本实用新型专利技术公开了一种用于中文教学的演讲装置，包括底座，所述底座的顶部设置有机箱，所述机箱的端口处设置有箱板，所述机箱的端口内侧固定有安装块，所述安装块的端面开设有连接凹槽，所述箱板的表面开设有安装孔，所述安装孔的内部贯穿有连接柱，所述连接柱的一端置于连接凹槽的内部；本实用新型专利技术通过设计的连接柱、固定卡块和L型卡槽，连接柱一端插入到安装块的连接凹槽内，且保证固定卡块滑入到L型卡槽的竖向端，再次通过转动即可使固定卡块卡入到L型卡槽的横向端，实现固定，该种连接方式在多次拆装中不会发生磨损而导致滑丝，使本实用新型专利技术组装更加稳固可靠。新型组装更加稳固可靠。新型组装更加稳固可靠。
【技术实现步骤摘要】
一种用于中文教学的演讲装置
[0001]本技术属于演讲装置
，具体涉及一种用于中文教学的演讲装置。
技术介绍
[0002]用于中文教学的演讲装置采用规格化的桌面设计、全金属精密制作生产而成，桌面配置有22寸高清LED触屏，内置集成电脑主机，具有较好的显示能力，产品表面采用烤漆工艺生产而成，漆膜细腻丰满、色彩丰富，具有环保、抗沾污等特点。
[0003]现有的演讲装置在使用中，将其移动到指定演讲位置，中文教学者通过传输线将该装置和投影仪连接在一起，进而即可通过LED触屏操作进行演讲授课，该装置在使用中，需要定期对机箱内部的各组件进行检修维护，在检修中需要将通过螺钉固定的箱板拆卸下来，但是在反复多次拆卸过程中，螺钉和螺纹槽容易发生磨损，导致其组装发生滑丝现象，影响后期拆装的问题，为此我们提出一种用于中文教学的演讲装置。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供一种用于中文教学的演讲装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用于中文教学的演讲装置，包括底座，所述底座的顶部设置有机箱，所述机箱的端口处设置有箱板，所述机箱的端口内侧固定有安装块，所述安装块的端面开设有连接凹槽，所述箱板的表面开设有安装孔，所述安装孔的内部贯穿有连接柱，所述连接柱的一端置于连接凹槽的内部，所述连接柱的侧壁开设有L型卡槽，所述L型卡槽的一端设置有固定卡块，所述固定卡块的一端固定在连接凹槽的内壁上。
[0006]优选的，所述连接柱的端面开设有插孔，所述插孔的内部插设有防转柱，所述连接凹槽的端面开设有六角凹槽，所述防转柱的一端置于六角凹槽的内部。
[0007]优选的，所述防转柱与六角凹槽的端面之间设置有魔术贴组，所述防转柱的纵截面为六边形结构。
[0008]优选的，所述防转柱的另一端固定有拉环，所述拉环的纵截面为圆形结构。
[0009]优选的，所述机箱的顶部固定有演讲台，所述演讲台上设置有LED触屏。
[0010]优选的，所述LED触屏的外部设置有挡板，所述挡板固定在演讲台上。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0012](1)通过设计的连接柱、固定卡块和L型卡槽，连接柱一端插入到安装块的连接凹槽内，且保证固定卡块滑入到L型卡槽的竖向端，再次通过转动即可使固定卡块卡入到L型卡槽的横向端，实现固定，该种连接方式在多次拆装中不会发生磨损而导致滑丝，使本技术组装更加稳固可靠，通过设计的防转柱、六角凹槽和插孔，防转柱插设在插孔和六角凹槽内，对其连接柱实现转动限定，避免其发生自旋而导致固定卡块从L型卡槽的横向端内脱离。
[0013](2)通过设计的魔术贴组，对防转柱实现粘连固定，避免其从插孔内脱离，通过设计的拉环，便于对防转柱进行抽取。
附图说明
[0014]图1为本技术的结构示意图；
[0015]图2为本技术中A处放大图；
[0016]图3为本技术安装块、箱板和连接柱的组装剖视图；
[0017]图中：1、底座；2、机箱；3、LED触屏；4、挡板；5、演讲台；6、箱板；7、防转柱；8、插孔；9、连接柱；10、拉环；11、安装块；12、L型卡槽；13、六角凹槽；14、魔术贴组；15、连接凹槽；16、固定卡块。
具体实施方式
