数学教学辅助装置制造方法及图纸

技术编号:33401738 阅读:25 留言:0更新日期:2022-05-11 23:23
本发明专利技术公开了数学教学辅助装置,包括第一显示板、第二显示板及第三显示板,所述第一显示板连接有可使其随机显示数字的第一弹球装置,所述第一弹球装置包括第一按钮板及设于其上的若干第一按钮,所述第一弹球装置上设有与第一按钮相对应的第一弹杆,所述第一按钮与第一弹杆之间设有第一弹球;所述第一按钮板滑动设于第一架体上,所述第一架体上设有可驱动第一按钮板滑动的第一拉杆,所述第一拉杆上设有与第一弹球相配合的第一顶杆,所述第一按钮板与第一架体之间设有第一弹簧,本发明专利技术提供了一种可随机生成简单数学题的数学教学辅助装置,便于训练儿童的数学算术能力,节省了出题者的时间,提升了题目的随机性,节省了教学成本。节省了教学成本。节省了教学成本。

【技术实现步骤摘要】
数学教学辅助装置


[0001]本专利技术涉及教学用具
,尤其是数学教学辅助装置。

技术介绍

[0002]在儿童的成长过程中,对儿童数学的教学尤为重要,对以后学习生活均有很大的帮助。现在在对儿童进行10以内加减法训练时通常采用板书或数字磁贴对儿童列出加减数学题进行教学,也有使用书面出题,而此类出题方式都较繁杂,并且需要出题者耗费时间出题,在愈发紧凑的工作生活中对家长和教学工作者产生一定的压力,同时板书或书面出题的模式也会大大增加教学的基础成本。

技术实现思路

[0003]本专利技术针对现有技术中的不足,提供了数学教学辅助装置。
[0004]为解决上述技术问题,本专利技术通过下述技术方案得以解决:数学教学辅助装置,包括第一显示板、第二显示板及第三显示板。
[0005]上述方案中,优选的,所述第一显示板连接有可使其随机显示数字的第一弹球装置,所述第一弹球装置包括第一按钮板及设于其上的若干第一按钮,所述第一弹球装置上设有与第一按钮相对应的第一弹杆,所述第一按钮与第一弹杆之间设有第一弹球;所述第一按钮板滑动设于第一架体上,所述第一架体上设有可驱动第一按钮板滑动的第一拉杆,所述第一拉杆上设有与第一弹球相配合的第一顶杆,所述第一按钮板与第一架体之间设有第一弹簧,其有益效果在于:提供了一种可通过触发第一拉杆随机使第一显示板显示数字的装置。
[0006]上述方案中,优选的,所述第一按钮板上设有滚珠丝杆,所述第一架体上设有与滚珠丝杆相配合的滚珠螺母,所述滚珠螺母转动设于第一架体上,所述第一按钮板上设有与第一架体相配合的第一导向杆,其有益效果在于:提供了一种第一按钮板的复位及传动装置,使第一按钮板复位时具有一定的缓冲时间。
[0007]上述方案中,优选的,所述第一拉杆上设有第一斜面,所述第一按钮板上设有与第一斜面相配合的第一顶面,所述第一拉杆与第一架体之间设有第二弹簧,其有益效果在于:提供了一种第一拉杆与第一按钮板的配合方式,使第一拉板可驱动第一按钮板滑动。
[0008]上述方案中,优选的,所述第一架体上设有与第一弹杆相对应的第一开关,所述第一开关设于侧板上,所述第一弹杆与第一架体之间设有第三弹簧,其有益效果在于:提供了一种与第一弹杆配合的第一开关,使每一个弹杆可触发对应的开关。
[0009]上述方案中,优选的,所述第二显示板连接有可随机显示其数字的第二弹球装置,所述第二弹球装置包括第二按钮板及设于其上的若干第二按钮,所述第二弹球装置上设有与第二按钮相对应的第一档杆,所述第二按钮与第一档杆之间设有第二弹球,所述第二按钮板滑动设于第二架体上,所述第二架体上设有可驱动第二按钮板滑动的第二拉杆,所述第二拉杆上设有与第二弹球相配合的第二顶杆,所述第二按钮板与第二架体之间设有第一
弹簧,其有益效果在于:提供了一种可在第二显示板上随机显示数字的弹球装置,使数字具有随机性。
[0010]上述方案中,优选的,所述第二按钮板上设有滚珠丝杆,所述第二架体上设有与滚珠丝杆相配合的滚珠螺母,所述滚珠螺母转动设于第二架体上,所述第二按钮板上设有与第二架体相配合的第一导向杆,其有益效果在于:提供了一种与第二按钮板配合驱动的传动装置,使第二按钮板在复位时具有一定的缓冲时间。
[0011]上述方案中,优选的,所述第二拉杆上设有第二斜面,所述第二按钮板上设有与第二斜面相配合的第二顶面,所述第二拉杆与第二架体之间设有第二弹簧,其有益效果在于:提供了一种与第二按钮板配合的第二拉杆,使第二拉杆可驱动第二按钮板滑动。
[0012]上述方案中,优选的,所述第二架体上设有与第一档杆相配合的电磁铁,所述第一档杆与第二架体之间设有第四弹簧,所述电磁铁通过电缆与对应的第一开关相连,所述第一档杆上设有与电磁铁相配合的磁吸板,其有益效果在于:提供了一种与第一档杆配合的电磁铁,使第一开关可驱动电磁铁通断电,从而驱动第一档杆滑动。
[0013]上述方案中,优选的,所述第二架体上设有与磁吸板相配合的挡板,所述挡板设于滑块上,所述第二架体上设有与滑块相配合的第三按钮及第四按钮,所述第三按钮与第四按钮与第三显示板相连,所述滑块上设有可使滑块滑动的拉板,其有益效果在于:提供了一种与磁吸板相配合的挡板,且当滑块滑动可触发第三显示板显示不同的数学符号,如+号和-号,进一步限定磁吸板的位置。
[0014]本专利技术的有益效果是:本专利技术提供了一种可随机生成简单数学题的数学教学辅助装置,便于训练儿童的数学算术能力,节省了出题者的时间,提升了题目的随机性,节省了教学成本。
附图说明
[0015]图1为本专利技术主视结构示意图。
[0016]图2为本专利技术剖视结构示意图。
[0017]图3为本专利技术第一弹球装置剖视图。
[0018]图4为本专利技术第一弹杆处结构示意图。
[0019]图5为本专利技术电磁铁处结构示意图。
[0020]图6为本专利技术第一按钮板结构示意图。
[0021]图7为本专利技术局部放大结构示意图。
[0022]图8为本专利技术第一拉杆结构示意图。
具体实施方式
[0023]下面结合附图与具体实施方式对本专利技术作进一步详细描述:参见图1

