网络教学方法、电子设备和存储介质技术

本公开实施例是关于一种网络教学方法、电子设备和存储介质。该方法包括：虚拟机接收对应的主零终端发送的网络教学界面登陆请求，验证成功后开启所述主零终端教学界面；所述虚拟机接收主零终端上传的教学资料，并将所述教学资料存储至所述服务器中；所述虚拟机接收所述主零终端发送的附属零终端数量设定消息，根据该数量设定消息设置共享附属零终端的个数；所述虚拟机接收所述附属零终端的登陆请求，验证成功后向所述附属零终端共享所述主零终端上的教学界面。上述网络教学方法，老师可以通过零终端进行随时随地教学，不受位置的限制，在任何突然情况下都可以进行教学活动；学生可以通过零终端不受位置限制，实时观看老师的教学进度，方便高效。方便高效。方便高效。

【技术实现步骤摘要】
网络教学方法、电子设备和存储介质


[0001]本公开实施例涉及通信
，尤其涉及一种网络教学方法、电子设备和存储介质。

技术介绍

[0002]随着网络和教学方式发展，越来越多的学校和学生都需要随地教学的模式，现有的学校所配置的教学系统，都是本地教师设置一台主机电脑，与所述主机电脑组合的还有显示器、键盘、鼠标、投影仪等输入/输出设备，对于教师来说，每次进行教学讲课之前需要把自身拷贝在存储设备中的课件复制到相应教室内的主机电脑上，或者直接将所述存储设备插入主机电脑上，才能进行有效的教学。这种方式不仅效率低，老师需要在固定的场所进行教学，并且教学材料的保密性也无法更好地保障；学生在网络教学中的作业也不能被老师批改备注，讲解。
[0003]因此，有必要改善上述相关技术方案中存在的一个或者多个问题。
[0004]需要说明的是，在上述
技术介绍
部分公开的信息仅用于加强对本公开的背景的理解，因此可以包括不构成对本领域普通技术人员已知的现有技术的信息。

