一种电网系统主动减载特性实验平台技术方案

本实用新型专利技术公开了一种电网系统主动减载特性实验平台，包括主体，主体的前端设有工作台，主体的前端设有操作面板，主体的上端设有遮板，遮板的前端开设有滑槽，滑槽内设有滑杆，滑杆的前端转动连接有摄像头，摄像头与滑杆的转动连接处设有锁紧旋钮，遮板的下端设有调节旋钮，工作台上设有凹槽，凹槽的底部设有第一放置槽和第二放置槽，凹槽内设有显示器，显示器转动连接于凹槽，第一放置槽内设有键盘，第二放置槽内设有鼠标，主体内设有主机。将摄像头对准操作面板，然后将画面传输到各个实验平台上，在显示屏上显示，学生只需在自己的位置上就可以看到老师的操作讲解和实时解惑，具有提高学生学习和实验效率的效果。提高学生学习和实验效率的效果。提高学生学习和实验效率的效果。

【技术实现步骤摘要】
一种电网系统主动减载特性实验平台


[0001]本技术涉及电学实验设备
，特别涉及一种电网系统主动减载特性实验平台。

技术介绍

[0002]现代电网系统主要特征是大容量机组、超高压线路和大范围的网络互联，在提高了经济效益的同时，也削弱了电网系统在大扰动下维持频率稳定性的能力，电力失衡可能性增大，导致“频率崩溃”，进而引起励磁机、发动机转速降低，加剧系统无功不足，最终导致“电压崩溃”，造成电网大面积瘫痪，后果影响严重。结合教学实际需求，建立包含一种集发电、变电及输电线路各主要部分拓扑结构的区域电网系统实验平台，模拟整个电网系统的动态运行，重点对系统负荷减载工况下的特性进行实验。
[0003]在学生自己进行实验前，需要老师在实验平台上操作讲解，一般学生会围在老师身边看老师操作，但这样会导致在后排的学生听不清，看不见，而且在实验过程中，学生不懂的时候会询问老师，老师会帮忙演示，但其他的学生可能也会遇到同样的问题，老师不能一一讲解，只能让学生再次聚集或让学生相互交流，影响学习和实验的效率。

技术实现思路

[0004]本技术的目的本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种电网系统主动减载特性实验平台，包括主体(1)，其特征在于：所述主体(1)的前端设有工作台(2)，所述主体(1)的前端于所述工作台(2)的上方设有操作面板(3)，所述主体(1)的上端设有凸出于主体(1)前端的遮板(4)，所述遮板(4)的前端开设有滑槽(41)，所述滑槽(41)内设有滑杆(5)，所述滑杆(5)的前端伸出所述滑槽(41)并转动连接有摄像头(51)，所述摄像头(51)与滑杆(5)的转动连接处设有锁紧旋钮(52)，所述遮板(4)的下端设有与所述滑杆(5)配合使用的调节旋钮(42)，所述工作台(2)上设有凹槽(21)，所述凹槽(21)的底部设有第一放置槽(22)和第二放置槽(23)，所述凹槽(21)内设有显示器(61)，所述显示器(61)的后端转动连接于所述凹槽(21)，所述显示器(61)远离所述凹槽(21)的一侧设有把手(65)，所述第一放置槽(22)内设有键盘(62)，所述第二放置槽(23)内设有鼠标(63)，所述主体(1)内设有主机(64)，所述摄像头(51)、显示器(61)、键盘(62)和鼠标(63)均电连于所述主机(64)。2.根据权利要求1所述的一种电网系统主动减载特性实验平台，其特征在于：所述主体(1)上设有前端开口的安装槽(11)，所述安...

【专利技术属性】
技术研发人员：李璟瑞，何利君，牛林，熊伟，
申请(专利权)人：红河学院，
类型：新型
国别省市：