]优选的，所述主杆与副杆之间设置有转轴，所述副杆的内侧转轴的外侧设置有扭簧，所述扭簧的一端与主杆固定连接，所述扭簧的另一端与副杆固定连接，所述副杆通过转轴、扭簧转动连接在主杆的内侧。
[0013]优选的，所述主杆的后端副杆的前端均固定连接有卡圈，所述卡圈为圆弧状，所述卡圈为塑料材质，所述卡圈的内侧设置有保护垫，所述保护垫为棉布材质，所述挖勺为半圆转，两组所述挖勺相对齐可以形成一个完整的空心圆球，两组所述夹头相对的一侧设置有条纹，所述夹头的向下倾斜三十度，所述夹头的为三角形。
[0014]与现有技术相比，本专利技术提供了一种医学检验教学用取样装置，具备以下有益效果：
[0015]1、该一种医学检验教学用取样装置，通过卡圈能够将手指卡住，防止主杆和副杆从手上掉落，通过扭簧能够带动主杆和副杆向外弹开，方便主杆、副杆的开合，通过挖勺可以取样粉末状样品，捏紧主杆和副杆使两组挖勺对齐，可以防止物品掉落，通过夹头可以夹取块状样品，推动压板使推板推动压杆向吸液管的内侧移动，压塞会将吸液管内侧的空气排出，同时连接圈会在挡板上压缩弹簧，然后将吸头插入液体样品瓶内，松开压板，弹簧会弹开，推动连接圈拉动压塞上移，将液体吸入吸液管的内侧，对液体进行取样。
[0016]2、该一种医学检验教学用取样装置，拉动支撑轴带动连接轴转动，然后将支撑轴插入插口的内侧，使主杆和副杆固定，通过固定块能够将支撑轴卡住，方便支撑轴的隐藏，在副杆的前端滑动安装壳，调整安装壳的位置，使吸头从副杆的一端冒出，通过滑槽和滑块能够方便安装壳的滑动，方便吸头的隐藏，减少吸头损坏的因素，通过安装壳能够将吸液管保护起来，防止吸液管受外界碰撞损坏，然后在两组轴座的内侧转动转杆，使插柱插入卡口的内侧，将安装壳固定，同时转杆会卡入两组夹板的内侧，通过夹板能够将转杆卡住，防止转杆晃动，扳动压块可以使转杆翘起，使插柱从卡口的内侧滑出。
附图说明
[0017]图1为本专利技术的整体结构示意图；
[0018]图2为本专利技术的爆炸结构视意图；
[0019]图3为本专利技术的部分结构示意图；
[0020]图4为本专利技术的剖视图；
[0021]图5为本专利技术的吸液组件结构示意图；
[0022]图6为本专利技术的吸液组件剖视图；
[0023]图7为本专利技术的A部分放大结构示意图；
[0024]图8为本专利技术的B部分放大结构示意图。
[0025]图中：1、主杆；2、副杆；3、挖勺；4、夹头；5、吸液组件；51、安装壳；52、压板；53、吸液管；54、压杆；55、推板；56、连接圈；57、弹簧； 58、吸头；59、滑口；510、挡板；511、压塞；512、
滑槽；513、滑块；6、固定组件；61、轴座；62、转杆；63、夹板；64、固定板；65、卡口；66、压块；67、插柱；7、卡圈；8、支撑组件；81、连接轴；82、支撑轴；83、固定块；84、插口；9、转轴；10、扭簧。
具体实施方式
[0026]为使专利技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合专利技术实施例中的附图，对专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。因此，以下对在附图中提供的专利技术的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的专利技术的范围，而是仅仅表示专利技术的选定实施例。基于专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于专利技术保护的范围。
[0027]在专利技术的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该专利技术产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述专利技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种医学检验教学用取样装置，包括主杆(1)，其特征在于：所述主杆(1)的内侧转动连接有副杆(2)，所述主杆(1)和副杆(2)的上端均固定连接有挖勺(3)，所述主杆(1)和副杆(2)的一侧均固定连接有夹头(4)，所述副杆(2)的前端设置有用于取样液体的吸液组件(5)，所述吸液组件(5)包括安装壳(51)，所述安装壳(51)的内侧固定连接有吸液管(53)，所述安装壳(51)的上端设置有用于固定安装壳(51)的固定组件(6)，所述主杆(1)的内侧设置有用于将主杆(1)和副杆(2)固定的支撑组件(8)。2.根据权利要求1所述的一种医学检验教学用取样装置，其特征在于，所述吸液管(53)的内侧滑动连接有压杆(54)，所述吸液管(53)的内侧压杆(54)的一端固定连接有压塞(511)，所述压塞(511)为橡胶材质，所述吸液管(53)的一端固定连接有吸头(58)，所述吸头(58)的一端为圆弧状。3.根据权利要求2所述的一种医学检验教学用取样装置，其特征在于，所述压杆(54)的外侧固定连接有连接圈(56)，所述吸液管(53)的内侧固定连接有挡板(510)，所述压杆(54)与挡板(510)之间为滑动连接，所述压杆(54)的外侧连接圈(56)与挡板(510)之间设置有弹簧(57)，所述弹簧(57)的两端分别与连接圈(56)和挡板(510)固定连接。4.根据权利要求3所述的一种医学检验教学用取样装置，其特征在于，所述安装壳(51)前端滑动连接有压板(52)，所述安装壳(51)的上下两端均开设有滑口(59)，所述，所述压板(52)为U字形，所述压板(52)的内侧固定连接有两组卡块，两组所述卡块分别滑动连接在滑口(59)的内侧，所述压板(52)的内壁前端固定连接有推板(55)，所述推板(55)与压杆(54)的一端固定连接。5.根据权利要求1所述的一种医学检验教学用取样装置，其特征在于：所述副杆(2)的前端开设有滑槽(512)，所述安装壳(51)的后端固定连接有滑块(513)，所述滑块(513)为T字形，所述滑块(513)与滑槽(512)相契合。6.根据...
【专利技术属性】
技术研发人员：袁磊，邵咏，
申请(专利权)人：新乡医学院三全学院，
类型：发明
国别省市：
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