一种教学管理档案架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学管理档案架，涉及档案架技术领域，包括箱体和隔板，所述箱体的内侧开设有二号滑槽，所述隔板的两侧均固定安装有二号滑块，所述隔板的外侧表面开设有三号滑槽，所述三号滑槽的内侧滑动连接有三号滑块，所述二号滑块与二号滑槽滑动连接，所述箱体的底部开设有一号滑槽，所述一号滑槽的内侧滑动连接有一号滑块，所述一号滑块的上端转动连接有折叠组件，所述折叠组件与三号滑块转动连接，本实用新型专利技术的有益效果为，通过设置的转盘控制双向丝杆进行转动，从而带动两个一号滑块在一号滑槽内侧做相互靠近运动，进而控制折叠组件进行拉伸，从而实现了隔板的上下移动，从而能够根据档案的高度调节隔板之间的距离。从而能够根据档案的高度调节隔板之间的距离。从而能够根据档案的高度调节隔板之间的距离。

【技术实现步骤摘要】
一种教学管理档案架


[0001]本技术涉及档案架
，具体为一种教学管理档案架。

技术介绍

[0002]教学档案是指在教学管理和教学实践过程中所形成的，对学院具有参考价值和凭证作用的文件材料，包括教学管理、学科建设、招生毕业、学籍管理、课堂教学与教学实践、教学保障、教学研究等方面的文字材料和声像载体，它是学院教学方面整体工作的记录、经验的总结、参考的依据，它能够完整、准确、真实地反映教学管理的全过程，直接为教学工作服务，是教学工作的重要组成部分，因此通常使用档案架将教学档案进行整理以及存储，但是现有的档案架实用性较低，难以根据档案的高度调整隔板间的距离，并且通风散热性较差，容易导致档案滋生潮虫，造成不必要的损失。

