一种技术技能型人才创新培育系统技术方案

本发明专利技术公开了一种技术技能型人才创新培育系统，涉及人才创新培育技术领域；为了提升培育教学质量；该系统包括由A层、B层、C层、D层、E层和F层构成的培训基地，所述A层内设置有多个A类培训室，A类培训室中设置有A类培训装置；所述B层内设置有多个B类培训室，B类培训室中设置有B类培训装置；所述C层内设置有多个C类培训室，C类培训室中设置有C类培训装置；所述教学装置具体为上述A类培训装置、B类培训装置和C类培训装置中的一个或多个任意组合。本发明专利技术通过设置多区域的多种培训装置，不仅仅提供了丰富的教学培训内容，更是能够将各装置组合使用形成一种更新的教学模式，提升了学习人员学习的新鲜感。学习的新鲜感。学习的新鲜感。

【技术实现步骤摘要】
一种技术技能型人才创新培育系统


[0001]本专利技术涉及人才创新培育
，尤其涉及一种技术技能型人才创新培育系统。

技术介绍

[0002]双元制是源于德国的一种职业培训模式，所谓双元，是指职业培训要求参加培训的人员必须经过两个场所的培训，一元是指职业学校，其主要职能是传授与职业有关的专业知识；另一元是企业或公共事业单位等校外实训场所，其主要职能是让学生在企业里接受职业技能方面的专业培训；目前我国的一些企业也开始借鉴或采用双元制的人才培育方式；
[0003]在人才培育中，往往要借助各类教学装置，目前的培育教学装置虽能够满足一定的培育教学需求，但是各个教学装置之间缺少交互性、联动性，以至于教学相对死板，不能够充分发挥教学装置的教学功能，学习人员通过同一类型的装置受到的培训方法较为单一，学习过程中也容易陷入定性思维，因此，如何能够更灵活的教学培训则是需要考虑的问题之一。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种技术技能型人才创新培育系统及教学装置。
>[0005]为了实本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种技术技能型人才创新培育系统，其特征在于，包括由A层、B层、C层、D层、E层和F层构成的培训基地，所述A层内设置有多个A类培训室，A类培训室中设置有A类培训装置(1)；所述B层内设置有多个B类培训室，B类培训室中设置有B类培训装置(2)；所述C层内设置有多个C类培训室，C类培训室中设置有C类培训装置(4)；所述A类培训装置(1)为电路式培训装置，B类培训装置(2)为沙盘式培训装置，C类培训装置(4)为基于屏幕操作的智能式培训装置；所述A类培训装置(1)、C类培训装置(...

【专利技术属性】
技术研发人员：王正东，李泓胜，
申请(专利权)人：王正东，
类型：发明
国别省市：