一种具有防护结构的人工智能的在线教育终端制造技术

本实用新型专利技术公开了一种具有防护结构的人工智能的在线教育终端，涉及教育器械技术领域。本实用新型专利技术包括信息采集组件、终端组件、供电模块、支架、换气壳、后壳、排气组件和集热组件，换气壳呈对称分布在后壳的后部，支架可拆卸连接在后壳上，供电模块通过螺栓固定在支架的中部，集热组件卡接在后壳的内部，排气组件卡接在集热组件的前部，接口开设在控制器的顶部，抵杆固定在圆环的背部，扇叶转动连接在圆环的内部。本实用新型专利技术通过后壳上连接有排气组件、换气壳和集热组件，后壳的上部转动连接有信息采集组件，解决了现有的人工智能化在线教育终端，不具有较好的散热防护效果和适宜于教育培训时使用的问题。育培训时使用的问题。育培训时使用的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种具有防护结构的人工智能的在线教育终端


[0001]本技术属于教育器械
，特别是涉及一种具有防护结构的人工智能的在线教育终端。

技术介绍

[0002]现有的在线教育终端通常配设人工智能化使用，目前市面上的人工智能化在线教育终端通常有很多种，但它在实际使用中仍存在以下弊端：
[0003]1、现有的人工智能化在线教育终端，不具有较好的散热防护效果，使用者在长时间使用时，容易出现损坏的现象；
[0004]2、现有的人工智能化在线教育终端，不适宜于教育培训时使用，因此需要改进。
[0005]因此，现有的人工智能化在线教育终端，无法满足实际使用中的需求，所以市面上迫切需要能改进的技术，以解决上述问题。

