一种初中化学实验室用化学试剂储存柜制造技术

本实用新型专利技术涉及试剂储存技术领域。公开了一种初中化学实验室用化学试剂储存柜，包括支撑柱、万向轮、第一固定箱、第二固定箱、第一挡板和防倾倒组件，四个所述支撑柱的底部分别固定安装有一个所述万向轮，所述第一固定箱固定安装在四个所述支撑柱的另一端，所述第二固定箱固定安装在所述第一固定箱上，所述第二固定箱内通过两个所述第一挡板分割成三个矩形槽，三个所述矩形槽内均安装有一个所述防倾倒组件。本实用新型专利技术中设置有不同方向的柜子开口，让学生可以从不同的方向取放试剂，不会产生影响；在取放试剂时，可以将试剂之间的距离拉大，提高了取放试剂时的安全，不会碰到附近的试剂瓶。瓶。瓶。

【技术实现步骤摘要】
一种初中化学实验室用化学试剂储存柜


[0001]本技术涉及试剂储存
，更具体而言，涉及一种初中化学实验室用化学试剂储存柜。

技术介绍

[0002]化学试剂又叫化学药品，简称试剂。在存放时要根据不同试剂的物理化学性质进行合理有序的存放才能够即达到实验的目的，又不会对环境产生影响。
[0003]目前，初中化学实验室中设置的试剂储存柜，在学生取放试剂时，存在着单一方向柜子开口导致无法满足大量学生同时操作，这样直接让很多无法取到试剂的学生在课上白白浪费时间等待，并且在学生需要多种试剂时，因为没有暂时的存放地点，导致无法一次取完又增加了往复的时间，同样浪费了时间。
[0004]现有的化学试剂储存柜中各种试剂互相紧密排布，在取放试剂时容易碰到其附近的试剂，产生危害。
[0005]因此，设计一种具有多方向开口，取放方便并且具有临时放置板的初中化学实验用试剂储存柜很有必要。

