一种学熵检测方法技术

技术编号:32354653 阅读:15 留言:0更新日期:2022-02-20 03:12
本发明专利技术公开了一种学熵检测方法,包括以下步骤:步骤一:获取测试者属性信息,并根据属性信息,得到测试者能力初步评估;步骤二:抗压能力检测;步骤三:自适应能力检测;步骤四:学习能力检测;步骤五:学熵数值的推导。本发明专利技术通过对检测者进行每一种能力进行检测,将这些检测的结果进行综合比较推导,得出相对应的学熵数值,能够有效的快速得到学熵检测数值,且得出的数据更加的精准。的数据更加的精准。

【技术实现步骤摘要】
一种学熵检测方法


[0001]本专利技术属于学熵检测
,尤其是涉及一种学熵检测方法。

技术介绍

[0002]检测者的学熵进行检测时,需要不同的方面的能力检测,但普遍在进行检测后,需要将这些数值进行大致的进行评估,没有完整的推导过程,导致学熵检测出来的结果数据精准度较差。

技术实现思路

[0003]本专利技术为了克服现有技术的不足,提供一种学熵检测方法。
[0004]为了实现上述目的,本专利技术采用以下技术方案:一种学熵检测方法,其特征在于:包括以下步骤:
[0005]步骤一:通过获取测试者属性信息,并根据属性信息,得到测试者能力初步评估;
[0006]步骤二:通过抗压能力检测,检测后得出数值为a;
[0007]步骤三:通过自适应能力检测,检测后得出数值为b;
[0008]步骤四:通过学习能力检测,检测后得出数值为c;
[0009]步骤五:通过抗压能力检测数值a、自适应能力检测数值b和学习能力检测数值c推导得出学熵数值E。
[0010]进一步的,所述步骤五中,学熵数值E=Aa+Bb+Cc,所述A、B和C为加权系数。
[0011]更进一步的,所述步骤二中,根据所述测试者的能力初步评估,通过一些抗压能力检测题,使测试者对检测题进行作出答案,将这些答案进行统计,得到最终的抗压能力数据值a。
[0012]更进一步的,所述步骤三中,根据所述测试者的能力初步评估,筛选得到一下训练内容:场景、指导声音以及题目,检测检测这对训练内容的操作反馈信息,对反馈的信息进行分析,再结合训练内容难度等级,分析得到幼儿能力实际值b。
[0013]进一步的,所述步骤四中,通过笔试对测试者作出初步评估,随后再通过面对测试者进行一些列的问答,最终得到学习能力数值c的取值数值。
[0014]与现有技术相比,本专利技术具有以下优点:通过对检测者进行每一种能力进行检测,将这些检测的结果进行综合比较推导,得出相对应的学熵数值,能够有效的快速得到学熵检测数值,且得出的数据更加的精准。
具体实施方式
[0015]一种学熵检测方法,其特征在于:包括以下步骤:
[0016]步骤一:通过获取测试者属性信息,并根据属性信息,得到测试者能力初步评估;
[0017]步骤二:通过抗压能力检测,检测后得出数值为a;
[0018]步骤三:通过自适应能力检测,检测后得出数值为b;
[0019]步骤四:通过学习能力检测,检测后得出数值为c;
[0020]步骤五:通过抗压能力检测数值a、自适应能力检测数值b和学习能力检测数值c推导得出学熵数值E。
[0021]所述步骤五中,学熵数值E=Aa+Bb+Cc,所述A、B和C为加权系数;通过加权系数的设置,可以对最终作出相对应的评比系数以求相对公平。
[0022]所述步骤二中,根据所述测试者的能力初步评估,通过一些抗压能力检测题,使测试者对检测题进行作出答案,将这些答案进行统计,得到最终的抗压能力数据值a,a的取值范围为0.5

1.2分值,优选的,a的取值数值为0.8分值。
[0023]所述步骤三中,根据所述测试者的能力初步评估,筛选得到一下训练内容:场景、指导声音以及题目,检测检测这对训练内容的操作反馈信息,对反馈的信息进行分析,再结合训练内容难度等级,分析得到幼儿能力实际值b,b的取值范围为50

90分值,优选的,b的取值范围80分值。
[0024]所述步骤四中,通过笔试对测试者作出初步评估,随后再通过面对测试者进行一些列的问答,最终得到学习能力数值c的取值数值,c的取值范围为60

95 分值,优选的,c的取值数值为75分值。
[0025]以上显示和描述了本专利技术的基本原理和主要特征和本专利技术的优点,对于本领域技术人员而言,显然本专利技术不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本专利技术的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本专利技术。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本专利技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本专利技术内。
[0026]此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种学熵检测方法,其特征在于:包括以下步骤:步骤一:通过获取测试者属性信息,并根据属性信息,得到测试者能力初步评估;步骤二:通过抗压能力检测,检测后得出数值为a;步骤三:通过自适应能力检测,检测后得出数值为b;步骤四:通过学习能力检测,检测后得出数值为c;步骤五:通过抗压能力检测数值a、自适应能力检测数值b和学习能力检测数值c推导得出学熵数值E。2.根据权利要求1所述的一种学熵检测方法,其特征在于:所述步骤五中,学熵数值E=Aa+Bb+Cc,所述A、B和C为加权系数。3.根据权利要求1所述的一种学熵检测方法,其特征在于:所述步骤二中,根据所述测试...

【专利技术属性】
技术研发人员:方玉飞吴玲庞清江陈焕庚
申请(专利权)人:中国科学院大学宁波华美医院
类型:发明
国别省市:

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