技术实现思路

[0003]针对现有技术的不足，本技术提供了一种教学管理档案架，解决了上述
技术介绍
中提出实用性较低、通风散热性较差的问题。
[0004]为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种教学管理档案架，包括箱体和隔板，所述箱体的内侧开设有二号滑槽，所述隔板的两侧均固定安装有二号滑块，所述隔板的外侧表面开设有三号滑槽，所述三号滑槽的内侧滑动连接有三号滑块，所述二号滑块与二号滑槽滑动连接，所述箱体的底部开设有一号滑槽，所述一号滑槽的内侧滑动连接有一号滑块，所述一号滑块的上端转动连接有折叠组件，所述折叠组件与三号滑块转动连接。
[0005]优选的，所述箱体的下表面靠近四角位置均固定安装有万向轮，所述箱体的内部靠近两侧位置均设置有磁性块，所述二号滑槽的内侧开设有通槽，所述箱体的内侧后表面固定安装有集风管，所述集风管的外侧设置有若干个出风口。
[0006]优选的，所述箱体的后表面靠近上方位置固定安装有固定管，所述固定管与集风管相连通，所述箱体的后表面靠近下方位置设置有散热窗。
[0007]优选的，所述二号滑块的一侧固定连接有电磁铁装置，所述电磁铁装置与通槽滑动连接。
[0008]优选的，所述一号滑槽的内侧转动连接有双向丝杆，所述双向丝杆与一号滑块螺纹连接，所述双向丝杆的一端固定连接有转盘。
[0009]优选的，所述箱体的前表面活动连接有防护门，所述防护门的前表面设置有透明窗，所述防护门的前表面靠近一侧位置固定安装有扶手。
[0010]优选的，所述箱体的后表面位于散热窗的上方固定安装有风机，所述风机的输出端固定安装有连接管，所述连接管与固定管相连通。
[0011]本技术提供了一种教学管理档案架，具备以下有益效果：
[0012]1、该教学管理档案架，通过设置的转盘控制双向丝杆进行转动，从而带动两个一
号滑块在一号滑槽内侧做相互靠近运动，进而控制折叠组件进行拉伸，并且折叠组件带动三号滑块在三号滑槽内侧滑动，从而实现了隔板的上下移动，同时隔板两侧的二号滑块在二号滑槽内侧滑动，从而能够根据档案的高度调节隔板之间的距离，提高了实用性，并且通过设置的电磁铁装置，能够与磁性块磁性相吸，从而将隔板进行固定，有效地提高了隔板的稳定性，防止出现晃动的现象。
[0013]2、该教学管理档案架，通过设置的风机，能够将风力通过连接管输送到固定管中，再排入到箱体后侧的集风管中，最后将风力通过若干个出风口均匀地排入到箱体内部，从而能够对档案起到有效的通风散热效果，保障了档案的安全存放。
附图说明
[0014]图1为本技术结构示意图；
[0015]图2为本技术的正视图；
[0016]图3为本技术箱体的正视图；
[0017]图4为本技术的后视图；
[0018]图5为本技术图1中的A处放大图。
[0019]图中：1、箱体；101、万向轮；102、磁性块；103、二号滑槽；104、通槽；105、集风管；106、出风口；107、固定管；108、散热窗；2、隔板；201、三号滑槽；202、三号滑块；203、二号滑块；204、电磁铁装置；3、一号滑槽；301、双向丝杆；302、转盘；303、一号滑块；304、折叠组件；4、防护门；401、透明窗；402、扶手；5、风机；501、连接管。
具体实施方式
[0020]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0021]请参阅图1至图5，本技术提供一种技术方案：一种教学管理档案架，包括箱体1和隔板2，箱体1的内侧开设有二号滑槽103，箱体1的下表面靠近四角位置均固定安装有万向轮101，有利于该档案架的移动，箱体1的内部靠近两侧位置均设置有磁性块102，二号滑槽103的内侧开设有通槽104，箱体1的内侧后表面固定安装有集风管105，集风管105的外侧设置有若干个出风口106，能够保证风力能够均匀地输送进箱体1的内部，解决了档案架内的一部分档案未受到通风导致滋生潮虫的问题，箱体1的后表面靠近上方位置固定安装有固定管107，固定管107与集风管105相连通，箱体1的后表面靠近下方位置设置有散热窗108，隔板2的两侧均固定安装有二号滑块203，隔板2的外侧表面开设有三号滑槽201，三号滑槽201的内侧滑动连接有三号滑块202，二号滑块203与二号滑槽103滑动连接，二号滑块203的一侧固定连接有电磁铁装置204，能够与磁性块102磁性相吸，从而将隔板2进行固定，有效地提高了隔板2的稳定性，防止出现晃动的现象，电磁铁装置204与通槽104滑动连接，箱体1的底部开设有一号滑槽3，一号滑槽3的内侧滑动连接有一号滑块303，一号滑块303的上端转动连接有具有拉伸功能的折叠组件304，折叠组件304与三号滑块202转动连接，一号滑槽3的内侧转动连接有双向丝杆301，双向丝杆301与一号滑块303螺纹连接，双向丝杆301的一端固定连接有转盘302，可通过转盘302控制双向丝杆301进行转动，从而带动两个一号
滑块303在一号滑槽3内侧做相互靠近运动，进而控制折叠组件304进行拉伸，并且折叠组件304带动三号滑块202在三号滑槽201内侧滑动，从而实现了隔板2的上下移动，同时隔板2两侧的二号滑块203在二号滑槽103内侧滑动，从而能够根据档案的高度调节隔板2之间的距离，提高了实用性，箱体1的前表面活动连接有防护门4，防护门4的前表面设置有透明窗401，便于观察档案架内部的档案，防护门4的前表面靠近一侧位置固定安装有扶手402，箱体1的后表面位于散热窗108的上方固定安装有风机5，风机5的输出端固定安装有连接管501，连接管501与固定管107相连通，通过设置的风机5，能够将风力通过连接管501输送到固定管107中，再排入到箱体1后侧的集风管105中，最后将风力通过若干个出风口106均匀地排入到箱体1内部，从而能够对档案起到有效的通风散热效果，保障了档案的安全存放。
[0022]综上所述，该教学管理档案架，使用时，首先可通过转动转盘302控制双向丝杆301进行转动，从而带动两个一号滑块303在一号本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学管理档案架，包括箱体(1)和隔板(2)，其特征在于：所述箱体(1)的内侧开设有二号滑槽(103)，所述隔板(2)的两侧均固定安装有二号滑块(203)，所述隔板(2)的外侧表面开设有三号滑槽(201)，所述三号滑槽(201)的内侧滑动连接有三号滑块(202)，所述二号滑块(203)与二号滑槽(103)滑动连接，所述箱体(1)的底部开设有一号滑槽(3)，所述一号滑槽(3)的内侧滑动连接有一号滑块(303)，所述一号滑块(303)的上端转动连接有折叠组件(304)，所述折叠组件(304)与三号滑块(202)转动连接。2.根据权利要求1所述的一种教学管理档案架，其特征在于：所述箱体(1)的下表面靠近四角位置均固定安装有万向轮(101)，所述箱体(1)的内部靠近两侧位置均设置有磁性块(102)，所述二号滑槽(103)的内侧开设有通槽(104)，所述箱体(1)的内侧后表面固定安装有集风管(105)，所述集风管(105)的外侧设置有若干个出风口(106)。3.根据权利要求1所述的一种教学管理档案架，其特征在于：所述箱体(1)的后表面靠近上方位置固...

【专利技术属性】
技术研发人员：李薇薇，
申请(专利权)人：长春电子科技学院，
类型：新型
国别省市：