一种用于体育教学的动作演示教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于体育教学的动作演示教具，其特征在于，包括装置主体、电动伸缩杆、展示箱、演示人偶、显示屏和蓄电池，所述装置主体底部固定设有四组万向轮，所述装置主体内设有储物腔，所述装置主体一侧设有开合门，所述装置主体一侧固定设有控制面板，所述装置主体顶部固定设有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆顶部固定设有展示箱，所述展示箱一侧设有箱门，所述展示箱四周均设有钢化玻璃，所述展示箱内通过连接件连接有演示人偶，所述展示箱顶部设有梯形滑槽，所述梯形滑槽内滑动连接有连接块，所述连接块顶部转动连接有固定块，所述固定块顶部固定设有显示屏。述固定块顶部固定设有显示屏。述固定块顶部固定设有显示屏。

【技术实现步骤摘要】
一种用于体育教学的动作演示教具


[0001]本技术涉及体育教学用具
，具体来说，涉及一种用于体育教学的动作演示教具。

技术介绍

[0002]体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程，体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等，它是学校体育实现的基本形式，是体育目标实施的基本途径之一；在体育教学过程中，为了让学生更好的理解及掌握动作要领，往往需要借助一种用于体育教学的动作演示教具。
[0003]目前，现有的体育教学动作演示教具教学方式单一，致使教学效果不佳，因此，需要进一步的改进。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种用于体育教学的动作演示教具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用于体育教学的动作演示教具，包括装置主体、电动伸缩杆、展示箱、演示人偶、显示屏和蓄电池，所述装置主体底部固定设有四组万向轮，所述装置主体内设有储物腔，所述装置主体一侧设有开合门，所述装置主体一侧固定设有控制面板，所述装置主体顶部固定设有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆顶部固定设有展示箱，所述展示箱一侧设有箱门，所述展示箱四周均设有钢化玻璃，所述展示箱内通过连接件连接有演示人偶，所述展示箱顶部设有梯形滑槽，所述梯形滑槽内滑动连接有连接块，所述连接块顶部转动连接有固定块，所述固定块顶部固定设有显示屏。
[0006]进一步的，所述储物腔内对称设有卡槽，所述卡槽与显示屏大小相适配，所述储物腔内固定设有蓄电池。
[0007]进一步的，所述开合门通过铰链与装置主体铰接，所述箱门通过铰链与展示箱铰接，所述箱门上固定设有钢化玻璃，所述开合门和箱门上均固定设有把手。
[0008]进一步的，所述固定块内设有与连接块相适配的凹槽，所述连接块可沿凹槽转动。
[0009]进一步的，所述展示箱内固定设有照明灯。
[0010]进一步的，所述照明灯、电动伸缩杆和控制面板均与蓄电池电性连接。
[0011]与现有技术相比，本技术具有以下有益效果：本技术通过设有的电动伸缩杆可根据需要调节展示箱的高度，提高教学效果，通过展示箱四周设有钢化玻璃与照明灯的相互配合，让学员能够全面的观察演示人偶所演示的动作，从而提高教学质量，通过设置有照明灯，在教学时如果光线不足，可以将照明灯打开进行补光照明，通过设有的显示屏可播放提前录好的体育动作，配合老师进行讲解，提高了教学质量，并且通过固定块和连接块的相互配合可使显示屏进行旋转，当教学结束后可将显示屏沿梯形滑槽取下并存放至储
物腔内，很好的保护了显示屏，本技术结构合理，操作简单，适宜推广。
附图说明
[0012]为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0013]图1是根据本技术实施例的一种用于体育教学的动作演示教具的主结构示意图；
[0014]图2是根据本技术实施例的一种用于体育教学的动作演示教具的显示屏连接结构示意图；
[0015]图3是根据本技术实施例的一种用于体育教学的动作演示教具的内部结构示意图。
