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一种病原微生物收集培养装置制造方法及图纸

技术编号:31777245 阅读:18 留言:0更新日期:2022-01-08 10:23
本实用新型专利技术公开了微生物设施领域的一种病原微生物收集培养装置,包括主体,主体的内部设有多个抽拉托盘,多个抽拉托盘的后端两侧均固定连接有固定块,多个抽拉托盘上方两侧均设置有挡块,主体内端壁两侧均安装有多个杀菌灯两个抽拉托盘的底部均安装有多个转轴,主体内壁的底端设置有加热板。本实用新型专利技术的有益效果是:操作简便,在放置或取出培养器皿时,方便快捷,有效提高其实用性,也相对提高了对微生物培养的成功率,当主体使用完毕后,可手动控制面板启动杀菌灯亮起,通过杀菌灯加工将主体内部进行杀菌消毒,避免微生物培养存在细菌残留,且便于下次使用,有效提高其功能性。有效提高其功能性。有效提高其功能性。

【技术实现步骤摘要】
一种病原微生物收集培养装置


[0001]本技术涉及微生物设施领域,具体是一种病原微生物收集培养装置。

技术介绍

[0002]病原微生物是指可以侵犯人体,引起感染甚至传染病的微生物,或称病原体。病原体中,以细菌和病毒的危害性最大。病原微生物指朊毒体、寄生虫(原虫、蠕虫、医学昆虫)、真菌、细菌、螺旋体、支原体、立克次体、衣原体、病毒。
[0003]现有的技术中,大部分的病原微生物收集培养装置在消毒和需要放置或取出培养器皿的时候要向培养箱内部借助设备甚至伸手,浪费了人力,甚至可能会导致一些不利的微生物进入培养箱内造成培养失败。因此,本领域技术人员提供了一种病原微生物收集培养装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种病原微生物收集培养装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种病原微生物收集培养装置,包括主体,所述主体的内部设有多个抽拉托盘,多个所述抽拉托盘的后端两侧均固定连接有固定块,多个所述抽拉托盘上方两侧均设置有挡块,所述主体内端壁两侧均安装有多个杀菌灯两个所述抽拉托盘的底部均安装有多个转轴,所述主体内壁的底端设置有加热板。
[0006]作为本技术进一步的方案:所述主体的上端安装有顶盖,所述顶盖的前壁安装有控制面板,所述控制面板的前端安装有开关,所述开关的左侧设置有显示屏,所述显示屏下方设置有多个按钮,通过顶盖对主体进行维修或调试。
[0007]作为本技术再进一步的方案:所述控制面板的下方安装有柜门,所述柜门的中部开设有透明玻璃,通过透明玻璃可在柜门关闭状态下观察。
[0008]作为本技术再进一步的方案:所述透明玻璃的左侧安装有把手,所述柜门的内端壁安装有密封胶条,通过密封胶条使主体可进入封闭。
[0009]作为本技术再进一步的方案:所述柜门的下方安装有散热板,所述散热板表面设有若干通孔,且若干所述通孔均贯穿主体内部,通过散热板使加热器散热。
[0010]作为本技术再进一步的方案:多个所述抽拉托盘均与多个转轴滑动连接,且每个所述抽拉托盘均通过固定块和挡块的配合在主体内限位,可平稳拉出。
[0011]作为本技术再进一步的方案:多个所述杀菌灯均通过灯座安装在主体内端壁两侧,且所述杀菌灯与控制面板电连接,通过控制面板对杀菌灯进行启动或关闭。
[0012]与现有技术相比,本技术的有益效果是:
[0013]本技术中,通过抽拉托盘和转轴的配合使抽拉托盘可从主体内拉出,且通过固定块和挡块的配合可将抽拉托盘拉出时限位,避免其拉出时掉落,当抽拉托盘拉出后,方便工作人员将微生物器皿放置在抽拉托盘上,然后再将其推入,方便快捷,有效提高其实用
性;当主体使用完毕后,可手动控制面板启动杀菌灯亮起,通过杀菌灯加工将主体内部进行杀菌消毒,避免微生物培养存在细菌残留,且便于下次使用,有效提高其功能性。
附图说明
[0014]图1为本技术的主视结构示意图;
[0015]图2为本技术中主体的内部结构示意图;
[0016]图3为本技术中主体的内部结构示意图;
[0017]图4为本技术中图3中A的结构放大示意图。
