本发明专利技术公开了一种甲沟炎初期辅助治疗装置的教学方法，涉及甲沟炎治疗技术领域；为了提升固定和矫正效果；该装置包括第一袜体、第二袜体以及设置于第二袜体内的矫正机构；所述第一袜体和第二袜体共同构成可穿戴于患者脚部的袜型结构；该装置的教学方法包括包括穿戴教学和拆卸清洗教学，其中穿戴教学的教学方法包括如下步骤：选取教学用仿真足部或患有甲沟炎患者的足部准备教学演示；将足部患病处清洁杀菌。本发明专利技术通过设置第一袜体、第二袜体、指套等结构，指套和第二袜体均对矫正部起到了限位的效果，能够利用矫正部对患者脚指甲进行固定后，将本装置穿戴于脚上，不仅保障了其牢固度，更是避免了零件缺失的现象。更是避免了零件缺失的现象。更是避免了零件缺失的现象。
【技术实现步骤摘要】
一种甲沟炎初期辅助治疗装置的教学方法
[0001]本专利技术涉及甲沟炎治疗
，尤其涉及一种甲沟炎初期辅助治疗装置的教学方法。
技术介绍
[0002]甲沟炎是甲沟或其周围组织的感染，多因微小刺伤、挫伤、倒刺或剪指甲过深等损伤而引起的疾病；其中指甲畸形导致甲沟炎的现象最为常见，在对甲沟炎初期的治疗中，由于其症状相对较轻，多采用矫正指甲的方式进行治疗，而治疗时往往需要借助各样的矫正装置，目前的矫正装置虽具备一定的矫正功能，但是，由于其结构简单，多为弹片状，因此，固定效果较差，尤其是针对脚部的甲沟炎，佩戴后极易脱落，不仅影响了治疗，严重时会对脚部造成损伤。
[0003]目前矫正装置常采用弹片类结构，将指甲向外撑起，该方式疼痛感强烈，影响患者治疗体验，因此，在治疗过程中应尽可能的避免直接强制性矫正指甲，但又需保障矫正效果，因此，将患病处指甲两侧的组织向外侧撑开，使得指甲与组织之间留有生长空间，然后进一步对指甲进行校正，不仅能够保障矫正效率，更利于减轻疼痛，保障治疗体验。
[0004]经检索，中国专利申请号为CN201520339539.X的专利，公开了一种甲沟炎治疗装置。所述甲沟炎治疗装置包括：弹片和指甲钩，所述弹片设置在指甲上方，并且所述弹片沿指甲上端面弯曲，所述指甲钩的钩柄通过螺纹固定在弹片的端部，所述指甲钩的钩柄与钩弧度部分相连，所述指甲钩的钩弧度末端卡在指甲下端的两侧。上述专利中的甲沟炎治疗装置存在以下不足：虽具备一定的矫正功能，但是，由于其结构简单，属于弹片类设计，因此，固定效果较差，尤其是针对脚部的甲沟炎，佩戴后极易脱落，不仅影响了治疗，严重时会对脚部造成损伤。
技术实现思路
[0005]本专利技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种甲沟炎初期辅助治疗装置的教学方法。
[0006]为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：
[0007]一种甲沟炎初期辅助治疗装置，包括第一袜体、第二袜体以及设置于第二袜体内的矫正机构；所述第一袜体和第二袜体共同构成可穿戴于患者脚部的袜型结构，所述第一袜体靠近第二袜体的上下内壁均嵌入式设置有第一魔术贴，所述第二袜体靠近第一袜体的上下外壁均嵌入式设置有与第一魔术贴适配的第二魔术贴，所述矫正机构包括指套、支撑板和两个用于支撑矫正患者脚指甲的矫正部；所述指套一端外壁设置有内接头，第二袜体一侧外壁设置有微型螺丝，微型螺丝和内接头内壁均通过螺纹可拆卸的连接有同一个微型螺丝；所述支撑板通过连接柱固定于指套的一侧内壁，所述支撑板顶部外壁开设有两个供矫正部移动的调节槽，两个所述矫正部可移动的安装于两个调节槽内。
[0008]优选的：两个所述矫正部呈对称结构设置，两个矫正部均包括调节筒和调节柱，所
述调节筒顶部内壁滑动连接有限位环，限位环顶部外壁一体式设置有调节环，调节环与调节筒中轴线重合，所述调节柱通过螺纹连接于调节环内壁，且调节柱底部一体式设置有限制调节柱角度变化的限位头，所述调节柱通过限位头可升降的移动于调节筒内壁，所述调节柱顶端外壁一体式设置有用于支撑矫正指甲的矫正片；所述调节筒底部外壁粘接有连接头，调节筒通过连接头可活动的安装于调节槽内壁。
[0009]进一步的：所述支撑板底部外壁与指套底部内壁之间填充有填充垫，填充垫一侧外壁开设有均匀分布的形变孔。
[0010]进一步优选的：所述支撑板顶部外壁的两侧设置有同一个保护网；所述保护网圆周外壁开设有均匀分布的网孔，保护网呈向上隆起的结构。
[0011]作为本专利技术一种优选的：所述矫正片顶部远离第一袜体的一侧设置有密集分布的摩擦颗粒。
[0012]作为本专利技术进一步优选的：所述第一袜体底部内壁设置有弹性气垫，弹性气垫靠近第二袜体的一侧外壁开设有均匀分布的通气口。
[0013]作为本专利技术再进一步的方案：所述第一袜体底部内壁设置有均匀分布的导向肋，导向肋的位置与通气口适配。
[0014]在前述方案的基础上：所述第一袜体底部内壁设置有承托囊，承托囊呈U型结构，且承托囊设置于弹性气垫外侧；承托囊的高度与弹性气垫适配；所述承托囊内部填充有超轻粘土。
