本发明专利技术公开了一种英语教学的多模态英语教学装置，属于教育教学设备技术领域，包括主机；触摸屏，安装于主机的前端中端用于对用电设备集中控制和画面成像，通过设置红外眼球追踪器，英语教学时，各个学生都配备使用该装置，学生使用过程中微型高清摄像头拍摄学生实时的学习情况通过无线网络传输到教师的教学设备中，红外眼球追踪器会实时捕捉学生的闭眼频率，当学生学习过程中出现犯困的情况时闪光灯会根据闭眼时间进行多次闪光，对学生起到良好的提醒作用，避免学生出现分心走神，并且该装置设置有滑块和垫板，学生能够根据个人需求调节垫板的安装区域和角度，同时垫板的内部设置有电热板，使得写字笔的墨水干的更快，使其不易刮花污染纸张。易刮花污染纸张。易刮花污染纸张。
【技术实现步骤摘要】
一种英语教学的多模态英语教学装置
[0001]本专利技术属于教育教学设备
，具体涉及一种英语教学的多模态英语教学装置。
技术介绍
[0002]英语是各教育学科中比较重要的一门学科，因英语在中国属于外语，因此学生学习起来起步较晚，学习效果自然不尽如人意。虽然如此，市面上出现的大量英语教学相关产品能够在一定程度上提高英语教学的质量，使学生在英语学习过程中更加容易和高效，也减轻了教师和学校的负担，因此受到学生和教师的欢迎。
[0003]但是现有的多模态英语教学装置无法对犯困中的学生起到良好的警示提醒效果，使得学生学习过程中容易出现分心走神，降低学习效率，且现有的多模态英语教学装置无法自由调节学习区域的位置和书写板的角度，并且书写过程中写字笔的墨水易刮花污染纸张，不利于实际的使用。
技术实现思路
[0004]本专利技术的目的在于提供一种英语教学的多模态英语教学装置，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的多模态英语教学装置无法对犯困中的学生起到良好的警示提醒效果，使得学生学习过程中容易出现分心走神，降低学习效率，且现有的多模态英语教学装置无法自由调节学习区域的位置和书写板的角度，并且书写过程中写字笔的墨水易刮花污染纸张，不利于实际的使用的问题。
[0005]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种英语教学的多模态英语教学装置，包括主机；
[0006]触摸屏，安装于主机的前端中端用于对用电设备集中控制和画面成像；
[0007]微型高清摄像头，呈对称设置安装于触摸屏的一侧用于拍摄实时人像和人脸闭眼监测；
[0008]限位架，设置于主机的下端一侧用于对主机底部进行支撑；
[0009]滑块，活动安装于限位架的上端一侧用于调节学习区域位置；
[0010]垫板，安装于滑块的前端用于学生进行书写记录。
[0011]采用上述方案，通过设置滑块配合垫板使用，该装置的垫板为可拆卸设置，学生只需旋转垫板使得两个螺纹柱插入到螺纹槽中即可完成垫板的安装，垫板安装前学生能够滑动限位架上端一侧的滑块调节垫板的安装位置，移动到指定位置后旋转滑块上端的第一限位旋钮插入的到对应的限位插孔中即可固定滑块的位置，同时学生能够旋转连接块调节垫板的角度，调节完毕后旋转第二限位旋钮固定连接块的位置，学生能够根据个人需求调节垫板的安装区域和角度，通过设置电热板配合垫板使用，该垫板的上端内壁内部安装有电热板，锂电池为电热板进行供电，学生通过触摸屏开启电热板运行为垫板进行加热，学生书写过程中写字笔的墨水干的更快，使其不易刮花污染纸张，同时能够提高学生低温天气使
用的舒适度，并且垫板的内部设置有延伸板，学生能够根据书本、纸张以及个人电子设备的大小将延伸板拉出合适长度，通过设置红外眼球追踪器，该装置使用过程中微型高清摄像头会拍摄学生实时的实时人像，实时的图像信号通过微型高清摄像头内部的第二信号传输模块传输到主机内部的信息收发模组中，然后通过触摸屏进行实时显示，同时主机内部安装有无线网络模组，通过无线网络进行数据互联共享，教师在讲课时可将个人设备的教学内容投屏在触摸屏上，同时教师能够得到微型高清摄像头拍摄的实时影像，微型高清摄像头前端安装有红外眼球追踪器，红外眼球追踪器会捕捉学生人脸眼球闭眼频率，学生可在触摸屏提前设定闭眼时间与闪光灯闪光次数的比例，第一中央处理芯片接收到红外眼球追踪器的拍摄信息后进行处理，计算出学生一定时间内的闭眼时间，然后根据设定值将闪光灯闪光频率信号通过第一信号传输模块电性传输到闪光灯，闪光灯即会根据闭眼时间进行多次闪光，对学生起到良好的提醒作用，避免学生出现分心走神。
[0012]作为一种优选的实施方式，所述主机的上端一侧均连接有用于增加主机防滑性的第一硅胶垫，所述主机的上端中部设置有音孔。
[0013]作为一种优选的实施方式，所述触摸屏由红外感应框、高清防蓝光液晶屏和全透高清钢化玻璃组成，所述红外感应框为内层设置，所述全透高清钢化玻璃为外层设置。
[0014]作为一种优选的实施方式，所述微型高清摄像头包括设置于微型高清摄像头前端中部的主摄像头，设置于主摄像头上端用于闪光提醒的闪光灯，呈环形等距分布设置于主摄像头一侧用于捕捉人脸闭眼频率的红外眼球追踪器。
