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一种儿童用篮球调节式篮框制造技术

技术编号:33101653 阅读:19 留言:0更新日期:2022-04-16 23:41
本实用新型专利技术公开了一种儿童用篮球调节式篮框,包括安装板,安装板两侧的板壁上分别开设有第一凹槽和第二凹槽,第一凹槽和第二凹槽相互连通,第一凹槽内部的两侧均设置有滑动块,两个滑动块之间设置有翻转板,翻转板靠近滑动块一端的两侧均固定连接有转动轴,本实用新型专利技术的有益效果是:本实用新型专利技术一种儿童用篮球调节式篮框结构简单,使用方便,通过安装板对篮球框进行支撑,篮球框通过篮板后侧板壁上的连接板和翻转板与安装板内部第一凹槽中滑动的滑动块进行转动连接,当需要调整篮球框的高度时,将篮球框朝上翻转,从而使得连接板带动翻转板进行翻转,翻转板在翻转后能够沿着第二凹槽进行上下升降,可以便捷的完成对篮球框高度的调整。度的调整。度的调整。

【技术实现步骤摘要】
一种儿童用篮球调节式篮框


[0001]本技术涉及篮球框
,具体为一种儿童用篮球调节式篮框。

技术介绍

[0002]篮球是奥运会核心比赛项目,是以手为中心的身体对抗性体育运动。为了培养小孩子对篮球的兴趣爱好,很多家长选择在家里给儿童安装一个篮框,从而使得孩子能够在是室内进行适量的运动,然而,现有的安装在室内外的儿童用篮球篮框在使用时大多是直接固定在墙壁上的,而使得篮框的高度无法便捷的进行调整,使得篮框无法随着儿童身高的变化而进行便捷的调整。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种儿童用篮球调节式篮框,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0004]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种儿童用篮球调节式篮框,包括安装板,所述安装板两侧的板壁上分别开设有第一凹槽和第二凹槽,所述第一凹槽和第二凹槽相互连通,所述第一凹槽内部的两侧均设置有滑动块,两个所述滑动块之间设置有翻转板,所述翻转板靠近滑动块一端的两侧均固定连接有转动轴,所述转动轴远离翻转板的一端与滑动块转动连接,所述翻转板远离转动轴的一端延伸至第二凹槽的内部,且所述第二凹槽内部两侧的内侧壁上均等间距固定连接有若干个支撑块,所述翻转板延伸出第二凹槽的一端固定连接有连接板,所述连接板远离翻转板的一端固定连接有篮板,且所述篮板远离连接板一侧的板壁上固定连接有篮球框。
[0005]优选的,所述安装板一侧板壁的四角处均贯穿开设有螺孔。
[0006]优选的,同水平面相邻的两个所述支撑块之间的间距大于连接板宽度且小于翻转板的宽度。
[0007]优选的,所述安装板靠近篮板一侧的板壁上设置有刻度线,且所述刻度线设置在第二凹槽的两侧。
[0008]优选的,所述滑动块滑动连接在第一凹槽的内部,且所述滑动块与第一凹槽的内壁之间具有摩擦力。
[0009]与现有技术相比,本技术的有益效果是:本技术一种儿童用篮球调节式篮框结构简单,使用方便,通过安装板对篮球框进行支撑,篮球框通过篮板后侧板壁上的连接板和翻转板与安装板内部第一凹槽中滑动的滑动块进行转动连接,当需要调整篮球框的高度时,将篮球框朝上翻转,从而使得连接板带动翻转板进行翻转,翻转板在翻转后能够沿着第二凹槽进行上下升降,可以便捷的完成对篮球框高度的调整。
附图说明
[0010]图1为本技术的结构示意图;
[0011]图2为本技术调整时的结构示意图;
[0012]图3为本技术图1中A

A方向的剖视图;
[0013]图4为本技术图1中B

B方向的剖视图。
[0014]图中:1、安装板;2、螺孔;3、第一凹槽;4、第二凹槽;5、滑动块;6、转动轴;7、翻转板;8、连接板;9、支撑块;10、篮板;11、篮球框。
具体实施方式
[0015]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0016]请参阅图1

