一种辅助式网球训练器制造技术

本实用新型专利技术提供一种辅助式网球训练器，包括网架和训练网，所述网架包括由中部横杆、左右立杆构成的U型框，立杆顶部纵向滑动连接伸缩杆构成可升降结构，立杆下部铰接支脚，支脚与横杆配合对网架进行支撑；所述训练网两侧通过弹簧可拆卸连接于网架，U型框和伸缩杆开设可供弹簧挂钩的定位孔；所述训练网包括主网片和副网片，主网片与副网片可拆卸连接。本实用新型专利技术提出一种辅助式网球训练器，可适用于不同身高的训练者使用，可进行多高度、多角度接发球训练，且便于靠墙存放减少空间占用。且便于靠墙存放减少空间占用。且便于靠墙存放减少空间占用。

【技术实现步骤摘要】
一种辅助式网球训练器


[0001]本技术涉及网球训练装置
，具体涉及一种辅助式网球训练器。

技术介绍

[0002]随着全民运动的推广和实施，越来越多的人意识到科学健身的重要性，人们可以根据自身情况选择适合的体育项目。网球作为世界第二大运动近些年在中国的热度也愈发强烈，不仅具有较强的体育竞技性，也具有较好的运动观赏性，运动员和观众都能充分感受到网球运动所带来的魅力。
[0003]网球运动是两方对抗运动，比赛时双方互相击球得分。但是在平时训练中，运动员需要自己进行反复的发球、击球训练，因场地和人员有限不可能做到一对一的陪练，因此需要配置专业的网球训练装置进行辅助训练。目前市场上出现了一些网球训练装置，有一种网球训练器是在网球上连接弹性长绳的一端，弹性长绳的另一端需要在场地上固定住，击打后球可以弹性自动回复，该装置适用于一些初学者或者是适用于做一些热身前的准备，不能对技巧进行有效的训练。
[0004]为达到较好的训练效果，市面上出现了一些大型网球训练装置，如中国专利CN211328050U公开的一种可拆卸排球训练架，包括底座、支撑杆和网架，支撑杆插接于底座顶部，支撑杆采用可伸缩结构，网架设置于支撑杆顶部。该方案采用插接式结构，可便于拆装运输。但该方案中底座较大不便存放，且当不同身高的训练者同时使用时，拦网只具有较小宽度无法接住多个高度的发球，具有一定的局限性。
[0005]因此，设置一款可适用于不同身高训练，且便于存放的辅助式网球训练器，能为网球训练带来极大的便利，有利于网球运动的推广。/>
技术实现思路

