一种一体式集成实训台架制造技术

本实用新型专利技术提出了一种一体式集成实训台架，包括一体式支撑架，所述一体式支撑架上设置有工作台面，所述工作台面的底面连接有箱体形成若干储物区域，所述工作台面上方设置有教学面板安装部，以及教学设备放置部；所述一体式支撑架底部设置有万向轮组件，便于移动所述实训台架，所述一体式支撑架上设置有灯具安装架，所述灯具安装架上设置有灯具；本申请采用一体式支撑架设计结构，配合设置储物箱体结构，以及灯具附件，使得实训台架功能性增强，同时设置有万向轮组件，便于移动，本申请台架较之前设计集成性更高，空间利用率较好，更适合于教学使用。于教学使用。于教学使用。

【技术实现步骤摘要】
一种一体式集成实训台架


[0001]本技术属于实训设备配件
，特别是指一种一体式集成实训台架。

技术介绍

[0002]现有的实训设备结构一般包括置物台面，置物台面上设置有用于安装教学面板的支撑架，支撑架上固定连接教学面板，这种实训设备结构存在的缺陷在于：仅仅包括置物台面以及教学面板安装部，结构过于简单，且在置物台面上设置支撑架，支撑架与置物台面为分离结构，容易翻倒，且现有实训设备本体较笨重，搬运较难，同时没有其他附件，例如灯光等，使用时，都需重新进行配置。

技术实现思路

[0003]本技术提出一种一体式集成实训台架，解决了现有技术中上述
技术介绍
中存在的缺陷。
[0004]本技术的技术方案是这样实现的：
[0005]一种一体式集成实训台架，包括一体式支撑架，所述一体式支撑架上设置有工作台面，所述工作台面的底面连接有箱体形成若干储物区域，所述工作台面上方设置有教学面板安装部，以及教学设备放置部；所述一体式支撑架底部设置有万向轮组件，便于移动所述实训台架，所述一体式支撑架上设置有灯具安装架，所述灯具安装架上设置有灯具。
[0006]优选的，所述一体式支撑架包括至少两支撑底杆，所述支撑底杆上设置有支撑立柱，通过第一连接件将所述支撑立柱固定在所述支撑底杆上；所述工作台面固定在所述支撑立柱上，且所述工作台面的两侧上设置有凹形槽，所述凹形槽卡接在所述支撑立柱上。
[0007]优选的，教学面板安装部的一侧与工作台面固定连接，另一侧与支撑立柱固定连接。
[0008]优选的，所述支撑底杆的底端上设置有万向轮组件。
[0009]优选的，所述第一连接件包括第一三角连接片，第一三角连接片的两直角边向内弯折形成固定边，所述固定边分别与其对应的支撑立柱及支撑底杆侧壁固定连接。
[0010]优选的，箱体的底面两端置于两侧的支撑底杆上，并通过第二连接件将箱体固定连接在支撑底杆上。
[0011]优选的，第三连接件包括呈直角折弯的钣金条，直角折弯的钣金条的一侧边与箱体底部固定连接，另一侧边与支撑底杆的侧边固定连接。
[0012]优选的，所述支撑立柱的前后两端上设置有所述万向轮组件。
[0013]优选的，所述灯具安装架的两侧上设置有第四连接件，所述第四连接件包括与灯具安装架两端部连接的连接片，所述连接片向外弯折形成与支撑立柱连接的固定部。
[0014]综上所述，本技术的优点在于：
[0015]本技术的一种一体式集成实训台架，本申请采用一体式支撑架设计结构，配合设置储物箱体结构，以及灯具附件，使得实训台架功能性增强，同时设置有万向轮组件，
便于移动，本申请台架较之前设计集成性更高，空间利用率较好，更适合于教学使用。
附图说明
[0016]为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0017]图1为本技术一种一体式集成实训台架的结构示意图。
[0018]图2为本技术一体式支撑架的结构示意图；
[0019]图3为图1的A的放大结构示意图；
[0020]图4为图1的B的放大结构示意图。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0022]实施例1
[0023]如图1
‑
4所示，一种一体式集成实训台架，包括一体式支撑架1，所述一体式支撑架上设置有工作台面2，所述工作台面2的底面连接有箱体3形成若干储物区域4，其中，工作台面以及箱体的拐角处均为圆弧形过渡结构；
[0024]所述工作台面上方设置有教学面板安装部5，教学面板安装部5包括支撑立架6，以及连接于支撑立架底部的固定座7，支撑立架包括两竖杆8，以及连接在两竖杆之间的横杆9，且横杆上设置有挂接槽10，用于卡接教学面板；
[0025]还包括教学设备放置部11；用于放置电脑等设备；
[0026]所述一体式支撑架底部设置有万向轮组件12，便于移动所述实训台架，所述一体式支撑架上设置有灯具安装架13，所述灯具安装架上设置有灯具，所述一体式支撑架包括至少两支撑底杆14，所述支撑底杆上设置有支撑立柱15，通过第一连接件16将所述支撑立柱固定在所述支撑底杆上；所述第一连接件包括第一三角连接片，第一三角连接片的两直角边向内弯折形成固定边18，所述固定边分别与其对应的支撑立柱及支撑底杆侧壁固定连接，所述工作台面固定在所述支撑立柱上，且所述工作台面的两侧上设置有凹形槽17，所述凹形槽卡接在所述支撑立柱上，教学面板安装部的一侧通过螺丝与工作台面固定连接，另一侧与支撑立柱通过螺丝固定连接，所述支撑底杆的底端上设置有万向轮组件，箱体的底面两端置于两侧的支撑底杆上，并通过第二连接件将箱体固定连接在支撑底杆上，第三连接件包括呈直角折弯的钣金条(未视出)，直角折弯的钣金条的一侧边与箱体底部固定连接，另一侧边与支撑底杆的侧边固定连接，所述支撑立柱的前后两端上设置有所述万向轮组件，所述灯具安装架的两侧上设置有第四连接件19，所述第四连接件包括与灯具安装架两端部连接的连接片20，所述连接片向外弯折形成与支撑立柱连接的固定部21。
[0027]以上所述仅为本技术的较佳实施例而已，并不用以限制本技术，凡在本
技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种一体式集成实训台架，其特征在于：包括一体式支撑架，所述一体式支撑架上设置有工作台面，所述工作台面的底面连接有箱体形成若干储物区域，所述工作台面上方设置有教学面板安装部，以及教学设备放置部；所述一体式支撑架底部设置有万向轮组件，便于移动所述实训台架，所述一体式支撑架上设置有灯具安装架，所述灯具安装架上设置有灯具。2.根据权利要求1所述的一种一体式集成实训台架，其特征在于：所述一体式支撑架包括至少两支撑底杆，所述支撑底杆上设置有支撑立柱，通过第一连接件将所述支撑立柱固定在所述支撑底杆上；所述工作台面固定在所述支撑立柱上，且所述工作台面的两侧上设置有凹形槽，所述凹形槽卡接在所述支撑立柱上。3.根据权利要求1或2所述的一种一体式集成实训台架，其特征在于：教学面板安装部的一侧与工作台面固定连接，另一侧与支撑立柱固定连接。4.根据权利要求2所述的一种一体式集成实训台架，其特征在于：所述支撑底杆的底端上设置有万向轮组件...

【专利技术属性】
技术研发人员：连昕辉，张全锋，连永景，
申请(专利权)人：浙江科雄电子科技有限公司，
类型：新型
国别省市：