一种思政课教学用辅导教具制造技术

本实用新型专利技术涉及档案袋技术领域，尤其涉及一种思政课教学用辅导教具。包括所述电动伸缩杆的上端安装有转轴固定架，所述电动伸缩杆和转轴固定架固定连接，所述转轴固定架的上方安装有转动座，所述转动座内部的中间位置处安装有转轴，所述转动座的一侧安装有转盘中心轴，所述转盘中心轴的另一侧安装有转盘，所述转动座的另一侧安装有黑板支撑架，所述黑板支撑架的另一侧安装有黑板，所述黑板支撑架与转动座和黑板均固定连接，所述电动伸缩杆下方的外部安装有安装块，所述黑板上方的两侧均安装有保护罩。护罩。护罩。

【技术实现步骤摘要】
一种思政课教学用辅导教具


[0001]本技术涉及档案袋
，尤其涉及一种思政课教学用辅导教具。

技术介绍

[0002]思政课主要是指思想政治教育，思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课程，然而现有的思政课在一些没有多媒体教室的地方授课时，往往只有简单的书本，有些学生在听课时，容易出现走神的情况，无法及时跟上课堂节奏，影响学习效率，而且容易错过课堂重点，辅导教具是老师教学过程中不可或缺的帮手，也给学生在课堂学习的过程中带来了很大的帮助，在思想政治课的教学中，老师通常使用辅助教具，便于学生了解并掌握思政课的基本内容。
[0003]但现有技术中，在由于现有的思政课教学用辅导教具，缺乏灵活性，书写面积较小，空间利用率较低，不便于讲师使用，极大地限制了辅导教具的用途，有的辅导教具，需要手动调节高度，不能快速灵活地调节高度，还有的辅导教具，不能调整展示角度，没有充分利用空间，降低了教学的丰富性，影响了讲师的教学效果。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种思政课教学用辅导教具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0006]一种思政课教学用辅导教具，包括一种思政课教学用辅导教具，包括所述电动伸缩杆的上端安装有转轴固定架，所述电动伸缩杆和转轴固定架固定连接，所述转轴固定架的上方安装有转动座，所述转动座内部的中间位置处安装有转轴，所述转动座的一侧安装有转盘中心轴，所述转盘中心轴的另一侧安装有转盘，所述转动座的另一侧安装有黑板支撑架，所述黑板支撑架的另一侧安装有黑板，所述黑板支撑架与转动座和黑板均固定连接，所述电动伸缩杆下方的外部安装有安装块，所述黑板上方的两侧均安装有保护罩。
[0007]优选的，所述电动伸缩杆的底部安装有底座，所述底座底部的两侧均安装有滑动轮，所述底座和滑动轮通过螺钉连接。
[0008]优选的，所述黑板的外部安装有防尘边框，所述黑板与防尘边框固定连接。
[0009]优选的，所述黑板前端下方的一侧安装有粉笔盒，所述粉笔盒的另一侧安装有黑板擦盒，所述黑板与粉笔盒和黑板擦盒均固定连接。
[0010]优选的，所述底部安装块的对应两侧边均安装有置物框，所述安装块和置物框固定连接。
[0011]优选的，所述转盘的轴心处安装有转盘转轴，所述转盘转轴外部的一侧安装有指针，所述转盘的内部设置有书写面板，所述书写面板设置有若干个，且若干个书写面板依次
分布。
[0012]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0013]1、本技术通过电动伸缩杆、转轴固定架、转轴和转动座，使用时可以通过电动伸缩杆调节高低，使前后的学生都能清楚的看到展示的内容，也可通过转动转轴展示前后不同的内容，转轴固定架和转动座能保证转轴稳定的转动，很大的提升了使用的灵活性，展示内容更方便。
[0014]2、本技术通过转盘、转盘转轴、指针和书写面板，使用时可在书写面板上写上相应的问题和惩罚，学生通过转动转盘带动转盘转轴，指针停在对应的书写面板上，回答相应问题或者接受相应的惩罚，通过小游戏可有效地提升学生的学习兴趣，提高积极性和学习效率。
附图说明
[0015]图1为本技术提出的一种思政课教学用辅导教具的侧视图；
[0016]图2为本技术提出的黑板的主视图；
[0017]图3为本技术提出的转盘的结构示意图。