[0006]本技术提出一种辅助式网球训练器，可适用于不同身高的训练者使用，可进行多高度、多角度接发球训练，且便于靠墙存放减少空间占用。
[0007]为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本技术通过以下技术方案解决上述问题：
[0008]一种辅助式网球训练器，包括网架和训练网，所述网架包括由中部横杆、左右立杆构成的U型框，立杆顶部纵向滑动连接伸缩杆构成可升降结构，立杆下部铰接支脚，支脚与横杆配合对网架进行支撑；所述训练网两侧通过弹簧可拆卸连接于网架，U型框和伸缩杆开设可供弹簧挂钩的定位孔；所述训练网包括主网片和副网片，主网片与副网片可拆卸连接。
[0009]上述方案中，网架采用U型框结构，U型结构框体结构稳定，伸缩杆与U型框构成高度可调节架体结构，网架的高度可根据使用者的身高进行调节。训练网通过弹簧挂钩于网架上，便于拆装。训练网采用主网片和副网片组合式结构，可单独安装主网片，也可同时安装主、副网片供不同身高训练者同时使用。主、副网片同时安装，能满足多高度、多角度接发球训练的要求。采用铰接式支脚，支脚转动至后方可与横杆配合构成稳定的支撑结构；支脚
转动至与U型框平行，用完后可靠墙存放。
[0010]进一步的，所述主网片与副网片通过拉链结构可拆卸连接，主网片的宽度大于副网片。采用拉链结构连接，连接部位不会产生漏球缝隙。主网片的宽度与U型框网片安装区高度匹配，副网片的宽度与伸缩杆延伸最大高度匹配。
[0011]进一步的，所述支脚采用7字型结构，支脚底部设置平台支撑于地面，支脚顶端铰接于立杆下部，铰接处设置定位螺栓或锁扣转动限位。
[0012]进一步的，所述定位孔纵向阵列设置，训练网边缘开设与弹簧配合的挂孔，挂孔阵列设置间隙与定位孔相同。
[0013]进一步的，所述训练网采用弹性无结网，弹性无结网的外缘包裹尼龙布，挂孔开设于尼龙布所在区域。
[0014]进一步的，所述立杆与伸缩杆通过定位螺栓或锁扣滑动定位。
[0015]进一步的，所述U型框为管状结构，横杆和立杆通过管接件可拆卸连接。U型框通过管接件装配便于整体拆卸，有利于收纳和运输。
[0016]本技术的优点与效果是：
[0017]本技术所述辅助式网球训练器，网架由U型框、伸缩杆、支脚构成，伸缩杆滑动连接于U型框构成高度可调节主架体，训练网的安装高度可根据使用者身高调节。训练网由主网片和副网片构成，单一高度训练可单独安装主网片。不同身高使用者同时训练或需对多高度、多角度接发球训练，将主网片和副网片同时安装能满足需求。
[0018]网架设置铰接式支脚，支脚与横杆配合对网架进行稳定支撑。支脚转动至后方可与横杆配合构成稳定的支撑结构。支脚转动至与U型框平行位置，训练器使用完毕后可靠墙存放，减少空间的占用。
附图说明
[0019]图1为本技术一种辅助式网球训练器的整体结构示意图；
[0020]图2为主网片单独使用时第一种状态示意图；
[0021]图3为主网片单独使用时第二种状态示意图；
[0022]图4为本技术靠墙放置时状态示意图。
[0023]图号标识：1、网架，11、U型框，12、伸缩杆，13、支脚，2、训练网，21、主网片，22、副网片，23、拉链结构，3、弹簧。
具体实施方式
[0024]下面结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。此处所描述的具体实施例仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。
[0025]本实施例所述的一种辅助式网球训练器，如附图1、2、3所示，主体包括网架1、训练网2和弹簧3。其中网架1包括U型框11、伸缩杆12、支脚13，U型框11为中部横杆、左右立杆通过管接件连接构成的U型管架，伸缩杆12纵向滑动安装于立杆顶部，与U型框11构成可升降式架体。立杆与伸缩杆12通过定位螺栓滑动定位，将伸缩杆12提升至适合高度，拧紧定位螺栓完成高度调节。
[0026]支脚13铰接于立杆下部，支脚13采用7字型结构，其底部设置平台支撑于地面，其铰接于立杆下部。立杆下部设置铰接阶梯与支脚13进行配合，铰接处设置定位螺栓对支脚13进行转动限位。支脚13转动至U型框11后方与横杆配合对网架1进行支撑时，为避免晃动可拧紧定位螺栓实现固定。
[0027]训练网2两侧通过弹簧3可拆卸连接于网架2，训练网2边缘阵列开设与弹簧3挂钩配合的挂孔，U型框11和伸缩杆12也开设可供弹簧3挂钩的定位孔，挂孔阵列设置间隙与定位孔相同。训练网2与网架2通过弹簧3连接，便于拆装和调节训练网安装高度。
[0028]训练网2采用主网片21和副网片22组合式结构，副网片22与主网片21通过拉链结构23上下可拆卸连接，主网片21的宽度与U型框11的网片安装区高度匹配。
[0029]当不同身高使用者同时训练，训练者要进行多高度、多角度接发球训练时，需将网架1调节至最大高度，并同时安装主网片21和副网片22，如附图1所示。此时，辅助式网球训练器具有较大的拦网面积，满足较大范围的接发球训练。
[0030]实施例中，U型框11的设置高度为180cm，伸缩杆12最大延伸高度至210cm。主网片21宽度与U型框11所围击球区域匹配，副网片22宽度与伸缩杆12最大延伸高度匹配。180cm高度可满足160cm以下训练者的需求，210本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种辅助式网球训练器，包括网架(1)和训练网(2)，其特征在于：所述网架(1)包括由中部横杆、左右立杆构成的U型框(11)，立杆顶部纵向滑动连接伸缩杆(12)构成可升降结构，立杆下部铰接支脚(13)，支脚(13)与横杆配合对网架(1)进行支撑；所述训练网(2)两侧通过弹簧(3)可拆卸连接于网架(1)，U型框(11)和伸缩杆(12)开设可供弹簧(3)挂钩的定位孔；所述训练网(2)包括主网片(21)和副网片(22)，主网片(21)与副网片(22)可拆卸连接。2.根据权利要求1所述的一种辅助式网球训练器，其特征在于：所述主网片(21)与副网片(22)通过拉链结构(23)可拆卸连接，主网片(21)宽度大于副网片(22)，主网片(21)的宽度与U型框(11)的网片安装区高度匹配。3.根据权利要求1所述的一种辅助式网球训练...

【专利技术属性】
技术研发人员：柴广成，兰浩然，丘雨田，
申请(专利权)人：桂林电子科技大学，
类型：新型
国别省市：