本发明专利技术属于教学展示装置技术领域，尤其是一种汉语文学教学展示装置，针对目前使用汉语文学教学展示装置后，没有对展示板进行防护的功能，且没有对散落的粉尘进行处理的功能的问题，现提出如下方案，其包括升降座，所述升降座内固定安装有限位板，限位板上转动连接有第一升降丝杆和第二升降丝杆，第一升降丝杆和第二升降丝杆的一端固定连接有第一同步轮和第二同步轮，第一同步轮和第二同步轮之间传动连接有同一个同步带，升降座的顶部设有升降机构，升降机构上连接有展示座，展示座的底部内壁上固定安装有连接框，连接框内转动连接有主动轴。本发明专利技术结构简单，在对展示板进行防护的同时，可对灰尘进行收集，方便人们使用。方便人们使用。方便人们使用。
【技术实现步骤摘要】
一种汉语文学教学展示装置
[0001]本专利技术涉及教学展示装置
，尤其涉及一种汉语文学教学展示装置。
技术介绍
[0002]汉语文学又叫白话文学，是相对于中国古代文言文书写的作品而言的，是用当时的北方方言为基础的一种书面语形式的文学。明清以后，四大名著的产生，正式奠定了白话文学的地位，五四运动时期，白话文运动使白话文学和官话结合，并导致开始使用国语，也就是现在中国的普通话，形成了现代汉语，汉语文学在教学时需要使用到展示装置，使用者会使用粉笔在展示装置上进行书写教学内容，当使用者需要对现有展示装置上的内容进行擦除时，会散落大量的粉笔灰尘。
[0003]目前使用汉语文学教学展示装置后，没有对展示板进行防护的功能，且没有对散落的粉尘进行处理的功能。因此，提出一种汉语文学教学展示装置。
技术实现思路
[0004]本专利技术的目的是为了解决了目前使用汉语文学教学展示装置后，没有对展示板进行防护的功能，且没有对散落的粉尘进行处理的功能的缺点，而提出的一种汉语文学教学展示装置。
[0005]为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：一种汉语文学教学展示装置，包括升降座，所述升降座内固定安装有限位板，限位板上转动连接有第一升降丝杆和第二升降丝杆，第一升降丝杆和第二升降丝杆的一端固定连接有第一同步轮和第二同步轮，第一同步轮和第二同步轮之间传动连接有同一个同步带，升降座的顶部设有升降机构，升降机构上连接有展示座，展示座的底部内壁上固定安装有连接框，连接框内转动连接有主动轴，主动轴上固定连接有齿轮轴，连接框的两侧滑动连接有第一齿条和第二齿条，第一齿条和第二齿条均与齿轮轴相啮合，展示座的顶部内壁上固定安装有辅助座，辅助座内设有防护机构，防护机构与第一齿条和第二齿条连接，展示座的底部固定安装有驱动箱，驱动箱的两侧连通有两个吸尘箱，两个吸尘箱内均设有吸尘机构，主动轴的一端穿过连接框的底部并延伸至驱动箱内，主动轴的一端固定连接有大齿轮，驱动箱内转动连接有被动转杆。
[0006]优选的，所述被动转杆上固定连接有小齿轮，小齿轮与大齿轮相啮合，被动转杆的一端固定连接有蜗杆，驱动箱内转动连接有同轴杆，同轴杆上固定连接有蜗轮，蜗轮与蜗杆相啮合，被动转杆可通过蜗杆带动蜗轮转动。
[0007]优选的，所述升降机构包括两个螺纹筒，两个螺纹筒与第一升降丝杆和第二升降丝杆螺纹连接，第一升降丝杆和第二升降丝杆的螺纹方向与两个螺纹筒的螺纹方向相反，两个螺纹筒与展示座转动连接，升降座的底部固定安装有升降电机，升降电机的输出轴与第一升降丝杆固定连接，升降电机的输出轴可带动第一升降丝杆转动。
[0008]优选的，所述防护机构包括两个滚轮柱和两个防护板，两个滚轮柱均与辅助座滑
动连接，两个滚轮柱的底部与两个防护板固定连接，两个防护板与展示座的两侧滑动连接，且两个防护板与第一齿条和第二齿条固定连接，展示座的底部内壁上固定安装有集尘座，且集尘座位于连接框的前侧，集尘座的顶部设有展示板。
[0009]优选的，两个吸尘机构包括两个吸尘扇叶和两个连接管，两个吸尘扇叶与同轴杆的两端固定连接，两个连接管的一端与两个吸尘箱连通，两个连接管的另一端均与集尘座连通，两个吸尘箱的底部均设有集尘罩，驱动箱的底部固定安装有双向电机，双向电机的输出轴与主动轴固定连接，双向电机的输出轴可带动主动轴转动。
[0010]与现有技术相比，本专利技术的优点在于：（1）本方案由于设置了主动轴带动齿轮轴转动，齿轮轴带动第一齿条和第二齿条相互靠近，第一齿条和第二齿条带动两个防护板相互靠近，实现了防护的目的。
[0011]（2）本方案由于设置了同轴杆带动两个吸尘扇叶旋转，并通过两个连接管对集尘座吸风，同时展示板散落的灰尘被吸入集尘座，并通过两个连接管进入两个吸尘箱内，实现了吸尘的目的。
[0012]本专利技术结构简单，在对展示板进行防护的同时，可对灰尘进行收集，方便人们使用。
附图说明
[0013]图1为本专利技术提出的一种汉语文学教学展示装置的立体结构示意图；图2为本专利技术提出的一种汉语文学教学展示装置的正视结构示意图；图3为本专利技术提出的一种汉语文学教学展示装置的A部分结构示意图；图4为本专利技术提出的一种汉语文学教学展示装置的螺纹筒的立体结构示意图；图5为本专利技术提出的一种汉语文学教学展示装置的防护板的立体结构示意图。
