一种便于整理的国贸专业经济学教学用文件整理装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种便于整理的国贸专业经济学教学用文件整理装置，包括柜体，所述柜体的底端设置有四组抽屉，所述抽屉的底端设施有移动开合结构，所述柜体的内部设置有防潮结构，所述抽屉的上方设置有收纳结构，所述收纳结构包括放置架。该便于整理的国贸专业经济学教学用文件整理装置通过设置有放置架、上插槽、下插槽、收纳夹和抽屉，纸质文件放置在收纳夹中，通过设置四组放置架，每组放置架设置二十二组组收纳夹，每组收纳夹的顶端嵌在其上方放置架的下插槽内，底端嵌在所在放置架的上插槽内，需要拿取和放置时向外抽出即可，摆放合理有序，不会倾倒，重要教学文件放置在抽屉中，解决了文件堆放杂乱无序，不便整理的问题。不便整理的问题。不便整理的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种便于整理的国贸专业经济学教学用文件整理装置


[0001]本技术涉及高校文件管理
，具体为一种便于整理的国贸专业经济学教学用文件整理装置。

技术介绍

[0002]一般常见的纸质文件整理装置多为柜体、架体以及盒体，根据所需存放和收纳的文件数量，装置的体积也不尽相同，对于许多高校而言，专门用于存放教学用文件的存放室中，使用类似书架状的装置来存放文件最为经济和实用，但由于空间有限，针对国贸专业经济学、金融学等数据量较大的纸质文件堆放杂乱，不便整理，所需柜体也会占用较大的空间。
[0003]由于此类装置的主要功能是整理存放而非供外部借阅，纸质文件长期放置易受潮发霉，积灰较多，清理不便的同时也会造成文件的损坏，另一方面，若发生火灾安全事故，文件档案易损毁，造成较大损失，在此提出一种便于整理的国贸专业经济学教学用文件整理装置，通过设置防潮单元、移动开合的安装方式以及合理的收纳结构，实现对文件的整理、收纳和存放。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种便于整理的国贸专业经济学教学用文件整理装置，以解决上述
技术介绍
中提出文件堆放杂乱，不便整理的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便于整理的国贸专业经济学教学用文件整理装置，包括柜体，所述柜体的底端设置有四组抽屉，所述抽屉的底端设施有移动开合结构，所述柜体的内部设置有防潮结构，所述抽屉的上方设置有收纳结构。
[0006]优选的，所述收纳结构包括放置架，所述放置架固定连接在柜体的内部，所述放置架一端的顶部设置有上插槽，所述放置架一端的底部设置有下插槽，所述上插槽的内部插接有收纳夹。
[0007]优选的，所述放置架设置有四组且每组放置架内设置有二十二组收纳夹，所述放置架呈等间距排列，所述柜体为冷轧不锈钢材质。
[0008]优选的，所述移动开合结构由移动轮、底座、滑轨、拉手和限位板组成，所述底座设置在柜体的底端，所述底座的内部设置有滑轨，所述移动轮活动连接在放置架底端的两侧，所述移动轮分别在滑轨的内部滑动，所述底座的两端分别设置有限位板，所述柜体一侧的两端分别固定连接有拉手。
[0009]优选的，所述移动轮分别在柜体底端的两侧设置有四组，所述拉手的外部包覆有防滑握把。
[0010]优选的，所述防潮结构由拉板、内槽、防潮板和吸水颗粒组成，所述内槽设置在放置架的内部，所述内槽的内部设置有防潮板，所述防潮板的内部填充有吸水颗粒，所述防潮板的一侧延伸至柜体的外部并固定连接有拉板。
[0011]优选的，所述内槽位于上插槽和下插槽之间，所述拉板相互平行。
[0012]与现有技术相比，本技术的有益效果是：该便于整理的国贸专业经济学教学用文件整理装置不仅实现了便于整理收纳和存放，实现了防尘防火，而且实现了防潮防霉；
[0013](1)通过设置有放置架、上插槽、下插槽、收纳夹和抽屉，纸质文件放置在收纳夹中，通过设置四组放置架，每组放置架设置二十二组组收纳夹，每组收纳夹的顶端嵌在其上方放置架的下插槽内，底端嵌在所在放置架的上插槽内，需要拿取和放置时向外抽出即可，摆放合理有序，不会倾倒，重要教学文件放置在抽屉中，便于对纸质文件井井有条地进行整理、收纳和存放；
[0014](2)通过设置有移动轮、底座、滑轨、拉手，柜体的底端通过移动轮在底座的滑轨中可前后滑动，通过架设多组底座，使两组或多组柜体拼接形成多个合并单元，不使用时将两组柜体相对移动拼在一起，使文件在柜体内呈闭合状态，由于柜体为不锈钢材质体积较大且较重，使用时用力拉动拉手才可打开柜体，调阅所需文件，限位板防止滑动脱轨，该结构可起到较好的防尘防火作用，降低清理难度，节省安装空间；