技术实现思路

[0006]本技术的目的在于提供一种具有防护结构的人工智能的在线教育终端，通过后壳上连接有排气组件、换气壳和集热组件，后壳的上部转动连接有信息采集组件，解决了现有的人工智能化在线教育终端，不具有较好的散热防护效果和现有的人工智能化在线教育终端，不适宜于教育培训时使用的问题。
[0007]为解决上述技术问题，本技术是通过以下技术方案实现的：
[0008]本技术为一种具有防护结构的人工智能的在线教育终端，包括信息采集组件、终端组件、供电模块、支架、换气壳、后壳、排气组件和集热组件，所述信息采集组件转动连接在终端组件和后壳的顶部，所述终端组件与后壳相互卡接，可以使后壳与终端组件便于拆卸，所述换气壳呈对称分布在后壳的后部，换气壳与后壳的内腔连通，所述支架可拆卸连接在后壳上，所述供电模块通过螺栓固定在支架的中部，供电模块与该装置上的电器元件连接，所述集热组件卡接在后壳的内部，集热组件与终端组件上的电器元件抵接，所述排气组件卡接在集热组件的前部，所述信息采集组件包括控制器、换气件、转座、接口、第一摄像头和第二摄像头，所述控制器转动连接在转座的顶部，所述换气件、第一摄像头和第二摄像头固定在控制器的轴侧，所述接口开设在控制器的顶部，所述排气组件包括固定杆、抵杆、圆环和扇叶，所述圆环固定在固定杆的两端，所述抵杆固定在圆环的背部，所述扇叶转动连接在圆环的内部，所述集热组件包括卡槽、连接杆和导热杆，所述卡槽等间距开设在连接杆上，所述导热杆等间距贯穿在连接杆上。
[0009]进一步地，所述换气件的收纳端与控制器的内腔连通，所述第一摄像头、接口和第二摄像头与控制器连接。
[0010]进一步地，所述转座的固定端与终端组件和后壳的上部一侧连接，所述第一摄像头和第二摄像头的结构相同。
[0011]进一步地，所述扇叶的驱动端与抵杆固定，所述固定杆卡接在卡槽上。
[0012]进一步地，所述导热杆的两端与后壳的内壁卡接，所述连接杆的背部与后壳的内壁卡接。
[0013]进一步地，所述扇叶与换气壳相对分布，所述扇叶位于集热组件的后部。
[0014]本技术具有以下有益效果：
[0015]1、本技术在使用时，使用者将信息采集组件组装，随后使用者将转座固定在后壳的上部，信息采集组件在使用时，第一摄像头和第二摄像头对该装置的使用区域摄像，可以使教育人员后期采集教育培训期间同学们的课堂表现状况，使用者通过外部设备插接在接口上，可以对第一摄像头和第二摄像头采集的数据采集，解决了现有的人工智能化在线教育终端，不适宜于教育培训时使用的问题。
[0016]2、本技术在使用时，使用者将供电模块与支架连接，可以改变供电模块放置在后壳内部，出现不便于散热的现象，同时可以缩小该装置的厚度，集热组件与终端组件抵接时，集热组件可以吸收终端组件上的热量，此时排气组件工作，可以使排气组件对导热杆上吹拂，可以使导热杆上的热量贯穿换气壳散出，可以使终端组件快速散热，解决了现有的人工智能化在线教育终端，不具有较好的散热防护效果的问题。
附图说明
[0017]为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0018]图1为本技术的结构示意图；
[0019]图2为本技术中排气组件和集热组件与后壳的连接结构图；
[0020]图3为本技术中集热组件的结构示意图；
[0021]图4为本技术中排气组件的结构示意图；
[0022]图5为本技术中信息采集组件的结构示意图。
[0023]附图中，各标号所代表的部件列表如下：
[0024]1、信息采集组件；11、控制器；12、换气件；13、转座；14、接口；15、第一摄像头；16、第二摄像头；2、终端组件；3、供电模块；4、支架；5、换气壳；6、后壳；7、排气组件；71、固定杆；72、抵杆；73、圆环；74、扇叶；8、集热组件；81、卡槽；82、连接杆；83、导热杆。
具体实施方式
[0025]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
[0026]请参阅图1
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5所示，本技术为一种具有防护结构的人工智能的在线教育终端，包括信息采集组件1、终端组件2、供电模块3、支架4、换气壳5、后壳6、排气组件7和集热组件8，信息采集组件1转动连接在终端组件2和后壳6的顶部，信息采集组件1可以对该装置使用区域的信息采集，可以使后续使用贯穿学生听课的状态，终端组件2与后壳6相互卡接，换气壳5呈对称分布在后壳6的后部，支架4可拆卸连接在后壳6上，供电模块3通过螺栓固定在支架4的中部，可以使后续使用者便于对供电模块3拆卸维护，同时供电模块3直接暴露在空气
中，可以便于供电模块3散热，集热组件8卡接在后壳6的内部，排气组件7卡接在集热组件8的前部，该装置在使用时，使用者首先对该装置整体组装，随后使用者将支架4的底部抵接在外部设备上，可以使该装置整体能够稳固放置，同时供电模块3与外部电源连接，可以使外部电源对供电模块3供电，随后供电模块3会将电源对该装置上的元器件供电，可以使该装置整体能够正常使用，该装置整体在使用时，集热组件8可以吸收终端组件2上的热量，随后排气组件7在工作时，可以使集热组件8上的热量贯穿换气壳5散出，可以使终端组件2上的热量排放。
[0027]其中如图1、5所示，信息采集组件1包括控制器11、换气件12、转座13、接口14、第一摄像头15和第二摄像头16，控制器11转动连接在转座13的顶部，换气件12、第一摄像头15和第二摄像头16固定在控制器11的轴侧，换气件12的收纳端与控制器11的内腔连通，转座13的固定端与终端组件2和后壳6的上部一侧连接，第一摄像头15和第二摄像头16的结构相同，第一摄像头15、接口14和第二摄像头16与控制器11连接，接口14开设在控制器11的顶部，信息采集组件1在使用时，使用者首先对该装置整体组装，随后使用者将转座13与后壳6本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种具有防护结构的人工智能的在线教育终端，包括信息采集组件(1)、终端组件(2)、供电模块(3)、支架(4)、换气壳(5)、后壳(6)、排气组件(7)和集热组件(8)，其特征在于：所述信息采集组件(1)转动连接在终端组件(2)和后壳(6)的顶部，所述终端组件(2)与后壳(6)相互卡接，所述换气壳(5)呈对称分布在后壳(6)的后部，所述支架(4)可拆卸连接在后壳(6)上，所述供电模块(3)通过螺栓固定在支架(4)的中部，所述集热组件(8)卡接在后壳(6)的内部，所述排气组件(7)卡接在集热组件(8)的前部；所述信息采集组件(1)包括控制器(11)、换气件(12)、转座(13)、接口(14)、第一摄像头(15)和第二摄像头(16)，所述控制器(11)转动连接在转座(13)的顶部，所述换气件(12)、第一摄像头(15)和第二摄像头(16)固定在控制器(11)的轴侧，所述接口(14)开设在控制器(11)的顶部；所述排气组件(7)包括固定杆(71)、抵杆(72)、圆环(73)和扇叶(74)，所述圆环(73)固定在固定杆(71)的两端，所述抵杆(72)固定在圆环(73)的背部，所述扇叶(74)转动连接在圆环(73)的内部；所述集热组件(8)包括卡槽...

【专利技术属性】
技术研发人员：甄宗山，张少敏，
申请(专利权)人：甄宗山，
类型：新型
国别省市：