一种旅游管理教学模型制造技术

本实用新型专利技术涉及教学装置技术领域，尤其为一种旅游管理教学模型，包括第一支撑底板，所述第一支撑底板的右侧设置有第二支撑底板，所述第一支撑底板和第二支撑底板之间设置有连接板，所述连接板基面的中间处设置有底座，所述底座的内部设置有支撑套筒，所述支撑套筒的上端设置有缩径座，所述缩径座的上侧设置有缩径帽，所述支撑套筒的内部设置有调节杆，所述调节杆的上端分别穿过缩径座、缩径帽连接有承载板，所述承载板的基面设置有转动组件，所述转动组件包括有驱动气缸、驱动齿条、齿轮、支撑座、连接座和展示板，整体装置结构简单、操作方便且实用性更高。便且实用性更高。便且实用性更高。

【技术实现步骤摘要】
一种旅游管理教学模型


[0001]本技术涉及教学装置
，具体为一种旅游管理教学模型。

技术介绍

[0002]旅游管理学科的研究范围侧重于研究旅游企业管理、旅游开发与旅游市场营销、会展服务与管理等业务领域，以旅游资源和服务设施为条件，为旅游者在旅行游览中提供各种服务性劳动而取得经济收益的经济部门，旅游管理需要教师对学生进行授课和讲解。
[0003]在旅游管理专业的学习中，我们会用到教学模型，然而，现有的教学模型高度都是固定的，不便于使用者进行调节，给使用者带来不便，且不能对不同的角度进行展示，从而不能很好的去学习。
[0004]因此需要一种旅游管理教学模型对上述问题做出改善。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种旅游管理教学模型，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0007]一种旅游管理教学模型，包括第一支撑底板，所述第一支撑底板的右侧设置有第二支撑底板，所述第一支撑底板和第二支撑底板之间设置有连接板，所述连接板基面的中间处设置有本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种旅游管理教学模型，包括第一支撑底板(1)，其特征在于：所述第一支撑底板(1)的右侧设置有第二支撑底板(2)，所述第一支撑底板(1)和第二支撑底板(2)之间设置有连接板(3)，所述连接板(3)基面的中间处设置有底座(4)，所述底座(4)的内部设置有支撑套筒(5)，所述支撑套筒(5)的上端设置有缩径座(6)，所述缩径座(6)的上侧设置有缩径帽(7)，所述支撑套筒(5)的内部设置有调节杆(701)，所述调节杆(701)的上端分别穿过缩径座(6)、缩径帽(7)连接有承载板(8)，所述承载板(8)的基面设置有转动组件(9)，所述转动组件(9)包括有驱动气缸(10)、驱动齿条(11)、齿轮(12)、支撑座(13)、连接座(14)和展示板(15)。2.根据权利要求1所述的一种旅游管理教学模型，其特征在于：所述驱动气缸(10)的驱动端连接有驱动齿条(11)，所述驱动齿条(11)的后侧设置有齿轮(12)，所述齿轮(12)的底部...

【专利技术属性】
技术研发人员：潘成，
申请(专利权)人：南昌职业大学，
类型：新型
国别省市：