[0015](3)通过设置有拉板、内槽、防潮板和吸水颗粒，每一层放置架的内部都设置有内槽，内槽内插接有防潮板，防潮板的内部铺设有若干吸水颗粒，在外部湿气较重的天气或季节，对纸质文件起到有效吸湿防潮的作用，防止文件放置时间过长导致发霉损坏，利用拉板横向将内槽拉出即可倾倒和更换新的吸水颗粒，维护十分方便。
附图说明
[0016]图1为本技术的正视剖面结构示意图；
[0017]图2为本技术的侧视结构示意图；
[0018]图3为本技术的图1中A处局部剖面放大结构示意图；
[0019]图4为本技术的放置架俯视局部结构示意图。
[0020]图中：1、柜体；2、放置架；3、上插槽；4、下插槽；5、收纳夹；6、抽屉；7、移动开合结构；701、移动轮；702、底座；703、滑轨；704、拉手；705、限位板；8、防潮结构；801、拉板；802、内槽；803、防潮板；804、吸水颗粒。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0022]实施例1：请参阅图1
‑
4，一种便于整理的国贸专业经济学教学用文件整理装置，包括柜体1，柜体1的底端设置有四组抽屉6，抽屉6的底端设施有移动开合结构7，柜体1的内部设置有防潮结构8，抽屉6的上方设置有收纳结构；
[0023]请参阅图1
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4，一种便于整理的国贸专业经济学教学用文件整理装置还包括收纳结构，收纳结构包括放置架2，放置架2固定连接在柜体1的内部，放置架2一端的顶部设置有上插槽3，放置架2一端的底部设置有下插槽4，上插槽3的内部插接有收纳夹5,放置架2设置有四组且每组放置架2内设置有二十二组收纳夹5，放置架2呈等间距排列，柜体1为冷轧不
锈钢材质；
[0024]具体地，如图1、图2、图3和图4所示，纸质文件放置在收纳夹5中，通过设置四组放置架2，每组放置架2设置二十二组组收纳夹5，每组收纳夹5的顶端嵌在其上方放置架2的下插槽4内，底端嵌在所在放置架2的上插槽3内，需要拿取和放置时向外抽出即可，摆放合理有序，不会倾倒，重要教学文件放置在抽屉6中，实现对纸质文件井井有条地进行整理、收纳和存放。
[0025]实施例2：移动开合结构7由移动轮701、底座702、滑轨703、拉手704和限位板705组成，底座702设置在柜体1的底端，底座702的内部设置有滑轨703，移动轮701活动连接在放置架2底端的两侧，移动轮701分别在滑轨703的内部滑动，底座702的两端分别设置有限位板705，柜体1一侧的两端分别固定连接有拉手704，移动轮701分别在柜体1底端的两侧设置有四组，拉手704的外部包覆有防滑握把；
[0026]具体地，如图1和图2所示，柜体1的底端通过移动轮701在底座702的滑轨703中可前后滑动，通过架设多组底座702，使两组或多组柜体1拼接形成多个合并单元，不使用时将两组柜体1相对移动拼在本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便于整理的国贸专业经济学教学用文件整理装置，包括柜体(1)，其特征在于：所述柜体(1)的底端设置有四组抽屉(6)，所述抽屉(6)的底端设施有移动开合结构(7)，所述柜体(1)的内部设置有防潮结构(8)，所述抽屉(6)的上方设置有收纳结构；所述收纳结构包括放置架(2)，所述放置架(2)固定连接在柜体(1)的内部，所述放置架(2)一端的顶部设置有上插槽(3)，所述放置架(2)一端的底部设置有下插槽(4)，所述上插槽(3)的内部插接有收纳夹(5)。2.根据权利要求1所述的一种便于整理的国贸专业经济学教学用文件整理装置，其特征在于：所述放置架(2)设置有四组且每组放置架(2)内设置有二十二组收纳夹(5)，所述放置架(2)呈等间距排列，所述柜体(1)为冷轧不锈钢材质。3.根据权利要求1所述的一种便于整理的国贸专业经济学教学用文件整理装置，其特征在于：所述上插槽(3)和下插槽(4)尺寸相同，所述收纳夹(5)的顶端嵌入相邻放置架(2)的下插槽(4)内。4.根据权利要求1所述的一种便于整理的国贸专业经济学教学用文件整理装置，其特征在于：所述移动开合结构(7)由移动轮(701)、底座(702)、滑轨(703)、拉手(704)和限位板(705)组成，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：郑雪莲，王立鹏，赵莹，关阳，陈晓丽，
申请(专利权)人：哈尔滨华德学院，
类型：新型
国别省市：