[0018]图中：1、电动伸缩杆；2、转轴固定架；3、转轴；4、转动座；5、转盘中心轴；6、转盘；7、黑板支撑架；8、黑板；9、安装块；10、底座；11、滑动轮；12、保护罩；13、防尘边框；14、粉笔盒；15、黑板擦盒；16、置物框；17、转盘转轴；18、指针；19、书写面板。
具体实施方式
[0019]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0020]请参阅图1～3，本技术实施例中，一种思政课教学用辅导教具，包括电动伸缩杆1其特征在于，电动伸缩杆1的上端安装有转轴固定架2，电动伸缩杆1和转轴固定架2固定连接，转轴固定架2的上方安装有转动座4，转动座4内部的中间位置处安装有转轴3，转动座4的一侧安装有转盘中心轴5，转盘中心轴5的另一侧安装有转盘6，转动座4的另一侧安装有黑板支撑架7，黑板支撑架7的另一侧安装有黑板8，能使黑板8稳定性更高，黑板支撑架7与转动座4和黑板8均固定连接，电动伸缩杆1下方的外部安装有安装块9，黑板8上方的两侧均安装有保护罩12，可防止移动时撞到黑板8。
[0021]进一步，电动伸缩杆1的底部安装有底座10，底座10底部的两侧均安装有滑动轮11，底座10和滑动轮11通过螺钉连接，方便移动。
[0022]进一步，黑板8的外部安装有防尘边框13，黑板8与防尘边框13固定连接，减少使用粉笔时空气中产生的粉笔屑。
[0023]进一步，黑板8前端下方的一侧安装有粉笔盒14，粉笔盒14的另一侧安装有黑板擦盒15，黑板8与粉笔盒14和黑板擦盒15均固定连接，摆放简单明了，使用更方便。
[0024]进一步，底部安装块9的对应两侧边均安装有置物框16，安装块9和置物框16固定连接，收纳方便。
[0025]进一步，转盘6的轴心处安装有转盘转轴17，转盘转轴17外部的一侧安装有指针18，转盘6的内部设置有书写面板19，书写面板19设置有若干个，且若干个书写面板19依次分布，方便课间活动，提高课堂气氛。
[0026]本技术的工作原理是：使用时，通过推动底座10的底部安装有滑动轮11便于将推动底座10移动到相应的位置，上课时老师可将随身携带的物品放入置物框16中，收纳效果好，使老师上课更轻松，黑板8下方的粉笔盒14和黑板擦盒15，可用来放置粉笔和黑板擦，摆放简单明了，使用更方便，黑板8的上方设置有保护罩12，能有效防止推动的时候磕碰到黑板8，黑板8外部的防尘边框13能减少使用粉笔时空气中产生的粉笔屑，黑板支撑架7对黑板8的后方进行支撑，能使黑板8的稳定性更高，需要调整黑板8的高度时，启动电动伸缩杆1，电动伸缩杆1工作带动黑板8进行升降，调整到适合的位置，使前后排的同学都能清楚的看到黑板8上的内容，课间互动时，通过转动座4内部安装的转动转轴3便于转动黑板8的使用角度，从而方便将转盘6转至面对学生，在书写面板19内写上与课文内容相应的政治问题和惩罚，随机叫学生上台，通过转动转盘6带动转盘转轴17在转盘中心轴5的外部转动，从而使得转盘6开始转动，当转盘6转动一段时间后书写面板本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种思政课教学用辅导教具，包括电动伸缩杆(1)其特征在于，所述电动伸缩杆(1)的上端安装有转轴固定架(2)，所述电动伸缩杆(1)和转轴固定架(2)固定连接，所述转轴固定架(2)的上方安装有转动座(4)，所述转动座(4)内部的中间位置处安装有转轴(3)，所述转动座(4)的一侧安装有转盘中心轴(5)，所述转盘中心轴(5)的另一侧安装有转盘(6)，所述转动座(4)的另一侧安装有黑板支撑架(7)，所述黑板支撑架(7)的另一侧安装有黑板(8)，所述黑板支撑架(7)与转动座(4)和黑板(8)均固定连接，所述电动伸缩杆(1)下方的外部安装有安装块(9)，所述黑板(8)上方的两侧均安装有保护罩(12)。2.根据权利要求1所述的一种思政课教学用辅导教具，其特征在于，所述电动伸缩杆(1)的底部安装有底座(10)，所述底座(10)底部的两侧均安装有滑动轮(11)，所述底座(10)和滑动轮(11)通过螺钉连接。3....

【专利技术属性】
技术研发人员：丁锐，孙宏樽，
申请(专利权)人：黑龙江外国语学院，
类型：新型
国别省市：