一种英语口语教学辅助装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种英语口语教学辅助装置，主要由底座、支撑柱和展板构成，且支撑柱的上方设置有第一固定杆；包括：第二固定杆，其设置于所述第一固定杆的底部，所述第二固定杆的外壁上安装有第一锥形齿轮，且第一锥形齿轮和第二锥形齿轮啮合连接，并且第二锥形齿轮的内部固定有旋转杆；连接槽，其开设于所述第二固定杆的底部。该英语口语教学辅助装置，展板的内部设置有第一转轴和第二转轴，且第一转轴和第二转轴之间通过传动皮带相连接，并且第一转轴和第二转轴的外壁设置有图案卷，同时第一转轴外壁上的图案卷位置和可视窗的位置相对应，这样在口语练习时，方便对图案卷进行来回切换，更好的方便学生进行练习。更好的方便学生进行练习。更好的方便学生进行练习。

【技术实现步骤摘要】
一种英语口语教学辅助装置


[0001]本技术涉及英语口语教学
，具体为一种英语口语教学辅助装置。

技术介绍

[0002]英语口语教学是指将一些模拟场景通过口语描述的方式进行表达，实现对学生口语能力的锻炼，在英语口语教学中，辅助装置的使用必不可少，如场景图案加一些单词提示，可以更好的让学生融入场景进行练习。
[0003]如公开号为CN210223097u，一种英语口语教学辅助装置，包括桌板和支腿，桌板底端通过螺栓固定安装有支腿，将桌板与辅助教学设备相结合，使其同学们能够随时随地进行英语单词的学习，但是现有装置在使用过程中还是存在一些不足之处，例如不便于拆卸携带，在存放时比较占用空间，为教学人员带来不便，而且在口语练习中，不便于对场景图案进行切换，比较麻烦，从而降低了对装置的使用效率，所以我们提出了一种英语口语教学辅助装置，以便于解决上述中提出的问题。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种英语口语教学辅助装置，以解决上述
技术介绍
提出的目前市场上的辅助装置不便于拆卸携带，在存放时比较占用空间，为教学人员带来不便本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种英语口语教学辅助装置，主要由底座、支撑柱和展板构成，且支撑柱的上方设置有第一固定杆；其特征在于，包括：第二固定杆，其设置于所述第一固定杆的底部，所述第二固定杆的外壁上安装有第一锥形齿轮，且第一锥形齿轮和第二锥形齿轮啮合连接，并且第二锥形齿轮的内部固定有旋转杆；连接槽，其开设于所述第二固定杆的底部，所述连接槽的内部设置有挡块，且挡块和连接槽的内壁之间安装有弹力弹簧；限位杆，其设置于所述支撑柱的内部，所述限位杆的外壁上设置有限位块；第一转轴，其设置于所述展板的内部，所述第一转轴的右侧设置有第二转轴，且第一转轴和第二转轴之间通过传动皮带相连接，并且第一转轴的外壁上安装有图案卷，所述第一转轴和第二转轴的顶端均连接有转把。2.根据权利要求1所述的一种英语口语教学辅助装置，其特征在于：所述第二固定杆和第一固定...

【专利技术属性】
技术研发人员：周立波，
申请(专利权)人：西安外事学院，
类型：新型
国别省市：