一种数学三维几何理解用演示设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种数学三维几何理解用演示设备，涉及数学教学技术领域，包括基座，且基座的顶部通过转动杆安装有固定板，所述固定板的顶部通过安装机构安装有几何体，且固定板的顶部还设置有对几何体进行照射投影的投影灯；还包括：转动装置，所述转动装置设置在固定板靠近其周向的顶部，且投影灯安装在转动机构上；本实用新型专利技术转动机构通过滑动的方式带动投影灯绕几何体转动，以实现对几何体水平方向多角度投影，使得对几何体的投影更加全面，且投影灯的使用更加灵活，结构简单，实用性高。实用性高。实用性高。

【技术实现步骤摘要】
一种数学三维几何理解用演示设备


[0001]本技术涉及数学教学
，具体为一种数学三维几何理解用演示设备。

技术介绍

[0002]立体几何是数学知识中的重要组成部分，会使学生们的几何知识从二维引入到三维空间，突出地体现在高等数学中的重积分计算与应用中，把概念的几何学形态，依据数学逻辑直观化，并应用于平面或立体设计上的形态，称为几何形态，现有技术中如中国专利CN202022663594.8就公开了一种数学三维几何理解用演示装置。
[0003]但是，上述专利中的投影灯是固定安装在固定板上，这样，就导致对几何体的投影角度会有很大的局限性，导致效果不佳，为此，需要进行改进。

