【技术实现步骤摘要】
一种用于单词理解记忆的展示板
[0001]本技术涉及教学用具领域,具体涉及一种用于单词理解记忆的展示板。
技术介绍
[0002]英语作为广大学生的第二语种,学生在记单词时往往是死记硬背,因此只能是短期记忆且记忆不牢固,而且理解不透彻。单词中的音标在学生学习的过程中往往被忽视,音标是学习单词过程中的一个非常重要的环节,如果通过词义再搭配上音标理解记忆,对学生的单词记忆和发音都起到非常有益的效果。
[0003]但是教师如果将词义、音标、单词板书在黑板上,教师的工作强度会非常的大,而且黑板的空间十分有限,因此需要设计一种既便于学生对单词理解记忆、又降低教师单词教学工作强度的展示板。
技术实现思路
[0004]本技术的目的是针对以上问题,提供一种用于单词理解记忆的展示板,它能降低教师在单词教学过程中的工作强度,使学生对单词深刻理解并记忆。
[0005]为实现以上目的,本技术采用的技术方案是:一种用于单词理解记忆的展示板,包括机架、展示板块、书写板块,所述机架中部连接有竖直的伸缩杆,所述伸缩杆底部连接有套筒 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种用于单词理解记忆的展示板,包括机架(1)、展示板块(2)、书写板块(3),其特征在于:所述机架(1)中部连接有竖直的伸缩杆(4),所述伸缩杆(4)底部连接有套筒(5),所述套筒(5)底端连接有底座(6),所述机架(1)的一侧分成三个分支分别连接三个所述展示板块(2),所述展示板块(2)包括词义展示板块(201)、音标展示板块(202)、单词展示板块(203)并按顺序从上至下排布,所述机架(1)远离所述展示板块(2)的一侧设有书写板块(3);所述词义展示板块(201)、音标展示板块(202)、单词展示板块(203)结构相同且板块上端的中部和下端的中部设有用于连接多个分页(7)的半圆环(8)。2.根据权利要求1所述的一种用于单词理解记忆的展示板,其特征在于:所述分页(7)内设有用于安放卡片的固定层(9),所述固定层(9)呈透明状且一侧设有开口,所述分页(7)表面靠近所述伸缩杆(4)的一端,上下分别设置通孔。3.根据权利要求1所述的一种用于单词理解记忆的展示板,其特征在于:所述展示板块(2)一端设有能够穿过所述分页(7)通孔的挂靠部(10),远离所述挂靠部(10)的一端设有防止所述分页(7)自动翻页的夹持机构,所述夹持机构包括固定块(11)、压板(12)、弹簧(13)、第一转轴(14),两块所述固...
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