[0015]作为一种优选的实施方式，所述微型高清摄像头的内部安装有用于处理红外眼球追踪器传输数据的第一中央处理芯片，所述第一中央处理芯片与主机为电性连接，所述第一中央处理芯片的后侧设置有第一信号传输模块，所述第一中央处理芯片的前端设置有第二信号传输模块，且第一中央处理芯片与闪光灯通过第一信号传输模块电性连接，并且主摄像头与主机通过第二信号传输模块电性连接。
[0016]作为一种优选的实施方式，所述限位架均呈L形设置，所述限位架的L形凹槽表面均连接有第二硅胶垫，且限位架的上端呈横向等距设置有限位插孔。
[0017]作为一种优选的实施方式，所述滑块均为左右移动设置，所述滑块包括设置于滑块上端用于滑块定位的第一限位旋钮，安装于滑块中端且为上下旋转设置的连接块，设置于滑块一侧用于对连接块定位的第二限位旋钮，固定安装于连接块前端的螺纹槽。
[0018]作为一种优选的实施方式，所述垫板与滑块通过螺纹柱连接，所述垫板为可拆卸设置，所述垫板的内部一侧均安装有滑轨，所述滑轨的中端安装有延伸板，且延伸板为抽拉设置。
[0019]作为一种优选的实施方式，所述垫板的上端内壁内部安装有锂电池，所述锂电池的前端电性连接有电热板，且垫板的左侧设置有散热孔。
[0020]作为一种优选的实施方式，所述主机的内部上端安装有扬声器，所述扬声器与音孔设于同一垂直线，所述主机的内部下端安装有电路板，所述电路板包括安装于电路板上端左侧的无线网络模组，设置于无线网络模组前端的蓝牙模组，安装于电路板上端中部的第二中央处理芯片，设置于第二中央处理芯片右侧的电源模组，安装于电路板上端右侧的信息收发模组，设置于信息收发模组前端的备用电源模组，所述第一中央处理芯片、第二信号传输模块均与信息收发模组为电性连接。
[0021]与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：
[0022]该一种英语教学的多模态英语教学装置通过设置滑块配合垫板使用，该装置的垫板为可拆卸设置，学生只需旋转垫板使得两个螺纹柱插入到螺纹槽中即可完成垫板的安装，垫板安装前学生能够滑动限位架上端一侧的滑块调节垫板的安装位置，移动到指定位置后旋转滑块上端的第一限位旋钮插入的到对应的限位插孔中即可固定滑块的位置，同时学生能够旋转连接块调节垫板的角度，调节完毕后旋转第二限位旋钮固定连接块的位置，学生能够根据个人需求调节垫板的安装区域和角度；
[0023]该一种英语教学的多模态英语教学装置通过设置电热板配合垫板使用，该垫板的上端内壁内部安装有电热板，锂电池为电热板进行供电，学生通过触摸屏开启电热板运行为垫板进行加热，学生书写过程中写字笔的墨水干的更快，使其不易刮花污染纸张，同时能够提高学生低温天气使用的舒适度，并且垫板的内部设置有延伸板，学生能够根据书本、纸张以及个人电子本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种英语教学的多模态英语教学装置，其特征在于：包括主机(1)；触摸屏(4)，安装于主机(1)的前端中端用于对用电设备集中控制和画面成像；微型高清摄像头(5)，呈对称设置安装于触摸屏(4)的一侧用于拍摄实时人像和人脸闭眼监测；限位架(6)，设置于主机(1)的下端一侧用于对主机(1)底部进行支撑；滑块(9)，活动安装于限位架(6)的上端一侧用于调节学习区域位置；垫板(10)，安装于滑块(9)的前端用于学生进行书写记录。2.根据权利要求1所述的英语教学的多模态英语教学装置，其特征在于：所述主机(1)的上端一侧均连接有用于增加主机(1)防滑性的第一硅胶垫(2)，所述主机(1)的上端中部设置有音孔(3)。3.根据权利要求1所述的英语教学的多模态英语教学装置，其特征在于：所述触摸屏(4)由红外感应框(35)、高清防蓝光液晶屏(36)和全透高清钢化玻璃(37)组成，所述红外感应框(35)为内层设置，所述全透高清钢化玻璃(37)为外层设置。4.根据权利要求1所述的英语教学的多模态英语教学装置，其特征在于：所述微型高清摄像头(5)包括设置于微型高清摄像头(5)前端中部的主摄像头(26)，设置于主摄像头(26)上端用于闪光提醒的闪光灯(25)，呈环形等距分布设置于主摄像头(26)一侧用于捕捉人脸闭眼频率的红外眼球追踪器(24)。5.根据权利要求4所述的英语教学的多模态英语教学装置，其特征在于：所述微型高清摄像头(5)的内部安装有用于处理红外眼球追踪器(24)传输数据的第一中央处理芯片(21)，所述第一中央处理芯片(21)与主机(1)为电性连接，所述第一中央处理芯片(21)的后侧设置有第一信号传输模块(22)，所述第一中央处理芯片(21)的前端设置有第二信号传输模块(23)，且第一中央处理芯片(21)与闪光灯(25)通过第一信号传输模块(22)电性连接，并且主摄像头(26)与主机(1)通过第二信号传输模块(23)电性连接。6.根据权利要求1所述的英语教...
【专利技术属性】
技术研发人员：张金会，
申请(专利权)人：张金会，
类型：发明
国别省市：
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