【技术实现步骤摘要】
一种适用于经济学教学授课辅助教具
[0001]本技术涉及经济学教学
,具体为一种适用于经济学教学授课辅助教具。
技术介绍
[0002]经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的学科。经济学核心思想是物质稀缺性和有效利用资源,可分为两大主要分支,微观经济学和宏观经济学。经济学起源希腊色诺芬、亚里士多德为代表的早期经济学,经过亚当
·
斯密、马克思、凯恩斯等经济学家的发展,经济学衍生出了演化证券学、行为经济学等交叉边缘学科。随着国民经济的高速发展,经济学研究和应用受到国家和民众的关注越来越高,理论体系和应用不断完善和发展。
[0003]现有的经济学教学授课辅助教具在使用时,教学板的高度往往都是固定的,不便于根据使用者的身高进行调节。
[0004]针对上述问题,急需在原有辅助教具的基础上进行创新设计。
技术实现思路
[0005]本技术的目的在于提供一种适用于经济学教学授课辅助教具,以解决上述
技术介绍
中提出的现有的经济学教学授课辅 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种适用于经济学教学授课辅助教具,其特征在于,包括:教学板,前侧左右对称均设有压板,所述压板后端与教学板贴合,压板前端设有连杆;活动板,设置在压板的前侧,所述连杆贯穿活动板,连杆上套设有弹簧一;套筒,固定安装在教学板的下端,所述套筒下端插装有套杆,套杆下端设有底座,底座下端四角处均设有万向轮;定位杆,贯穿套筒的右端,所述定位杆左端插装在套杆上,套杆右端对应定位杆开设有若干定位孔,且定位孔之间呈等间距设置;风扇,设置在教学板的下侧,所述风扇上端设有连接座,连接座上端设有转轴,转轴上端设有轴承,轴承上端固定连接教学板。2.根据权利要求1所述的一种适用于经济学教学授课辅助教具,其特征在于,所述教学板前端上下两侧对应活...
【专利技术属性】
技术研发人员:安正伦,
申请(专利权)人:黑龙江职业学院黑龙江省经济管理干部学院,
类型:新型
国别省市:
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