【技术实现步骤摘要】
一种便携式多媒体教学显示装置
[0001]本技术涉及多媒体教学
，更具体地说，本技术涉及一种便携式多媒体教学显示装置。
技术介绍
[0002]多媒体是多种媒体的综合，通常包括文本、声音、图像等多种媒体形式，随着多媒体技术的不断发展，其在教学方面的应用也越来越广泛，老师们可将知识内容以更加多样化的形式展示在显示屏上，使学生们的理解和学习更加高效。
[0003]现有的多媒体教学显示装置存在着适配性差的问题，现有的多媒体教学显示装置在工作的时候，因为装置是固定在墙壁上的，无法进行调节，而老师的身高不一，所以一旦老师身高高于装置的安装高度，就会给教学工作带来不便，降低装置的工作效率，不利于发展；现有的多媒体教学显示装置还存在着不方便携带的问题，现有的多媒体教学显示装置在工作的时候，因为装置的长度较长，所以一旦装置的长度大于工作人员双手展开的长度，就会给装置的移动带来不便，进而降低装置的实用性，而且还会导致装置的损坏，增加成本。
技术实现思路
[0004]为了克服现有技术的上述缺陷，本技术的实施例提供一种便携...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种便携式多媒体教学显示装置，包括稳定底座(1)，安装块(2)和显示屏(14)，所述安装块(2)正面顶端的一侧可拆卸安装有第一连接螺栓(3)，其特征在于，所述安装块(2)的正面开设有限位凹槽(4)，所述限位凹槽(4)的内部活动套接有限位滑块(5)，所述限位滑块(5)的正面固定安装有第一固定板(6)，所述第一固定板(6)正面的一侧固定安装有第二固定板(7)，所述第二固定板(7)底端的一侧可拆卸安装有液压杆(8)，所述显示屏(14)顶端的一侧可拆卸安装有第一稳定板(9)，所述第一稳定板(9)顶端的表面可拆卸安装有第二连接螺栓(10)，所述第一稳定板(9)顶端的一侧固定安装有便携把手(11)，所述第二固定板(7)的一侧固定安装有第二稳定板(12)，所述第二稳定板(12)背面的一侧可拆卸安装有第三连接螺栓(13)。2.根据权利要求1所述的便携式多媒体教学显示装置，其特征在于，所述液压杆(8)底端的表面与所述稳定底座(1)顶端的一侧相连接，所述液压杆(8)的数量为两个，所述液压杆(8)的伸展长度小于所述安装块(2)的长度。3.根据权利要求1所述的便携式多媒体教学显示装置，其特征在于，所述安装块(2)的一侧固定安装有连接板(15)，所述连接板(15)的形状呈矩...
【专利技术属性】
技术研发人员：熊元元，
申请(专利权)人：上海启富实业有限公司，
类型：新型
国别省市：
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