[0015]在前述方案的基础上优选的：所述弹性气垫顶部外壁设置有均匀分布的按摩凸起。
[0016]在前述方案的基础上进一步优选的：所述按摩凸起呈空心半球形结构，且按摩凸起的圆周外壁设置有等距分布的环形折皱槽。
[0017]在前述方案的基础上进一步优选的：将所述矫正部中的矫正片替换为转动座，所述转动座一体式设置于调节柱顶部外壁，转动座内壁转动连接有阻尼转轴，阻尼转轴一端侧壁一体式设置有矫正压片。
[0018]在前述方案的基础上进一步优选的：所述阻尼转轴一端设置有填充囊，填充囊靠近阻尼转轴一侧外壁粘接有第一磁吸头，且阻尼转轴靠近填充囊的一端外壁粘接有与第一磁吸头适配的第二磁吸头，填充囊通过第一磁吸头可拆卸的吸附于第二磁吸头一侧外壁，所述形变腔内部开设有均匀分布的形变腔。
[0019]在前述方案的基础上进一步优选的：将所述矫正部中的转动座替换为球座；所述球座焊接于调节柱顶部外壁，阻尼转轴圆周外壁滑动连接有调节球，调节球转动连接于球座内壁，且球座顶部内壁通过螺纹连接有用于固定调节球的固定顶丝；所述矫正压片为L型结构。
[0020]一种甲沟炎初期辅助治疗装置的教学方法，包括穿戴教学和拆卸清洗教学，其中穿戴教学的教学方法包括如下步骤：
[0021]S11：选取教学用仿真足部或患有甲沟炎患者的足部准备教学演示；
[0022]S12：将足部患病处清洁杀菌；
[0023]S13：将第一袜体穿戴于足部，并调整位置，使其脚趾漏出；
[0024]S14：依次将第二袜体和指套从内向外翻转，使矫正机构完全暴露于外界；
[0025]S15：将患病脚趾置于支撑板上的保护网内侧；
[0026]S16：将调节筒通过连接头调节于调节槽内，同时使矫正片插于患病脚趾的脚指甲缝隙中；
[0027]S17：旋转调节环，使得矫正片将脚指甲向上撑起至合适位置；
[0028]S18：依次将指套和第二袜体翻回，使指套将脚趾和矫正机构包裹；
[0029]S19：将第二袜体上的第二魔术贴贴附于第一袜体上的第一魔术贴处，完成穿戴。
[0030]优选的：所述拆卸清洗教学的教学方法包括如下步骤：
[0031]S21：将第二魔术贴从第一魔术贴处剥离，并将第二袜体从第一袜体上取下；
[0032]S22：拧动微型螺丝，将微型螺丝从内接头和外接头上卸下，同时使指套与第二袜体分离；
[0033]S23：将指套从内向外翻转，使矫正机构完全暴露于外界；
[0034]S24：用清水对矫正部进行冲洗，并剔除表面附着的组织、脏污；
[0035]S25：将第一袜体从内向外翻转，使弹性气垫完全暴露于外界；
[0036]S26：将第一袜体及弹性气垫搓洗，并清洁环形折皱槽内附着的组织、脏污；
[0037]S27：搓洗第二袜体，并将各零件本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种甲沟炎初期辅助治疗装置的教学方法，其特征在于，包括穿戴教学和拆卸清洗教学，其中穿戴教学的教学方法包括如下步骤：S11：选取教学用仿真足部或患有甲沟炎患者的足部准备教学演示；S12：将足部患病处清洁杀菌；S13：将第一袜体(1)穿戴于足部，并调整位置，使其脚趾漏出；S14：依次将第二袜体(4)和指套(12)从内向外翻转，使矫正机构完全暴露于外界；S15：将患病脚趾置于支撑板(23)上的保护网(13)内侧；S16：将调节筒(18)通过连接头(26)调节于调节槽(25)内，同时使矫正片(21)插于患病脚趾的脚指甲缝隙中；S17：旋转调节环(19)，使得矫正片(21)将脚指甲向上撑起至合适位置；S18：依次将指套(12)和第二袜体(4)翻回，使指套(12)将脚趾和矫正机构包裹；S19：将第二袜体(4)上的第二魔术贴(5)贴附于第一袜体(1)上的第一魔术贴(2)处，完成穿戴。2.根据权利要求1所述的一种甲沟炎初期辅助治疗装置的教学方法，其特征在于，所述拆卸清洗教学的教学方法包括如下步骤：S21：将第二魔术贴(5)从第一魔术贴(2)处剥离，并将第二袜体(4)从第一袜体(1)上取下；S22：拧动微型螺丝(14)，将微型螺丝(14)从内接头(20)和外接头(9)上卸下，同时使指套(12)与第二袜体(4)分离；S23：将指套(12)从内向外翻转，使矫正机构完全暴露于外界；S24：用清水对矫正部进行冲洗，并剔除表面附着的组织、脏污；S25：将第一袜体(1)从内向外翻转，使弹性气垫(7)完全暴露于外界；S26：将第一袜体(1)及弹性气垫(7)搓洗，并清洁环形折皱槽(11)内附着的组织、脏污；S27：搓洗第二袜体(4)，并将各零件置于紫外线杀菌灯下杀菌5～10min后晾干。3.根据权利要求2所述的一种甲沟炎初期辅助治疗装置的教学方法，其特征在于，所述矫正片(21)还具有打磨功能...
【专利技术属性】
技术研发人员：张强，李泓胜，
申请(专利权)人：辽宁泓新科技成果转化服务有限公司，
类型：发明
国别省市：
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