技术实现思路

[0006]本技术申请的一种初中化学实验室用化学试剂储存柜旨在至少解决现有技术中存在开口方向单一，取放不方便并且没有暂时放置板的技术问题。
[0007]为了实现上述目的，本技术的一个方面的技术方案提供了一种初中化学实验室用化学试剂储存柜，包括支撑柱、万向轮、第一固定箱、第二固定箱、第一挡板、防倾倒组件、连接组件和翻转组件，所述支撑柱有四个，四个所述支撑柱的底部分别固定安装有一个所述万向轮，所述第一固定箱固定安装在四个所述支撑柱的另一端，所述第二固定箱固定安装在所述第一固定箱上，所述第二固定箱内通过两个所述第一挡板分割成三个矩形槽，三个所述矩形槽内均安装有一个所述防倾倒组件，所述翻转组件包括第一转轴，所述翻转组件通过所述第一转轴与所述防倾倒组件转动连接，所述连接组件固定安装在所述防倾倒组件的底面。
[0008]作为本技术的一种优选方案，四个所述支撑柱的中间位置固定安装有一个第一支撑板，用于对四个所述支撑柱的导向。
[0009]与现有技术相比，本技术的有益效果在于：
[0010]该装置中设置有不同方向的柜子开口，让学生可以从不同的方向取放试剂，不会产生影响；在取放试剂时，可以将试剂之间的距离拉大，提高了取放试剂时的安全，不会碰到附近的试剂瓶；设有多个可以折叠的暂时支撑板，可以让学生取放试剂时更加轻松。
附图说明
[0011]图1是本技术的实施例所述的立体结构示意图；
[0012]图2是本技术的实施例所述的立体结构局部示意图；
[0013]图3是本技术的实施例所述的防倾倒组件结构示意图；
[0014]图4是本技术的实施例所述的连接组件结构示意图；
[0015]图5是本技术的实施例所述的翻转组件结构示意图；
[0016]图6是本技术的实施例所述的矩形槽内部结构示意图；
[0017]图7是本技术的实施例所述的收纳组件结构示意图；
[0018]图8是本技术的实施例所述的放置组件结构示意图。
[0019]其中，图1至图8中附图标记与部件名称之间的对应关系为：
[0020]1‑
支撑柱，2
‑
万向轮，3
‑
第一支撑板，4
‑
第一固定箱，401
‑
第二固定箱， 402
‑
第一挡板，403
‑
滑杆，404
‑
第二挡板，405
‑
滑板，406
‑
挡圈，407
‑
滑轨，408
‑
滑架，409
‑
固定杆，410
‑
第一转轴，411
‑
箱门，4111
‑
挡块，4112
‑
第一把手，412
‑
固定框，413
‑
滑框，5
‑
收纳框，501
‑
试管架，502
‑
第二把手，6
‑
转板， 601
‑
转柱，602
‑
固定块。
具体实施方式
[0021]为了能够更清楚地理解本技术的上述目的、特征和优点，下面结合附图和具体实施方式对本技术进行进一步的详细描述。需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请的实施例及实施例中的特征可以相互结合。
[0022]在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本技术，但是，本技术还可以采用其他不同于在此描述的方式来实施，因此，本技术的保护范围并不受下面公开的具体实施例的限制。
[0023]下面参照附图1至图8描述根据本技术一些实施例的一种初中化学实验室用化学试剂储存柜。
[0024]如图1所示，根据本技术一些实施例提供的一种初中化学实验室用化学试剂储存柜，包括支撑柱1、万向轮2、第一固定箱4、第二固定箱401、第一挡板402、防倾倒组件、连接组件和翻转组件，支撑柱1有四个，四个万向轮 2分别固定安装在四个支撑柱1的底部，第一固定箱4固定安装在四个支撑柱 1的上端，第二固定箱401固定安装在第一固定箱4上，两个第一挡板402固定安装在第二固定箱401内，并将其内部空间分割成三个矩形槽，三个矩形槽内分别安装有三个防倾倒组件，翻转组件包括有第一转轴410，翻转组件通过第一转轴410与防倾倒组件转动连接，防倾倒组件的底面固定安装有连接组件。
[0025]其中，四个支撑柱1的中间位置与一个第一支撑板3固定连接，用于对四个支撑柱1的导向。
[0026]根据具体的一个实施例，如图2
‑
6所示，防倾倒组件包括滑杆403、第二挡板404、滑板405和挡圈406，滑杆403两个，三个矩形槽内均滑动安装有两个滑杆403，第二挡板404的底部连接两个滑杆403的后端，滑板405有五个，五个滑板405滑动连接两个滑杆403上，五个滑板405的底面均固定安装有两个连接组件，三个挡圈406为一组，挡圈406有五组，五组挡圈406分别固定安装五个滑板405上，避免化学试剂储存瓶的倾倒。
[0027]连接组件包括滑轨407和滑架408，一个滑板405的底面设有两个滑轨407，滑架408分别与两个相邻的滑板405上的两个滑轨407滑动连接，防止两个滑板405的脱离。
[0028]翻转组件包括固定杆409、箱门411和第一把手4112，固定杆409有两个，两个固定
杆409分别通过两个第一转轴410与两个滑杆403转动连接，箱门411 固定安装在两个固定杆409的前侧，第一把手4112固定安装在箱门411前部靠外侧。
[0029]其中，箱门411上设置有挡块4111，在箱门411翻转后，用于对箱门411 的支撑。
[0030]拉动第一把手4112，箱门411通过与其固定连接的两个固定杆409绕第一转轴410转动，当翻转90度时，受到挡块4本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种初中化学实验室用化学试剂储存柜，其特征在于，包括：包括支撑柱(1)、万向轮(2)、第一固定箱(4)、第二固定箱(401)、第一挡板(402)、防倾倒组件、连接组件和翻转组件，所述支撑柱(1)有四个，四个所述支撑柱(1)的底部分别固定安装有一个所述万向轮(2)，所述第一固定箱(4)固定安装在四个所述支撑柱(1)的另一端，所述第二固定箱(401)固定安装在所述第一固定箱(4)上，所述第二固定箱(401)内通过两个所述第一挡板(402)分割成三个矩形槽，三个所述矩形槽内均安装有一个所述防倾倒组件，所述翻转组件包括第一转轴(410)，所述翻转组件通过所述第一转轴(410)与所述防倾倒组件转动连接，所述连接组件固定安装在所述防倾倒组件的底面。2.根据权利要求1所述的一种初中化学实验室用化学试剂储存柜，其特征在于：四个所述支撑柱(1)的中间位置固定安装有一个第一支撑板(3)，用于对四个所述支撑柱(1)的导向。3.根据权利要求2所述的一种初中化学实验室用化学试剂储存柜，其特征在于，所述防倾倒组件包括：滑杆(403)、第二挡板(404)、滑板(405)和挡圈(406)，所述滑杆(403)两个，两个所述滑杆(403)滑动安装在所述矩形槽内，所述第二挡板(404)的两侧连接两个所述滑杆(403)的一端，所述滑板(405)有五个，五个所述滑板(405)与两个所述滑杆(403)滑动连接，所述滑板(405)的底面固定安装有所述连接组件，三个所述挡圈(406)为一组，所述挡圈(406)有五组，五组所述挡圈(406)分别固定安装五个所述滑板(405)上。4.根据权利要求3所述的一种初中化学实验室用化学试剂储存柜，其特征在于，所述连接组件包括：滑轨(407)和滑架(408)，一个所述滑板(405)上设有两个所述滑轨(407)，所述滑架(408)分别与两个相邻的所述滑板(405)上的两个滑轨(407)滑动连接。5.根据权利要求3所述的一种初中化学实验室用化学试剂储存柜，其特征在于，所述翻转组件包括：固定杆(...

【专利技术属性】
技术研发人员：文庆蓉，
申请(专利权)人：文庆蓉，
类型：新型
国别省市：