一种基于财经教学用的移动教具结构制造技术

本实用新型专利技术提供一种基于财经教学用的移动教具结构，涉及教学用具技术领域，解决了教学板一般是固定在墙上的，不能根据教学的需要转动一定角度，且无法根据结构的改进对教学板的高度进行快速的调节的问题。一种基于财经教学用的移动教具结构，包括：移动底板；移动底板整体呈矩形板状结构，移动底板的底部四角处固定安装有滑动轮，两条滑轨对称固定设置在移动底板的顶端面上。由于教学板通过连接件设置在转动杆上，且转动杆转动连接在连接块上，并且转动杆的中部位置固定设置有蜗轮B，蜗杆B通过固定架安装在连接块上，当转动蜗杆B时，因蜗杆B与蜗轮B相啮合，从而可使教学板进行转动，进而实现教学板左右角度上的调节。而实现教学板左右角度上的调节。而实现教学板左右角度上的调节。

【技术实现步骤摘要】
一种基于财经教学用的移动教具结构


[0001]本技术属于教学用具
，更具体地说，特别涉及一种基于财经教学用的移动教具结构。

技术介绍

[0002]财经是指财政、金融、经济。财经类专业是指经济类和管理类专业，常见的专业包括市场营销、会计、人力资源管理、金融、国际贸易、企业管理、统计、财税等，是近几年来人才市场上的热门专业，中国的财经概念源于中国的计划经济体制时代。财经包括财政、金融和经济。具体学科有财政学、金融学、会计学、税务学、保险学、统计学、经济学、管理学、审计学等。
[0003]基于上述，现有的财经教学移动教具还存在以下缺陷：
[0004]一个是，现有的教学板一般是固定在墙上的，不能根据教学的需要转动一定角度，且无法根据结构的改进对教学板的高度进行快速的调节；再者是，在教学时都是利用教学板来进行讲述，不仅使内容枯燥，也耽误了课程的进度，浪费了大量的时间。
[0005]于是，有鉴于此，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种基于财经教学用的移动教具结构，以期达到更具有更加实用价值性的目的。<br/>
技术实现思路
...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于财经教学用的移动教具结构，其特征在于，包括：移动底板；所述移动底板整体呈矩形板状结构，移动底板的底部四角处固定安装有滑动轮，移动底板包括有：滑轨，滑轨呈矩形条状结构，滑轨共设有两条，且两条滑轨对称固定设置在移动底板的顶端面上。2.如权利要求1所述一种基于财经教学用的移动教具结构，其特征在于：所述移动底板还包括有：滑动杆，滑动杆呈矩形杆状结构，滑动杆共设有两根，且两根滑动杆分别滑动连接在两条滑轨内；连接块，连接块呈矩形板状结构，连接块底部的左右两端分别连接两根滑动杆；两条滑轨之间固定设置有固定外壳A；连接块上转动连接有转动杆。3.如权利要求2所述一种基于财经教学用的移动教具结构，其特征在于：所述固定外壳A呈矩形盒状结构，固定外壳A内转动连接有螺杆，且螺杆的尾端处固定设置蜗轮A；固定外壳A还包括有：滑动外壳，滑动外壳呈圆柱杆状结构，滑动外壳螺纹连接在螺杆上，且滑动外壳的底部与连接块相连接；蜗杆A转动连接在固定外壳A内，且蜗杆A与蜗轮A相啮合。4.如权利要求2所述一种基于财经教学用的移动教具结构，其特征在于：所述转动杆呈柱形杆状结构，转动杆转动连接在连接块内，且转动杆的中部位置固定设置有蜗轮B；转动杆还包括有：连接件，连接件呈矩形块状结构，连接件的后端固定连接在转动杆，且连接件的前端连接有教学板；蜗杆B通过固定架安装在连接块上，且蜗杆B与蜗轮B相啮合；教学板的背面固定设置有固定外壳B。5.如权利要求4所述一种基于财经教学用的移...

【专利技术属性】
技术研发人员：曹丽，
申请(专利权)人：青岛职业技术学院，
类型：新型
国别省市：