[0018]图中:1、主体;2、顶盖;3、控制面板;4、开关;5、显示屏;6、按钮;7、柜门;8、透明玻璃;9、把手;10、散热板;11、杀菌灯;12、抽拉托盘;13、加热板;14、密封胶条;15、转轴;16、固定块;17、挡块。
具体实施方式
[0019]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0020]请参阅图1~4,本技术实施例中,一种病原微生物收集培养装置,包括主体1,主体1的内部设有多个抽拉托盘12,多个抽拉托盘12的后端两侧均固定连接有固定块16,多个抽拉托盘12上方两侧均设置有挡块17,主体1内端壁两侧均安装有多个杀菌灯11两个抽拉托盘12的底部均安装有多个转轴15,主体1内壁的底端设置有加热板13。
[0021]其中,主体1的上端安装有顶盖2,顶盖2的前壁安装有控制面板3,控制面板3的前端安装有开关4,开关4的左侧设置有显示屏5,显示屏5下方设置有多个按钮6,通过顶盖对主体进行维修或调试;控制面板3的下方安装有柜门7,柜门7的中部开设有透明玻璃8,通过透明玻璃可在柜门关闭状态下观察;透明玻璃8的左侧安装有把手9,柜门7的内端壁安装有密封胶条14,通过密封胶条使主体可进入封闭;柜门7的下方安装有散热板10,散热板10表面设有若干通孔,且若干通孔均贯穿主体1内部,通过散热板使加热器散热;多个抽拉托盘12均与多个转轴15滑动连接,且每个抽拉托盘12均通过固定块16和挡块17的配合在主体1内限位,可平稳拉出;多个杀菌灯11均通过灯座安装在主体1内端壁两侧,且杀菌灯11与控制面板3电连接,通过控制面板对杀菌灯进行启动或关闭。
[0022]本技术的工作原理是:在使用本装置进行病原微生物收集培养时,只需要将本装置放置合适位置,将主体1的电源输入端接入外部电源输出端,打开开关4,通过控制面板3对杀菌灯11进行启动动作,当杀菌灯11启动时,对主体1内部进行消毒杀菌,当消毒杀菌结束时,通过柜门7与主体1固定连接,转动把手9从而打开柜门7,通过转轴15转动平稳拉出抽拉托盘12,将收集完成的病原微生物放置在抽拉托盘12的上部,将抽拉托盘12平稳送入主体1内部,转动把手9关闭柜门7,通过柜门7与密封胶条14固定连接,密封胶条14使主体1形成密闭空间,通过控制面板3设置病原微生物当时所需温度,使主体1内部保持恒温培养,在培养期间可通过透明玻璃8观察到主体1内部情况。
[0023]以上所述,仅为本技术较佳的具体实施方式,但本技术的保护范围并不
局限于此,任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内,根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本技术的保护范围之内。
本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种病原微生物收集培养装置,包括主体(1),其特征在于:所述主体(1)的内部设有多个抽拉托盘(12),多个所述抽拉托盘(12)的后端两侧均固定连接有固定块(16),多个所述抽拉托盘(12)上方两侧均设置有挡块(17),所述主体(1)内端壁两侧均安装有多个杀菌灯(11),两个所述抽拉托盘(12)的底部均安装有多个转轴(15),所述主体(1)内壁的底端设置有加热板(13)。2.根据权利要求1所述的一种病原微生物收集培养装置,其特征在于:所述主体(1)的上端安装有顶盖(2),所述顶盖(2)的前壁安装有控制面板(3),所述控制面板(3)的前端安装有开关(4),所述开关(4)的左侧设置有显示屏(5),所述显示屏(5)下方设置有多个按钮(6)。3.根据权利要求2所述的一种病原微生物收集培养装置,其特征在于:所述控制面板(3)的下方安装有柜门(7),所述...

【专利技术属性】
技术研发人员:张欠欠徐向荣张凯玄封小川
申请(专利权)人:延安大学
类型:新型
国别省市:

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