一种教学设计用临摹设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学设计用临摹设备，支撑托上设置限位槽，绘画板铰接于限位槽内，绘画板的内侧铰接侧支杆，侧支杆的端部插接有卡杆，卡杆与侧支杆的插接处通过第一弹簧连接，限位槽的侧壁上设置多个卡槽，卡杆的自由端插接于卡槽内，托板的前后两侧均设置限位板，限位板的下端伸出托板外，限位板固定于托板的前侧，限位板通过第二弹簧连接于托板的后侧，限位板上固定设置滑杆，滑杆滑动穿设于托板上，本实用新型专利技术安装稳固性高，易于教学临摹设计时的调节使用。设计时的调节使用。设计时的调节使用。

【技术实现步骤摘要】
一种教学设计用临摹设备


[0001]本技术涉及教学设计领域，具体涉及一种教学设计用临摹设备。

技术介绍

[0002]教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。在教学设计中，临摹板的使用极为频繁，其能够便于学员在教学过程中，通过临摹他人作品，以提高自身的绘图能力。临摹板在使用时，其板体的固定尤为重要，现有的临摹板在使用时，往往平置于桌台上，在临摹时，容易移动异位，对临摹造成不好的影响。

技术实现思路

[0003](一)要解决的技术问题
[0004]为了克服现有技术不足，现提出一种教学设计用临摹设备，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005](二)技术方案
[0006]本技术通过如下技术方案实现：本技术提出了一种教学设计用临摹设备，包括绘画板，还包括托板，所述托板上设置限位槽，所述绘画板铰接于限位槽内，所述绘画板的内侧铰接侧支杆，所述侧支杆的端部插接有卡杆，所述卡杆与侧支杆的插接处通过第一弹簧连接，所述限位槽的侧壁上设置多个卡槽，所述卡杆的自由端插接于本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学设计用临摹设备，包括绘画板(3)，其特征在于：还包括托板(1)，所述托板(1)上设置限位槽(2)，所述绘画板(3)铰接于限位槽(2)内，所述绘画板(3)的内侧铰接侧支杆(4)，所述侧支杆(4)的端部插接有卡杆(41)，所述卡杆(41)与侧支杆(4)的插接处通过第一弹簧(42)连接，所述限位槽(2)的侧壁上设置多个卡槽(21)，所述卡杆(41)的自由端插接于卡槽(21)内，所述托板(1)的前后两侧均设置限位板(5)，所述限位板(5)的下端伸出托板(1)外，所述限位板(5)固定于托板(1)的前侧，所述限位板(5)通过第二弹簧(52)连接于托板(1)的后侧，所述限位板(5)上固定设置滑杆(51)，...

【专利技术属性】
技术研发人员：叶红霞，
申请(专利权)人：叶红霞，
类型：新型
国别省市：