【技术实现步骤摘要】
一种数学教学用教学用绘图装置
[0001]本技术属于数学教学
,具体涉及一种数学教学用教学用绘图装置。
技术介绍
[0002]在数学的教学过程中,老师为了能够更加准确地在黑板上绘制图形,常常需要借助教具来作为辅助。
[0003]在画圆的过程中,由于常规的圆规不能直接画出所需的圆的半径,需要长度尺进行配合辅助画圆,操作较为繁琐,不便于储存移动,且不能较为便捷将粉笔固定。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供一种数学教学用教学用绘图装置,以解决上述
技术介绍
中提出现有的一种数学教学用教学用绘图装置在使用过程中,由于在画圆的过程中,由于常规的圆规不能直接画出所需的圆的半径,需要长度尺进行配合辅助画圆,操作较为繁琐,不便于储存移动,且不能较为便捷将粉笔固定的问题。
[0005]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种数学教学用教学用绘图装置,包括圆规连接器,所述圆规连接器下表面固定安装有支撑脚,所述支撑脚正表面开设有限位凹槽,所述限位凹槽内部活动安装有连接柱,所述连接柱上端面开设有弹簧安 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种数学教学用教学用绘图装置,包括圆规连接器(1),其特征在于:所述圆规连接器(1)下表面固定安装有支撑脚(101),所述支撑脚(101)正表面开设有限位凹槽(5),所述限位凹槽(5)内部活动安装有连接柱(501),所述连接柱(501)上端面开设有弹簧安装孔(503),所述弹簧安装孔(503)内部固定安装有回位弹簧(504),所述回位弹簧(504)另一侧固定连接有长度测量尺(4),所述圆规连接器(1)一侧外表面开设有连接凹槽(2),所述连接凹槽(2)内部活动安装有画圆脚(202)。2.根据权利要求1所述的一种数学教学用教学用绘图装置,其特征在于:所述支撑脚(101)下端面固定安装有固定针脚(102),所述支撑脚(101)正表面固定安装有固定凸块(103),所述连接凹槽(2)内部固定安装有固定轴(201),所述画圆脚(202)通过固定轴(201)活动安装在连接凹槽(2)内部,所述画圆脚(...
【专利技术属性】
技术研发人员:罗南勇,
申请(专利权)人:徐州苗尊家具有限公司,
类型:新型
国别省市:
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