图8,数学教学辅助装置,包括第一显示板1、第二显示板2及第三显示板3,所述第一显示板1及第二显示板2用于显示数字,所述第三显示板3用于显示符号,如“+”号和
“‑”
号,所述显示板均固设于可供儿童观察的固定板上。
[0024]所述第一显示板1连接有可使其随机显示数字的第一弹球装置,所述第一弹球装置包括第一按钮板11及设于其上的若干第一按钮12,所述第一按钮12优选自下而上依次设
置10个,且第一按钮12均与第一显示板1相连,第一按钮12自下而上依次可触发显示0

9,即每一个第一按钮12被触发时可在第一显示板1上显示对应数字。
[0025]所述第一按钮板11滑动设于第一架体15上,所述第一按钮板11右侧设有第一按钮12,左侧固设有滚珠丝杆21,所述第一架体15上设有与滚珠丝杆21相配合的滚珠螺母22,所述滚珠螺母22转动设于第一架体15上,所述第一按钮板11上下两端对称设有第一导向杆23,所述第一导向杆23滑动设于第一架体15上。
[0026]所述滚珠丝杆21上套设有第一弹簧18,所述第一弹簧18两端分别顶靠第一按钮板11及第一架体15端面上;所述第一架体15右侧滑动设有与每一个第一按钮12相对应的第一弹杆13,所述第一弹杆13左端设有第一弹板,所述第一弹板与第一架体15之间设有第三弹簧33,所述第三弹簧33套设于第一弹杆13上且两端分别顶靠第一弹板及第一架体15,所述第一弹板与第一按钮12之间设有可活动的第一弹球14,所述第一架体15上设有可使第一弹球14纵向导向的导板,使第一弹球14只可纵向上下滑动,且不可向左掉出,所述第一架体15上端设有与第一弹球14相配合的接触弹簧101,所述第一弹球14受力后可向右挤压第一弹杆13。
[0027]所述第一本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.数学教学辅助装置,包括第一显示板(1)、第二显示板(2)及第三显示板(3),其特征在于:所述第一显示板(1)连接有可使其随机显示数字的第一弹球装置,所述第一弹球装置包括第一按钮板(11)及设于其上的若干第一按钮(12),所述第一弹球装置上设有与第一按钮(12)相对应的第一弹杆(13),所述第一按钮(12)与第一弹杆(13)之间设有第一弹球(14);所述第一按钮板(11)滑动设于第一架体(15)上,所述第一架体(15)上设有可驱动第一按钮板(11)滑动的第一拉杆(16),所述第一拉杆(16)上设有与第一弹球(14)相配合的第一顶杆(17),所述第一按钮板(11)与第一架体(15)之间设有第一弹簧(18)。2.根据权利要求1所述的数学教学辅助装置,其特征在于:所述第一按钮板(11)上设有滚珠丝杆(21),所述第一架体(15)上设有与滚珠丝杆(21)相配合的滚珠螺母(22),所述滚珠螺母(22)转动设于第一架体(15)上,所述第一按钮板(11)上设有与第一架体(15)相配合的第一导向杆(23)。3.根据权利要求1所述的数学教学辅助装置,其特征在于:所述第一拉杆(16)上设有第一斜面(24),所述第一按钮板(11)上设有与第一斜面(24)相配合的第一顶面(25),所述第一拉杆(16)与第一架体(15)之间设有第二弹簧(26)。4.根据权利要求1所述的数学教学辅助装置,其特征在于:所述第一架体(15)上设有与第一弹杆(13)相对应的第一开关(31),所述第一开关(31)设于侧板(32)上,所述第一弹杆(13)与第一架体(15)之间设有第三弹簧(33)。5.根据权利要求1所述的数学教学辅助装置,其特征在于:所述第二显示板(2)连接有可随机显示其数字的第二弹球装置,所述第二弹球装置包括第二按钮板(41)及设于其上的若干第二按钮(42),所述第二弹球装置上设有与第二...

【专利技术属性】
技术研发人员:亢莹利郑俊婷金利刚朱奕娜周俊帆
申请(专利权)人:金华职业技术学院
类型:发明
国别省市:

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