技术实现思路

[0005]本公开实施例的目的在于提供一种网络教学方法、电子设备和存储介质，进而至少在一定程度上克服由于相关技术的限制和缺陷而导致的一个或者多个问题。
[0006]根据本公开实施例的第一方面，提供一种网络教学方法，包括：
[0007]虚拟机接收对应的主零终端发送的网络教学界面登陆请求，验证成功后开启所述主零终端教学界面；
[0008]所述虚拟机接收主零终端上传的教学资料，并将所述教学资料存储至所述服务器中；/>[0009]所述虚拟机接收所述主零终端发送的附属零终端数量设定消息，根据该数量设定消息设置共享附属零终端的个数；
[0010]所述虚拟机接收所述附属零终端的登陆请求，验证成功后向所述附属零终端共享所述主零终端上的教学界面。
[0011]本公开的一种示例性实施例中，所述教学资料至少包括教学课件、课堂习题和课后作业。
[0012]本公开的一种示例性实施例中，上述网络教学方法还包括：
[0013]所述虚拟机接收到所述主零终端发送的课堂习题下发请求后从所述服务器中获取课堂习题并显示在教学界面中；
[0014]所述虚拟机接收所述附属零终端发送的答题请求信息，根据预设规则确定进行答题的附属零终端并开启该附属零终端的答题权限；
[0015]所述虚拟机在开启答题权限的同时关闭接收答题请求信息的通道。
[0016]本公开的一种示例性实施例中，上述网络教学方法还包括：
[0017]所述虚拟机接收到所述确定的进行答题的附属零终端发送的放弃答题信息或所述主零终端发送的答题错误信息时，重新开启接收答题请求信息的所述通道；
[0018]所述虚拟机接收到所述主零终端发出的停止答题信息或答题正确信息时，关闭接收答题请求信息的所述通道。
[0019]本公开的一种示例性实施例中，所述预设规则为，根据所述虚拟机接收到的所述答题请求信息的时间先后顺序，以最先接收到为准。
[0020]本公开的一种示例性实施例中，所述预设规则为，以所述主零终端的答题选择信息为准。
[0021]本公开的一种示例性实施例中，上述网络教学方法还包括：
[0022]所述虚拟机接收到所述主零终端的课后作业发放信息后从所述服务器中获取对应的课后作业；
[0023]所述虚拟机向登陆的所有所述附属零终端发送课后作业；
[0024]所述虚拟机接收所述附属零终端发送的完成后的课后作业并将其存储至服务器中；
[0025]所述虚拟机接收所述主主零终端发送的课后作业查看请求后从所述服务器中获取完成后的所述课后作业并在所述教学界面展示。
[0026]本公开的一种示例性实施例中，所述主零终端和所述附属零终端均为零终端装置或零终端软件。
[0027]根据本公开实施例的第二方面，提供一种电子设备，包括：
[0028]处理器；以及
[0029]存储器，用于存储所述处理器的可执行指令；
[0030]其中，所述处理器配置为经由执行所述可执行指令来执行上述任一实施例中所述网络教学方法的步骤。
[0031]根据本公开实施例的第三方面，提供一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于，该程序被处理器执行时实现上述任一实施例中所述网络教学方法的步骤。
[0032]本公开的实施例提供的技术方案可以包括以下有益效果：
[0033]本公开的实施例中，上述网络教学方法，老师可以通过零终端进行随时随地教学，不受位置的限制，在任何突然情况下都可以进行教学活动；学生可以通过零终端不受位置限制，实时观看老师的教学进度，方便高效。
[0034]应当理解的是，以上的一般描述和后文的细节描述仅是示例性和解释性的，并不能限制本公开。
附图说明
[0035]此处的附图被并入说明书中并构成本说明书的一部分，示出了符合本公开的实施例，并与说明书一起用于解释本公开的原理。显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本公开的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0036]图1示出本公开示例性实施例中一种网络教学方法流程图；
[0037]图2示出本公开示例性实施例中一种程序产品结构示意图；
[0038]图3示出本公开示例性实施例中一种电子设备结构示意图。
具体实施方式
[0039]现在将参考附图更全面地描述示例实施方式。然而，示例实施方式能够以多种形式实施，且不应被理解为限于在此阐述的范例；相反，提供这些实施方式使得本公开将更加全面和完整，并将示例实施方式的构思全面地传达给本领域的技术人员。所描述的特征、结构或特性可以以任何合适的方式结合在一个或更多实施方式中。
[0040]此外，附图仅为本公开的示意性图解，并非一定是按比例绘制。图中相同的附图标记表示相同或类似的部分，因而将省略对它们的重复描述。附图中所示的一些方框图是功能实体，不一定必须与物理或逻辑上独立的实体相对应。可以采用软件形式来实现这些功能实体，或在一个或多个硬件模块或集成电路中实现这些功能实体，或在不同网络和/或处理器装置和/或微控制器装置中实现这些功能实体。
[0041]本示例实施方式中首先提供了一种网络教学方法，参考图1中所示，该方法可以包括下述步骤：
[0042]根据本公开实施例的第一方面，提供一种网络教学方法，包括：
[0043]步骤S101：虚拟机接收对应的主零终端发送的网络教学界面登陆请求，验证成功后开启所述主零终端教学界面；
[0044]步骤S102：所述虚拟机接收主零终端上传的教学资料，并将所述教学资料存储至所述服务器中；
[0045]步骤S103：所述虚拟机接收所述主零终端发送的附属零终端数量设定消息，根据该数量设定消息设置共享附属零终端的个数；
[0046]步骤S104：所述虚拟机接收所述附属零终端的登陆请求，验证成本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种网络教学方法，其特征在于，包括：虚拟机接收对应的主零终端发送的网络教学界面登陆请求，验证成功后开启所述主零终端教学界面；所述虚拟机接收主零终端上传的教学资料，并将所述教学资料存储至所述服务器中；所述虚拟机接收所述主零终端发送的附属零终端数量设定消息，根据该数量设定消息设置共享附属零终端的个数；所述虚拟机接收所述附属零终端的登陆请求，验证成功后向所述附属零终端共享所述主零终端上的教学界面。2.根据权利要求1所述网络教学方法，其特征在于，所述教学资料至少包括教学课件、课堂习题和课后作业。3.根据权利要求2所述网络教学方法，其特征在于，还包括：所述虚拟机接收到所述主零终端发送的课堂习题下发请求后从所述服务器中获取课堂习题并显示在教学界面中；所述虚拟机接收所述附属零终端发送的答题请求信息，根据预设规则确定进行答题的附属零终端并开启该附属零终端的答题权限；所述虚拟机在开启答题权限的同时关闭接收答题请求信息的通道。4.根据权利要求3所述网络教学方法，其特征在于，还包括：所述虚拟机接收到所述确定的进行答题的附属零终端发送的放弃答题信息或所述主零终端发送的答题错误信息时，重新开启接收答题请求信息的所述通道；所述虚拟机接收到所述主零终端发出的停止答题信息或答题正确信息时，关闭接收...

【专利技术属性】
技术研发人员：张文华，
申请(专利权)人：西安万像电子科技有限公司，
类型：发明
国别省市：