【技术实现步骤摘要】
一种针对学语前听觉障碍人群的语言学习设备及方法
[0001]本专利技术涉及听觉障碍人群语言学习
，具体地，涉及一种针对学语前听觉障碍人群的语言学习设备及方法。
技术介绍
[0002]根据全国统计局的显示，目前我国听力语言残疾者即聋哑人居视力残疾、肢残、智残等五大残疾之首，其中绝大部分听力语言残疾情况为“因聋致哑”，即由于无法从外界接收声音而失去了通过语音模仿进行学习说话的机会，但这并不意味着他们没有说话的能力，而是在学语期间因为无法听到声音导致无法学习说话。
[0003]目前市面上没有针对学语前丧失听力的人群进行说话训练的机器或者设备，市场上主流以帮助那些弱听力或者没有完全丧失听力的患者能够听到声音的助听器、人工耳蜗最为流行，或者通过手语教学的方式让他们通过手语的方式进行交流，或者一些辅助类教具，帮助相应的教师来对患者进行教育。然而，现有的语言学习辅助装置受众局限性高，成本高昂且携带不便，并且采用手语辅助学习的方式便捷性没有语言交流高。
[0004]现有专利申请号为CN202110987380.2揭示了...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种针对学语前听觉障碍人群的语言学习设备，其特征在于，所述设备包括主机面板以及与主机面板电性连接的声音震动转换器、口腔传感器，所述主机面板包括用于显示和人机交互的主机屏幕以及摄像头，所述声音震动转换器用于将主机面板输出声音信息转换成震动信息并传导到使用者手中，所述口腔传感器用于采集使用者在说话过程中口腔内舌头的位置，通过摄像头捕捉使用者说话过程中的口型，所述主机屏幕上将同时显示患者发声和标准发声的区别，患者舌头位置和标准舌头位置的区别，患者嘴型和标准嘴型的区别，从而提醒使用者进行更正。2.根据权利要求1所述的针对学语前听觉障碍人群的语言学习设备，其特征在于，所述主机面板还包括通讯充电接口、声音外放口、音量调节按键、开关机按键、声音震动转换器接口以及口腔传感器接口。3.根据权利要求1所述的针对学语前听觉障碍人群的语言学习设备，其特征在于，所述声音震动转换器包括左手声音震动转换器以及右手声音震动转换器，每个声音震动转换器均包括手掌掌心紧握处、大拇指掌握处、食指掌握处、中指掌握处、无名指掌握处、小拇指掌握处。4.根据权利要求1所述的针对学语前听觉障碍人群的语言学习设备，其特征在于，所述设备还包括骨传导声音放大器，所述骨传导声音放大器为骨传导耳机，适用于弱听患者及仅能通过骨传导感受声音的听觉障碍人群，所述骨传导耳机包括骨传导接触器及头戴式固定器，所述头戴式固定器戴到使用者的头上，所述骨传导接触器卡在使用者耳朵的前后。5.根据权利要求1所述的针对学语前听觉障碍人群的语言学习设备，其特征在于，所述口腔传感器包括前舌下压板、后舌下压板、前上颚上压板及后上颚上压板，通过口腔内的唾液吸附力，前舌下压板吸附在舌头的前半边，后舌下压板吸附在舌头的后半边，前上颚上压板吸附在上颚前半边和前舌下压板相对应，后上颚上压板吸附在上颚前后半边和后舌下压板相对应。6.根据权利要求5所述的针对学语前听觉...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘悦，田奕江，邵兵，袁存梁，赵倩茹，
申请(专利权)人：上海电机学院，
类型：发明
国别省市：
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