一种耐高温的防火校服制造技术

本实用新型专利技术公开了一种耐高温的防火校服，包括校服本体，所述校服本体的内腔设置有亲肤层，所述亲肤层的涂覆有隔热层，所述隔热层的表面通过粘接剂粘接有第一绝缘层，所述第一绝缘层的表面缝合有第一阻燃层，所述第一阻燃层的表面涂覆有聚氯乙烯层，所述校服本体的背面通过粘接剂粘接有第一反光贴，所述校服本体的顶部缝合有防护帽。本实用新型专利技术通过亲肤层，提高了学生穿着校服本体后的舒适度，同时能够对汗液进行吸收，通过隔热层，起到了隔绝外部热量的作用，避免了发生火灾时热量对皮肤造成灼伤的情况，通过第一绝缘层，起到了绝缘的作用，同时避免了学生在逃生时出现出触电的情况，通过第一阻燃层，提高了校服本体的阻燃性。提高了校服本体的阻燃性。提高了校服本体的阻燃性。

【技术实现步骤摘要】
一种耐高温的防火校服


[0001]本技术涉及校服
，具体为一种耐高温的防火校服。

技术介绍

[0002]校服是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着，学校为了规范管理，统一的着装，一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象，在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志，现阶段的校服大多不具备耐高温和防火功能，如遇到火灾时容易发生校服燃烧导致学生受伤，从而导致学生不能第一时间逃离火灾现场，为此提出一种耐高温的防火校服来解决上述问题。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种耐高温的防火校服，具备耐高温和防火的优点，解决了现阶段的校服大多不具备耐高温和防火功能，如遇到火灾时容易发生校服燃烧导致学生受伤，从而导致学生不能第一时间逃离火灾现场的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种耐高温的防火校服，包括校服本体，所述校服本体的内腔设置有亲肤层，所述亲肤层的涂覆有隔热层，所述隔热层的表面通过粘接剂粘接有第一绝缘层，所述第一绝缘层的表面缝合有第一阻燃层，所述第一阻燃层的表面涂覆有聚氯乙烯层，所述校服本体的背面通过粘接剂粘接有第一反光贴，所述校服本体的顶部缝合有防护帽，所述防护帽的内腔设置有第二绝缘层，所述第二绝缘层的表面缝合有第二阻燃层，所述防护帽的背面通过粘接剂粘接有第二反光贴。
[0005]优选的，所述亲肤层采用纯棉面料制成，所述隔热层为聚氟乙烯涂料层。<br/>[0006]优选的，所述第一绝缘层和第二绝缘层均为碳纤维导电丝层，所述第一阻燃层和第二阻燃层均采用芳香族聚酰胺纤维材质制成。
[0007]优选的，所述聚氯乙烯层为聚氟乙烯涂料层，所述校服本体的正面缝合有拉链。
[0008]优选的，所述防护帽内腔的下端固定连接有帽绳，所述帽绳的两端均延伸至防护帽的外部。
[0009]优选的，所述校服本体的两侧均缝合有衣袖，且衣袖的表面通过粘接剂粘接有第三反光贴。
[0010]优选的，所述校服本体正面下端的两侧均缝合有口袋，所述口袋的顶部缝合有袋盖。
[0011]优选的，所述袋盖的一侧设置有按扣，所述口袋的正面设置有四合扣，所述按扣和四合扣卡合，所述校服本体正面右侧的上端缝合有名片夹。
[0012]与现有技术相比，本技术的有益效果如下：
[0013]1、本技术通过亲肤层，提高了学生穿着校服本体后的舒适度，同时能够对汗液进行吸收，通过隔热层，起到了隔绝外部热量的作用，避免了发生火灾时热量对皮肤造成
灼伤的情况，通过第一绝缘层，起到了绝缘的作用，同时避免了学生在逃生时出现出触电的情况，通过第一阻燃层，提高了校服本体的阻燃性，避免了校服本体出现燃烧导致学生受伤的情况，通过聚氯乙烯层，进一步提高了校服本体的阻燃性和隔热性，通过防护帽，用于对学生的头部进行保护，通过第二绝缘层和第二阻燃层，提高了防护帽的绝缘性和阻燃性，通过第一反光贴和第二反光贴，用于对学生的位置进行观察了解，从而便于对学生进行疏散救援，解决了现阶段的校服大多不具备耐高温和防火功能，如遇到火灾时容易发生校服燃烧导致学生受伤，从而导致学生不能第一时间逃离火灾现场的问题。
附图说明
[0014]图1为本技术主视结构示意图；
[0015]图2为本技术校服本体的后视结构示意图；
[0016]图3为本技术口袋和袋盖的连接结构示意图；
[0017]图4为本技术校服本体的剖面结构示意图；
[0018]图5为本技术防护帽的剖面结构示意图。
