【技术实现步骤摘要】
一种云教育资源管理系统
[0001]本专利技术涉及云数据处理领域，且更明确地说涉及一种云教育资源管理系统。
技术介绍
[0002]云教育是在云技术平台的开发及其在教育培训领域的应用，简称“云教育”，云教育打破了传统的教育信息化边界，推出了全新的教育信息化概念，集教学、管理、学习、娱乐、分享、互动交流于一体。让教育部门、学校、教师、学生、家长及其他教育工作者，这些不同身份的人群，可以在同一个平台上，根据权限去完成不同的工作，但资源的流通性加强，需同时加强对资源创作者的保护。
[0003]现在已经开发出了很多资源管理系统，经过我们大量的检索与参考，发现现有的管理系统有如公开号为KR1020160119620A，KR1020140119504A、CN112529548B和KR1020100108230A所公开的系统，包括：管理端，用于基于在线教育平台，提供目标资源访问界面，并获取应用请求；服务器，用于对应用请求进行解析；基于在线教育平台，确定对应的教育资源的当前存放区域，并确定当前存放区域中的固定存放子区以及扩展存放子区，...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种云教育资源管理系统，其特征在于，包括教材资源模块、师资资源模块、生源资源模块和协调管理模块，所述教材资源模块用于存储教材文件，所述师资资源模块用于存储教学视频，所述生源资源模块用于存储学生信息，所述协调管理模块用于处理个资源模块间的资源调动；第一类用户在所述教材资源模块内注册后获取第一个人空间，第一类用户上传教材文件保存在第一个人空间，所述教材文件需通过重复性审核，确认上传的教材文件与已有的教材文件不具有重复性，教材文件通过审核后被赋予唯一的教材编号；所述教材资源模块进行重复性审核的过程包括如下步骤：S1、将教材文件根据内容的独立性切分为n个独立文档；S2、在已有的同属性教材文件中搜索与独立文档相同的内容，并进行统计；S3、计算每个独立文档的重复比例R(i)：；其中，m为同属性的教材文件数量，m(i)为出现第i个独立文档内容的教材文件数量；S4、计算该教材文件的重复指数QR：；其中，k
ij
为第i个独立文档与第j个独立文档之间的关联系数；当重复指数大于阈值时，判定该教材文件与已有教材文件过于雷同，驳回上传请求；第二类用户在所述师资资源模块内注册后获取第二个人空间，第二类用户上传教学视频保存在第二个人空间，所述教学视频需通过教材依赖性审核，确认该第二类用户具有教学视频中使用教材的使用资质，教学视频通过审核后被赋予唯一的教学视频编号；第三类用户在所述生源资源模块内注册后获取第三个人空间，所述第三个人空间用于保存第三类用户的学习记录；第二类用户通过向所述协调...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘海业，蔡明瀚，刘媚，谢权威，吴跃涛，
申请(专利权)人：广东省出版集团数字出版有限公司，
类型：发明
国别省市：
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