技术实现思路

[0004]针对现有技术的不足，本技术提供了一种数学三维几何理解用演示设备，解决了
技术介绍
中提到的问题。
[0005]为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种数学三维几何理解用演示设备，包括基座，且基座的顶部通过转动杆安装有固定板，所述固定板的顶部通过安装机构安装有几何体，且固定板的顶部还设置有对几何体进行照射投影的投影灯；
[0006]还包括：
[0007]转动装置，所述转动装置设置在固定板靠近其周向的顶部，且投影灯安装在转动机构上，所述转动机构通过滑动的方式带动投影灯绕几何体转动，以实现对几何体水平方向多角度投影。
[0008]如上述的数学三维几何理解用演示设备，其中，优选的是，所述转动机构包括通过连接杆固定在固定板顶部的圆环杆，且圆环杆上滑动安装有底部开设有豁口的豁口滑套，所述豁口滑套的侧面横向螺合有端部抵紧在圆环杆侧面的螺栓，且投影灯安装在豁口滑套的顶部。
[0009]如上述的数学三维几何理解用演示设备，其中，优选的是，所述豁口滑套的顶部设置有弯折件，且投影灯安装在弯折件的顶部。
[0010]如上述的数学三维几何理解用演示设备，其中，优选的是，所述弯折件可拆卸安装在豁口滑套的顶部。
[0011]如上述的数学三维几何理解用演示设备，其中，优选的是，所述豁口滑套的顶部开设有圆形的安装口，且弯折件可拆卸安装在安装口内。
[0012]如上述的数学三维几何理解用演示设备，其中，优选的是，所述弯折件底端插接在安装口内。
[0013]如上述的数学三维几何理解用演示设备，其中，优选的是，所述弯折件底端的外表面设置有外螺纹，且安装口的内壁上设有与弯折件上外螺纹相螺合的内螺纹。
[0014]如上述的数学三维几何理解用演示设备，其中，优选的是，所述弯折件为鹅颈管。
[0015]如上述的数学三维几何理解用演示设备，其中，优选的是，所述投影灯可拆卸安装在弯折件的顶部。
[0016]如上述的数学三维几何理解用演示设备，其中，优选的是，所述弯折件的顶部固定有橡皮套，且橡皮套的顶端内侧呈弧形设置。
[0017]本技术与现有技术相比具备以下有益效果：转动机构通过滑动的方式带动投影灯绕几何体转动，以实现对几何体水平方向多角度投影，使得对几何体的投影更加全面，且投影灯的使用更加灵活，结构简单，实用性高。
附图说明
[0018]图1为本技术的立体图一；
[0019]图2为本技术的立体图二；
[0020]图3为本技术的爆炸图；
[0021]图4为本技术转动装置的爆炸图；
[0022]图5为本技术的局部爆炸图；
[0023]图6为本技术豁口滑套的立体图；
[0024]图7为本技术橡皮套的立体图；
[0025]图8为本技术投影灯的立体图；
[0026]图9为本技术豁口滑套正视图的剖视图。
[0027]图中：1、基座；2、转动杆；3、固定板；31、圆环杆；32、豁口滑套；33、弯折件；34、橡皮套；4、几何体；5、投影灯。
具体实施方式
[0028]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0029]请参阅图1
‑
9，本技术提供一种技术方案：一种数学三维几何理解用演示设备，包括基座1，且基座1的顶部通过转动杆2安装有固定板3，固定板3的顶部通过安装机构安装有几何体4，且固定板3的顶部还设置有对几何体4进行照射投影的投影灯5(基座1、转动杆2、安装机构、固定板3、几何体4、投影灯5均为现有技术，已经在中国专利CN202022663594.8详细解释，故在本申请新型中不再赘述)；
[0030]还包括：
[0031]转动装置，转动装置设置在固定板3靠近其周向的顶部，且投影灯5安装在转动机构上，转动机构通过滑动的方式带动投影灯5绕几何体4转动，以实现对几何体4水平方向多角度投影。
[0032]转动机构包括通过连接杆固定在固定板3顶部的圆环杆31，且圆环杆31上滑动安装有底部开设有豁口的豁口滑套32，豁口滑套32的侧面横向螺合有端部抵紧在圆环杆31侧面的螺栓，且投影灯5安装在豁口滑套32的顶部，将螺栓从豁口滑套32上拧下，就可以直接推动豁口滑套32沿圆环杆31进行转动，进而带动投影灯5进行转动，当投影灯5到达需要的
位置后，再将螺栓拧在豁口滑套32上，直至螺栓抵紧在圆环杆31表面，实现锁紧，进而实现对投影灯5的锁紧。
[0033]豁口滑套32的顶部设置有弯折件33，且投影灯5安装在弯折件33的顶部。
[0034]弯折件33可拆卸安装在豁口滑套32的顶部，便于手持弯折件33通过投影灯5会几何体4进行投影。
[0035]豁口滑套32的顶部开设有圆形的安装口(图中未标出)，且弯折件33可拆卸安装在安装口内。
[0036]实施例一，弯折件33底端插接在安装口内，此种方式，使得弯折件33的拆卸高效快速。
[0037]实施例二，弯折件33底端的外表面设置有外螺纹，且安装口的内壁上设有与弯折件33上外螺纹相螺合的内螺纹(外螺纹和内螺纹图中均未标出)，此种方式，使得投影灯5在安装口内的安装更加稳定。
[0038]弯折件33为鹅颈管，这样，使得投影灯5可以进行高度、多角度的调节，进而使得对几何体4的投影更加全面，且鹅颈管使得投影灯5在调节后，具有稳定性。
[0039]投影灯5可拆卸安装在弯折件33的顶部，使得可以直接手持投影灯5对几何体4进行投影。
[0040]弯折件33的顶部固定有橡皮套34，投影灯5可以设计成现有技术中使用电池的圆筒型灯体，且橡皮套34的顶端内侧呈弧形设置，便于投影灯5的插入。
[0041]需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种数学三维几何理解用演示设备，包括基座(1)，且基座(1)的顶部通过转动杆(2)安装有固定板(3)，所述固定板(3)的顶部通过安装机构安装有几何体(4)，且固定板(3)的顶部还设置有对几何体(4)进行照射投影的投影灯(5)，其特征在于：还包括：转动装置，所述转动装置设置在固定板(3)靠近其周向的顶部，且投影灯(5)安装在转动机构上，所述转动机构通过滑动的方式带动投影灯(5)绕几何体(4)转动，以实现对几何体(4)水平方向多角度投影。2.根据权利要求1所述的一种数学三维几何理解用演示设备，其特征在于：所述转动机构包括通过连接杆固定在固定板(3)顶部的圆环杆(31)，且圆环杆(31)上滑动安装有底部开设有豁口的豁口滑套(32)，所述豁口滑套(32)的侧面横向螺合有端部抵紧在圆环杆(31)侧面的螺栓，且投影灯(5)安装在豁口滑套(32)的顶部。3.根据权利要求2所述的一种数学三维几何理解用演示设备，其特征在于：所述豁口滑套(32)的顶部设置有弯折件(33)，且投影灯(5)安装在弯折件(33)的顶部。4.根据权...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄筠博，张震，杨守鹏，
申请(专利权)人：黄筠博，
类型：新型
国别省市：