[0018]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0019]实施例
[0020]请参阅图1至图3，本技术提供一种技术方案：一种用于中文教学的演讲装置，包括底座1，底座1的顶部设置有机箱2，机箱2的端口处设置有箱板6，机箱2的端口内侧固定有安装块11，安装块11的端面开设有连接凹槽15，箱板6的表面开设有安装孔，安装孔的内部贯穿有连接柱9，通过设计的连接柱9、固定卡块16和L型卡槽12，连接柱9一端插入到安装块11的连接凹槽15内，且保证固定卡块16滑入到L型卡槽12的竖向端，再次通过转动即可使固定卡块16卡入到L型卡槽12的横向端，实现固定，该种连接方式在多次拆装中不会发生磨损而导致滑丝，使本技术组装更加稳固可靠，连接柱9的一端置于连接凹槽15的内部，连接柱9的侧壁开设有L型卡槽12，L型卡槽12的一端设置有固定卡块16，固定卡块16的一端固定在连接凹槽15的内壁上，连接柱9的端面开设有插孔8，插孔8的内部插设有防转柱7，连接凹槽15的端面开设有六角凹槽13，通过设计的防转柱7、六角凹槽13和插孔8，防转柱7插设在插孔8和六角凹槽13内，对其连接柱9实现转动限定，避免其发生自旋而导致固定卡块16从L型卡槽12的横向端内脱离，防转柱7的一端置于六角凹槽13的内部。
[0021]本实施例中，优选的，防转柱7与六角凹槽13的端面之间设置有魔术贴组14，通过设计的魔术贴组14，对防转柱7实现粘连固定，避免其从插孔8内脱离，防转柱7的纵截面为六边形结构，防转柱7的另一端固定有拉环10，通过设计的拉环10，便于对防转柱7进行抽取，拉环10的纵截面为圆形结构。
[0022]本实施例中，优选的，机箱2的顶部固定有演讲台5，演讲台5上设置有LED触屏3，LED触屏3的外部设置有挡板4，通过设计的挡板4，对演讲台5台面进行阻挡，避免其发生掉落，挡板4固定在演讲台5上。
[0023]本技术的工作原理及使用流程：本技术在对箱板6进行安装时，将其连接柱9一端穿过箱板6的安装孔内，且连接柱9一端插入到安装块11的连接凹槽15内，此时保证固定卡块16滑入到L型卡槽12的竖向端，再次通过转动即可使固定卡块16卡入到L型卡槽12
的横向端，实现固定，该种连接方式在多次拆装中不会发生磨损而导致滑丝，使本技术组装更加稳固可靠，将其防转柱7穿过插孔8插入到六角凹槽13内，对连接柱9实现防转限定，后期需要拆卸时，只需要将其防转柱7从插孔8内抽出，然后反向转动连接柱9使其固定卡块16再次从L型卡槽12的横向端分离，拉动连接柱9即可完成拆卸。
[0024]尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。
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【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种用于中文教学的演讲装置，包括底座(1)，所述底座(1)的顶部设置有机箱(2)，所述机箱(2)的端口处设置有箱板(6)，其特征在于：所述机箱(2)的端口内侧固定有安装块(11)，所述安装块(11)的端面开设有连接凹槽(15)，所述箱板(6)的表面开设有安装孔，所述安装孔的内部贯穿有连接柱(9)，所述连接柱(9)的一端置于连接凹槽(15)的内部，所述连接柱(9)的侧壁开设有L型卡槽(12)，所述L型卡槽(12)的一端设置有固定卡块(16)，所述固定卡块(16)的一端固定在连接凹槽(15)的内壁上。2.根据权利要求1所述的一种用于中文教学的演讲装置，其特征在于：所述连接柱(9)的端面开设有插孔(8)，所述插孔(8)的内部插设有防转柱(7)，所述连接凹槽(15)的端面开设有六...
【专利技术属性】
技术研发人员：郭燕翔，李俊杰，李丹，
申请(专利权)人：郭燕翔，
类型：新型
国别省市：
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