4,本技术提供一种技术方案:一种儿童用篮球调节式篮框,包括安装板1,所述安装板1两侧的板壁上分别开设有第一凹槽3和第二凹槽4,所述第一凹槽3和第二凹槽4相互连通,所述第一凹槽3内部的两侧均设置有滑动块5,两个所述滑动块5之间设置有翻转板7,所述翻转板7靠近滑动块5一端的两侧均固定连接有转动轴6,所述转动轴6远离翻转板7的一端与滑动块5转动连接,所述翻转板7远离转动轴6的一端延伸至第二凹槽4的内部,且所述第二凹槽4内部两侧的内侧壁上均等间距固定连接有若干个支撑块9,所述翻转板7延伸出第二凹槽4的一端固定连接有连接板8,所述连接板8远离翻转板7的一端固定连接有篮板10,且所述篮板10远离连接板8一侧的板壁上固定连接有篮球框11。所述安装板1一侧板壁的四角处均贯穿开设有螺孔2,将螺栓穿过螺孔2即可便捷的将安装板1进行固定安装。
[0017]同水平面相邻的两个所述支撑块9之间的间距大于连接板8宽度且小于翻转板7的宽度,使得支撑块9能够在不影响连接板8穿过的情况下能够对翻转板7进行支撑。
[0018]所述安装板1靠近篮板10一侧的板壁上设置有刻度线,且所述刻度线设置在第二凹槽4的两侧,通过刻度线可以清晰的查看到篮球框11所设置的高度。
[0019]所述滑动块5滑动连接在第一凹槽3的内部,且所述滑动块5与第一凹槽3的内壁之间具有摩擦力。
[0020]具体的,使用本技术时,将螺栓穿过安装板1四角处的螺孔2,穿过螺孔2的螺栓拧在墙上,从而可以便捷的将安装板1进行固定安装,安装板1安装完成后,根据儿童的身高对篮球框11的离地高度进行调整时,将篮球框11朝上翻转(如附图2所示),从而使得连接板8带动翻转板7进行翻转,翻转板7在翻转后能够与支撑块9进行分离,并且由于连接板8的宽度小于两个支撑块9之间的间距,从而使得篮球框11能够沿着第二凹槽4进行上下升降调整,调整完成后松开对篮球框11的翻转,篮球框11带动连接板8和翻转板7进行复位,由于翻转板7的宽度大于两个支撑块9之间的间距,从而使得支撑块9能够对翻转板7进行支撑,从而可以便捷的完成对篮球框11高度的调整。
[0021]在本技术的描述中,需要理解的是,术语“同轴”、“底部”、“一端”、“顶部”、“中部”、“另一端”、“上”、“一侧”、“顶部”、“内”、“前部”、“中央”、“两端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能
理解为对本技术的限制。
[0022]此外,术语“第一”、“第二”、“第三”、“第四”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量,由此,限定有“第一”、“第二”、“第三”、“第四”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。
[0023]在本技术中,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“设置”、“连接”、“固定”、“旋接”等术语应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或成一体;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系,除非另有明确的限定,对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0024]尽管已经示出和描述了本技术的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种儿童用篮球调节式篮框,其特征在于,包括安装板(1),所述安装板(1)两侧的板壁上分别开设有第一凹槽(3)和第二凹槽(4),所述第一凹槽(3)和第二凹槽(4)相互连通,所述第一凹槽(3)内部的两侧均设置有滑动块(5),两个所述滑动块(5)之间设置有翻转板(7),所述翻转板(7)靠近滑动块(5)一端的两侧均固定连接有转动轴(6),所述转动轴(6)远离翻转板(7)的一端与滑动块(5)转动连接,所述翻转板(7)远离转动轴(6)的一端延伸至第二凹槽(4)的内部,且所述第二凹槽(4)内部两侧的内侧壁上均等间距固定连接有若干个支撑块(9),所述翻转板(7)延伸出第二凹槽(4)的一端固定连接有连接板(8),所述连接板(8)远离翻转板(7)的一端固定连接有篮板(10),且所述...

【专利技术属性】
技术研发人员:马明忠
申请(专利权)人:马明忠
类型:新型
国别省市:

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