[0016]附图标记：
[0017]1、装置主体；2、控制面板；3、开合门；4、万向轮；5、电动伸缩杆；6、展示箱；7、钢化玻璃；8、演示人偶；9、连接件；10、箱门；11、显示屏；12、梯形滑槽；13、固定块；14、凹槽；15、连接块；16、照明灯；17、卡槽；18、蓄电池；19、储物腔。
具体实施方式
[0018]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0019]实施例一，参照图1
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2，本技术提供技术方案：根据本技术实施例的一种用于体育教学的动作演示教具，其特征在于，包括装置主体1、电动伸缩杆5、展示箱6、演示人偶8、显示屏11和蓄电池18，所述装置主体1底部固定设有四组万向轮4，所述装置主体1内设有储物腔19，所述装置主体1一侧设有开合门3，所述装置主体1一侧固定设有控制面板2，所述装置主体1顶部固定设有电动伸缩杆5，所述电动伸缩杆5顶部固定设有展示箱6，所述展示箱6一侧设有箱门10，所述展示箱6四周均设有钢化玻璃7，所述展示箱6内通过连接件9连接有演示人偶8，所述展示箱6顶部设有梯形滑槽12，所述梯形滑槽12内滑动连接有连接块15，所述连接块15顶部转动连接有固定块13，所述固定块13顶部固定设有显示屏11。
[0020]具体的，所述储物腔19内对称设有卡槽17，所述卡槽17与显示屏11大小相适配，便于对显示屏进行收纳，所述储物腔19内固定设有蓄电池18，用于对装置运行进行供电。
[0021]具体的，所述开合门3通过铰链与装置主体1铰接，所述箱门10通过铰链与展示箱6铰接，所述箱门10上固定设有钢化玻璃7，所述开合门3和箱门10上均固定设有把手。
[0022]具体的，所述固定块13内设有与连接块15相适配的凹槽14，所述连接块15可沿凹槽14转动，便于调节显示屏11的角度。
[0023]具体的，所述展示箱6内固定设有照明灯16，用于对演示人偶8进行补光。
[0024]具体的，所述照明灯16、电动伸缩杆5和控制面板2均与蓄电池18电性连接。
[0025]本技术通过设有的电动伸缩杆5可根据需要调节展示箱6的高度，提高教学效果，通过展示箱6四周设有钢化玻璃7，让学员能够全面的观察演示人偶8所演示的动作，从而提高教学质量，通过设置有照明灯16，在教学时如果光线不足，可以将照明灯16打开进行补光照明，通过设有的显示屏11可播放提前录好的体育动作，配合老师进行讲解，提高了教学质量，并且通过固定块13和连接块15的相互配合可使显示屏11进行旋转，当教学结束后可将显示屏11沿梯形滑槽12取下并存放至储物腔19内，很好的保护了显示屏11，本技术结构合理，操作简单，适宜推广。
[0026]在本技术的描述中，需要说明的是，术语“顶部”、“底部”、“一侧”、“另一侧”、“前面”、“后面”、“中间部位”、“内部”、“顶端”、“底端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制；术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于体育教学的动作演示教具，其特征在于，包括装置主体(1)、电动伸缩杆(5)、展示箱(6)、演示人偶(8)、显示屏(11)和蓄电池(18)，所述装置主体(1)底部固定设有四组万向轮(4)，所述装置主体(1)内设有储物腔(19)，所述装置主体(1)一侧设有开合门(3)，所述装置主体(1)一侧固定设有控制面板(2)，所述装置主体(1)顶部固定设有电动伸缩杆(5)，所述电动伸缩杆(5)顶部固定设有展示箱(6)，所述展示箱(6)一侧设有箱门(10)，所述展示箱(6)四周均设有钢化玻璃(7)，所述展示箱(6)内通过连接件(9)连接有演示人偶(8)所述展示箱(6)顶部设有梯形滑槽(12)，所述梯形滑槽(12)内滑动连接有连接块(15)，所述连接块(15)顶部转动连接有固定块(13)，所述固定块(13)顶部固定设有显示屏(11)。2.根据权利要求1所述的一种用于体育教学的动作演示教具，其特征在于，所述储物...

【专利技术属性】
技术研发人员：秦亚楠，
申请(专利权)人：中原工学院，
类型：新型
国别省市：