一种教学用书籍放置架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学用书籍放置架，包括支撑柜，所述支撑柜的上表面分别固定连接有相对称的第一固定板和第二固定板，所述第一固定板和第二固定板之间设有两个转盘，两个所述转盘的内部共同固定连接有固定轴，所述第一固定板与第二固定板相互靠近的一侧面均固定镶嵌有第一轴承，两个所述转盘相互靠近的一侧面均固定镶嵌有环形排列的第二轴承。本实用新型专利技术设计结构合理，它通过采用摩天轮的方式对教学书籍进行存放，不仅外观能够受到使用者喜爱，在拿取和存放书籍时，通过摇动转动轮配合从动轮和主动轮，能够使从动轮带动固定轴转动，从而使固定轴上的转盘移动，将对应放置框的书籍降到最低，便于不同身高的使用者进行取用。用。用。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用书籍放置架


[0001]本技术涉及教学用具
，具体是一种教学用书籍放置架。

技术介绍

[0002]教学用具使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称，简称教具，教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力，一般分普通教具、特殊教具和幼儿教具三类。
[0003]在教学中最常用的用具是书籍，书籍在不使用时，需要进行储存放置，目前在对书籍进行存放时，多采用书架进行存放，现有的书架由于高度固定，在教学使用时，书架顶部的书籍很难被拿到，导致拿取使用不便，为此，我们提出一种教学用书籍放置架。

技术实现思路

[0004]一)解决的技术问题
[0005]本技术的目的就是为了弥补现有技术的不足，提供了一种教学用书籍放置架。
[0006]二)技术方案
[0007]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教学用书籍放置架，包括支撑柜，所述支撑柜的上表面分别固定连接有相对称的第一固定板和第二固定板，所述第一固定板和第二固定板之间本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学用书籍放置架，包括支撑柜(1)，其特征在于：所述支撑柜(1)的上表面分别固定连接有相对称的第一固定板(11)和第二固定板(21)，所述第一固定板(11)和第二固定板(21)之间设有两个转盘(10)，两个所述转盘(10)的内部共同固定连接有固定轴(12)，所述第一固定板(11)与第二固定板(21)相互靠近的一侧面均固定镶嵌有第一轴承(18)，两个所述转盘(10)相互靠近的一侧面均固定镶嵌有环形排列的第二轴承(17)，每组所述第二轴承(17)的内圈均固定连接有固定杆(8)，每个所述固定杆(8)的底端均固定连接有放置框(9)。2.根据权利要求1所述的一种教学用书籍放置架，其特征在于：所述第二固定板(21)的正面固定安装有防护壳(7)，所述固定轴(12)的一端与一个第一轴承(18)的内圈固定连接，所述固定轴(12)的另一端贯穿另一个第一轴承(18)并延伸至防护壳(7)的内部，所述防护壳(7)的内部设有主动轮(16)，所述主动轮(16)通过皮带与从动轮(13)传动连接。3.根据权利要求2所述的一种教学用书籍放置架，其特征在于：所述主动轮(16)的内部...

【专利技术属性】
技术研发人员：李艳，
申请(专利权)人：海安绒克纺织有限公司，
类型：新型
国别省市：