一种微生物培养装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种微生物培养装置，包括座体、设置在座体上的机体以及设置在座体与机体之间可升降的载物结构，座体上设有控制机构，机体包括搅拌机构以及传动机构，搅拌机构包括搅拌器以及驱使搅拌器转动的驱动器，该搅拌器包括若干相互配合作用的搅拌组件，载物结构上设有若干载物腔，每一载物腔可对应一搅拌组件。本实用新型专利技术微生物培养装置通过控制机构控制搅拌组件对载物腔内的微生物搅拌培养，防止载物腔内的微生物沉淀，并使培养皿内的养分、温度均匀分布，通过调节载物结构的升降，使得载物平台的每一培养皿内的微生物单独对应一搅拌组件，搅拌组件对培养皿内的微生物独立搅拌，保证微生物培养过程无杂菌干扰，提高微生物培养的效率。生物培养的效率。生物培养的效率。

【技术实现步骤摘要】
一种微生物培养装置


[0001]本技术涉及一种生化培养设备的技术，尤其涉及一种微生物培养装置。

技术介绍

[0002]微生物培养试验中，培养出来的细胞或其代谢产物的品质及含量是决定行业及企业的发展重要指标，因此细胞培养是生物生产中最核心、最基础的技术。微生物因其结构简单、繁殖快、易培养、易变异等优势常被作为模式生物进行研究，因而如何高效、无菌的微生物培养技术及拥有精准配套的辅助设备尤为关键。在研究领域，为提高实验效率，通常会对微生物同时在多个位点进行基因改造，并且在多种培养条件下研究其生长或者代谢状况。
[0003]当前最常用的培养方式是将细胞分别接种至不同摇菌管中置于恒温振荡培养箱进行培养，密切观察并定期取样测其相关参数，这个过程从接种至每次的取样操作非常繁琐，耗时耗力。
[0004]细胞培养板的出现在一定程度上减轻了工作量，但受其体积限制，将其置于恒温振荡培养箱中进行振荡培养，菌株易沉淀、极易发生交叉感染，目前多置于恒温培养箱中进行静态培养，但养分、温度及氧气在培养板内各区域无法实现均匀分布，极大地限制了细胞的生长效率。...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种微生物培养装置，其特征在于，包括座体(10)、设置在座体(10)上的机体(20)以及设置在座体(10)与机体(20)之间可升降的载物结构(30)，座体(10)上设有控制机构(11)，机体(20)包括用以对载物结构(30)所承载的微生物进行搅拌培养的搅拌机构(24)以及驱使载物结构(30)在座体(10)与机体(20)之间升降的传动机构(25)，所述搅拌机构(24)包括搅拌器(27)以及驱使搅拌器(27)转动的驱动器(28)，该搅拌器(27)包括若干相互配合作用的搅拌组件(271)，所述载物结构(30)上设有若干载物腔(3221)，每一载物腔(3221)可对应一搅拌组件(271)，以通过控制机构(11)控制搅拌组件(271)对载物腔(3221)内的微生物搅拌培养。2.根据权利要求1所述的微生物培养装置，其特征在于：所述载物结构(30)包括升降平台(31)以及设置在升降平台(31)上的载物平台(32)，该载物平台(32)上均匀地设有若干所述载物腔(3221)，每一载物腔(3221)形成用以承载微生物的培养皿。3.根据权利要求2所述的微生物培养装置，其特征在于：所述传动机构(25)包括转动电机(251)、与转动电机(251)的转轴一端连接的转动组件(252)，转动电机(251)安装在机体(20)的机壳(23)内，转动组件(252)包括丝杠(2522)、安装在丝杠(2522)一端的轴套(2521)以及安装在丝杠(2522)另一端的转动座(2523)，轴套(2521)安装在机壳(23)的底部(231)处，以供转动电机(251)的转轴穿入，丝杠(2522)一端穿入轴套(2521)与转动电机(251)的转轴连接，丝杠(2522)另一端穿过座体(10)、并与转动座(2523)连接，转动座(2523)安装在座体(10)内，所述升降平台(31)一端对应地开设有螺孔，螺孔内设有内螺纹，以供丝杠(2522)穿过螺孔并与螺孔的内螺纹相互啮合。4.根据权利要求3所述的微生物培养装置，其特征在于：所述传动机构(25)还包括置于转动组件(252)两侧的导向杆(253)，每一导向杆(253)的一端安装在机壳(23)的底部(231)处，导向杆(253)的另一端安装在座体(10)的顶壁(14)处，所述升降平台(31)一端还对应地开设有置于螺孔两侧的导向孔，每一导向孔内对应地穿设有导向杆(253)，通过传动机构(25)的转动电机(251)带动转动组件(252)的丝杠(2522)转动，使得升降平台(31)沿着丝杠(2522)以及导向杆(253)平...

【专利技术属性】
技术研发人员：关豹，李椿方，梁昕鑫，马利婵，李灵琪，
申请(专利权)人：北京市工业技师学院北京市工业高级技工学校，
类型：新型
国别省市：