一种多媒体教学用实物展示台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多媒体教学用实物展示台，包括桌体、扶手和支撑柱，所述桌体的内部设置有展示架，所述展示架的数量为四个，四个所述展示架上表面的一侧设置有操作按钮，四个所述展示架上表面的另一侧均设置有标签，所述桌体的一侧固定连接有扶手，所述桌体的下表面固定连接有支撑柱，所述支撑柱的下端固定连接有移动轮。本实用新型专利技术通过展示架和保护盖的配合设置，起到了放置展示品的效果，通过支撑柱、保护板和液压缸的设置，起到能够压下保护板收纳的效果，支撑柱收纳在液压缸中，按下操作按钮后拉动拉杆松开保护盖，通过回弹弹簧将保护盖弹起，起到展示实物的效果，能够减少对空间的占用，增加实用性。增加实用性。增加实用性。

【技术实现步骤摘要】
一种多媒体教学用实物展示台


[0001]本技术涉及多媒体教学
，具体为一种多媒体教学用实物展示台。

技术介绍

[0002]多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。
[0003]在进行多媒体教学时，需要对教学物品进行展示，在展示完成后需要对展示物品进行收纳和保存，现有的展示架大多为固定放置，占据空间大，因此需要一种多媒体教学用实物展示台。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种多媒体教学用实物展示台以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种多媒体教学用实物展示台，包括桌体、扶手和支撑柱，所述桌体的内部设置有展示架，所述展示架的数量为四个，四个所述展示架上表面的一侧设置有操作按钮，四个所述展示架上表面的另一侧均设置有标签，所述桌体的一侧固定连接有扶手，所述桌体的下表面固定连接有支撑本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多媒体教学用实物展示台，包括桌体(1)、扶手(5)和支撑柱(6)，其特征在于：所述桌体(1)的内部设置有展示架(2)，所述展示架(2)的数量为四个，四个所述展示架(2)上表面的一侧设置有操作按钮(3)，四个所述展示架(2)上表面的另一侧均设置有标签(4)，所述桌体(1)的一侧固定连接有扶手(5)，所述桌体(1)的下表面固定连接有支撑柱(6)，所述支撑柱(6)的下端固定连接有移动轮(7)。2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学用实物展示台，其特征在于：所述展示架(2)的下端开设有置物槽(8)，所述置物槽(8)的中部固定连接有支撑垫(9)，所述置物槽(8)的上端设置有保护板(10)，所述保护板(10)的下表面固定安装有照明灯(11)，所述保护板(10)的下表面固定连接有支撑杆(12)，所述支撑杆(12)的外表面套接有置物槽(8)。3.根据权利要求2所述的一种多媒体教学用实物展示台，其特征在于：所述支撑杆(12)的上端固定连接有回弹弹簧(13)，所述支撑杆(12)的下端设置有液压缸(14)，所述支撑杆(...

【专利技术属性】
技术研发人员：张晓宇，
申请(专利权)人：张晓宇，
类型：新型
国别省市：