[0014]图中：1、升降座；2、限位板；3、第一升降丝杆；4、第二升降丝杆；5、第一同步轮；6、第二同步轮；7、同步带；8、展示座；9、连接框；10、主动轴；11、齿轮轴；12、第一齿条；13、第二齿条；14、辅助座；15、驱动箱；16、吸尘箱；17、大齿轮；18、小齿轮；19、被动转杆；20、蜗杆；21、同轴杆；22、蜗轮；23、螺纹筒；24、升降电机；25、滚轮柱；26、防护板；27、集尘座；28、吸尘扇叶；29、连接管；30、双向电机；31、展示板；32、连接架；33、刷板。
具体实施方式
[0015]下面将结合本实施例中的附图，对本实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
[0016]实施例一参照图1
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5，一种汉语文学教学展示装置，包括升降座1，升降座1内固定安装有限位板2，限位板2上转动连接有第一升降丝杆3和第二升降丝杆4，第一升降丝杆3和第二升降丝杆4的一端固定连接有第一同步轮5和第二同步轮6，第一同步轮5和第二同步轮6之间传动连接有同一个同步带7，升降座1的顶部设有升降机构，升降机构上连接有展示座8，展示座8的底部内壁上固定安装有连接框9，连接框9内转动连接有主动轴10，主动轴10上固定连接有齿轮轴11，连接框9的两侧滑动连接有第一齿条12和第二齿条13，第一齿条12和第二齿条13均与齿轮轴11相啮合，展示座8的顶部内壁上固定安装有辅助座14，辅助座14内设有防护机构，防护机构与第一齿条12和第二齿条13连接，展示座8的底部固定安装有驱动箱15，
驱动箱15的两侧连通有两个吸尘箱16，两个吸尘箱16内均设有吸尘机构，主动轴10的一端穿过连接框9的底部并延伸至驱动箱15内，主动轴10的一端固定连接有大齿轮17，驱动箱15内转动连接有被动转杆19。
[0017]本实施例中，被动转杆19上固定连接有小齿轮18，小齿轮18与大齿轮17相啮合，被动转杆19的一端固定连接有蜗杆20，驱动箱15内转动连接有同轴杆21，同轴杆21上固定连接有蜗轮22，蜗轮22与蜗杆20相啮合，被动转杆19可通过蜗杆20带动蜗轮22转动。
[0018]本实施例中，升降机构包括两个螺纹筒23，两个螺纹筒23与第一升降丝杆3和第二升降丝杆4螺纹连接，第一升降丝杆3和第二升降丝杆4的螺纹方向与两个螺纹筒23的螺纹方向相反，两个螺纹筒23与展示座8转动连接，升降座1的底部固定安装有升降电机24，升降电机24的输出轴与第一升降丝杆3固定连接，升降电机24的输出轴可带动第一升降丝杆3转动。
[0019]本实施例中，防护机构包括两个滚轮柱25和两个防护板26，两个滚轮柱25均与辅助座14滑动本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种汉语文学教学展示装置，包括升降座（1），其特征在于，所述升降座（1）内固定安装有限位板（2），限位板（2）上转动连接有第一升降丝杆（3）和第二升降丝杆（4），第一升降丝杆（3）和第二升降丝杆（4）的一端固定连接有第一同步轮（5）和第二同步轮（6），第一同步轮（5）和第二同步轮（6）之间传动连接有同一个同步带（7），升降座（1）的顶部设有升降机构，升降机构上连接有展示座（8），展示座（8）的底部内壁上固定安装有连接框（9），连接框（9）内转动连接有主动轴（10），主动轴（10）上固定连接有齿轮轴（11），连接框（9）的两侧滑动连接有第一齿条（12）和第二齿条（13），第一齿条（12）和第二齿条（13）均与齿轮轴（11）相啮合，展示座（8）的顶部内壁上固定安装有辅助座（14），辅助座（14）内设有防护机构，防护机构与第一齿条（12）和第二齿条（13）连接，展示座（8）的底部固定安装有驱动箱（15），驱动箱（15）的两侧连通有两个吸尘箱（16），两个吸尘箱（16）内均设有吸尘机构，主动轴（10）的一端穿过连接框（9）的底部并延伸至驱动箱（15）内，主动轴（10）的一端固定连接有大齿轮（17），驱动箱（15）内转动连接有被动转杆（19）。2.根据权利要求1所述的一种汉语文学教学展示装置，其特征在于，所述被动转杆（19）上固定连接有小齿轮（18），小齿轮（18）与大齿轮（17）相啮合，被动转杆（19）的一端固定连接有蜗杆（20）。3.根据权利要求2所述的一种汉语文学教学展示装置，其特征在于，所述驱动箱（15）内转动连接有同轴杆（21），同轴杆（21）上固定...
【专利技术属性】
技术研发人员：李传军，张琳琳，
申请(专利权)人：李传军，
类型：发明
国别省市：
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