[0019]图中：1、校服本体；2、第一反光贴；3、防护帽；4、第二反光贴；5、帽绳；6、拉链；7、第三反光贴；8、口袋；9、袋盖；10、按扣；11、四合扣；12、名片夹；101、亲肤层；102、隔热层；103、第一绝缘层；104、第一阻燃层；105、聚氯乙烯层；301、第二绝缘层；302、第二阻燃层。
具体实施方式
[0020]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0021]请参阅图1
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5，一种耐高温的防火校服，包括校服本体1，校服本体1的内腔设置有亲肤层101，亲肤层101的涂覆有隔热层102，隔热层102的表面通过粘接剂粘接有第一绝缘层103，第一绝缘层103的表面缝合有第一阻燃层104，第一阻燃层104的表面涂覆有聚氯乙烯层105，校服本体1的背面通过粘接剂粘接有第一反光贴2，校服本体1的顶部缝合有防护帽3，防护帽3的内腔设置有第二绝缘层301，第二绝缘层301的表面缝合有第二阻燃层302，防护帽3的背面通过粘接剂粘接有第二反光贴4，通过亲肤层101，提高了学生穿着校服本体1后的舒适度，同时能够对汗液进行吸收，通过隔热层102，起到了隔绝外部热量的作用，避免了发生火灾时热量对皮肤造成灼伤的情况，通过第一绝缘层103，起到了绝缘的作用，同时避免了学生在逃生时出现出触电的情况，通过第一阻燃层104，提高了校服本体1的阻燃性，避免了校服本体1出现燃烧导致学生受伤的情况，通过聚氯乙烯层105，进一步提高了校服本体1的阻燃性和隔热性，通过防护帽3，用于对学生的头部进行保护，通过第二绝缘层301和第二阻燃层302，提高了防护帽3的绝缘性和阻燃性，通过第一反光贴2和第二反光贴4，用于对学生的位置进行观察了解，从而便于对学生进行疏散救援，解决了现阶段的校服大多不具备耐高温和防火功能，如遇到火灾时容易发生校服燃烧导致学生受伤，从而导致学生不能第一时间逃离火灾现场的问题。
[0022]具体的，亲肤层101采用纯棉面料制成，隔热层102为聚氟乙烯涂料层。
[0023]具体的，第一绝缘层103和第二绝缘层301均为碳纤维导电丝层，第一阻燃层104和第二阻燃层302均采用芳香族聚酰胺纤维材质制成。
[0024]具体的，聚氯乙烯层105为聚氟乙烯涂料层，校服本体1的正面缝合有拉链6，通过设置拉链6，便于学生对校服本体1进行穿戴和使用。
[0025]具体的，防护帽3内腔的下端固定连接有帽绳5，帽绳5的两端均延伸至防护帽3的外部，通过设置帽绳5，起到了对防护帽3进行收紧的作用，以此使防护帽3在穿戴后更加的稳定，避免了学生在逃离时防护帽3发生脱落导致头部受到伤害的情况。
[0026]具体的，校服本体1的两侧均缝合有衣袖，且衣袖的表面通过粘接剂粘接有第三反光贴7，通过设置第三反光贴7，进一步提高了校服本体1的反光效果，便于救生员对学生位置的掌握。
[0027]具体的，校服本体1正面下端的两侧均缝合有口袋8，口袋8的顶部缝合有袋盖9，通过设置口袋8和袋盖9，本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种耐高温的防火校服，包括校服本体(1)，其特征在于：所述校服本体(1)的内腔设置有亲肤层(101)，所述亲肤层(101)的涂覆有隔热层(102)，所述隔热层(102)的表面通过粘接剂粘接有第一绝缘层(103)，所述第一绝缘层(103)的表面缝合有第一阻燃层(104)，所述第一阻燃层(104)的表面涂覆有聚氯乙烯层(105)，所述校服本体(1)的背面通过粘接剂粘接有第一反光贴(2)，所述校服本体(1)的顶部缝合有防护帽(3)，所述防护帽(3)的内腔设置有第二绝缘层(301)，所述第二绝缘层(301)的表面缝合有第二阻燃层(302)，所述防护帽(3)的背面通过粘接剂粘接有第二反光贴(4)。2.根据权利要求1所述的一种耐高温的防火校服，其特征在于：所述亲肤层(101)采用纯棉面料制成，所述隔热层(102)为聚氟乙烯涂料层。3.根据权利要求1所述的一种耐高温的防火校服，其特征在于：所述第一绝缘层(103)和第二绝缘层(301)均为碳纤维导电丝层，所述第一阻燃层(104)和...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵海英，虞元兴，
申请(专利权)人：杭州佰朋服饰有限公司，
类型：新型
国别省市：