本实用新型专利技术公开了一种用于物理教育仪器展示装置，包括底板，所述底板顶端通过支柱固定设有存放箱，所述存放箱内底部设有放置槽，所述放置槽内安装有伸缩电机，所述伸缩电机的输出顶端固定设有转动电机，所述转动电机输出顶端固定设有转盘，所述转盘顶端放置有仪器，所述仪器底端安装有数量为两个的插板。有益效果：打开矩形挡门让伸缩电机推出转盘，从而取出仪器，为了保证转盘上仪器转动稳定性，因此在仪器底端安装有插板，插板穿过插槽，且插板底部延伸至转盘底部下方，提前缩短伸缩弹簧，最终松开圆杆，伸缩弹簧复位，使其T型插杆进行移动，最终T型插杆的端部插入插板上的插口，因此使其仪器固定在转盘上，保证转的稳定性。保证转的稳定性。保证转的稳定性。
【技术实现步骤摘要】
一种用于物理教育仪器展示装置
[0001]本技术涉及教育仪器领域，具体来说，涉及一种用于物理教育仪器展示装置。
技术介绍
[0002]现有的教学仪器展示平台展示效果不够理想，根据专利CN205910882U 所述的一种应用型本科高校教学仪器展示平台，是通过将透明罩内的展示仪器进行360度旋转，能够实现全面无死角的对展示仪器进行展示，方便观看者观看，但是这种不停的旋转式的展示效果会使观看者眼花撩乱，难以仔细看清展示仪器，不便于教学展示。
[0003]针对相关技术中的问题，目前尚未提出有效的解决方案。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供一种用于物理教育仪器展示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0006]一种用于物理教育仪器展示装置，包括底板，所述底板顶端通过支柱固定设有存放箱，所述存放箱内底部设有放置槽，所述放置槽内安装有伸缩电机，所述伸缩电机的输出顶端固定设有转动电机，所述转动电机输出顶端固定设有转盘，所述转盘顶端放置有仪器，所述仪器底端安装有数量为两个的插板，所述转盘上开设有与所述插板相匹配的插槽，所述插板穿过所述插槽，且所述插板底部延伸至所述转盘底部下方，所述转盘底端两侧固定设有竖板，所述竖板上活动插设有圆杆，所述圆杆一端固定设有T 型插杆，所述插板底部开设有与所述T型插杆相匹配的插口，所述T型插杆端部穿过所述插口，所述T型插杆和所述竖板之间固定设有伸缩弹簧，所述伸缩弹簧套设在所述圆杆上，所述底板上开设有数量为四个的通孔，所述底板顶端接触设有接触板，所述接触板底端安装有阻尼器，所述阻尼器底端安装有连接杆，所述连接杆底端螺旋插设有第一固定板，所述第一固定板底端设有第二固定板，所述第二固定板底端安装有万向轮，所述存放箱内部安装有红外摄像头，所述存放箱的侧表面铰链设有存放板，所述存放板上镶嵌设有电容触摸屏，所述存放箱的上表面边缘处铰链连接有矩形挡门。
[0007]进一步的，所述插板通过螺钉固定在所述仪器底端。
[0008]进一步的，所述第二固定板和所述第一固定板之间通过螺钉进行固定。
[0009]进一步的，所述存放箱前后两表面均开设有观察口，所述观察口内均嵌装玻璃。
[0010]进一步的，所述存放箱外侧壁上开设有供所述电容触摸屏放入的插入槽。
[0011]与现有技术相比，本技术具有以下有益效果：
[0012]首先把需要展示的仪器放到存放箱内的转盘的上表面，然后让装置进行移动，在移动的过程中，万向轮会进行滚动，之后阻尼器会起到减震的作用，注意的是，接触板底端安装有阻尼器，阻尼器底端安装有连接杆，连接杆底端螺旋插设有第一固定板，因此第一固定板可拆卸，从而接触板、阻尼器和连接杆为一体设置，便于一体取出，当阻尼器使用寿命
过长时，减震的作用降低后，取出，进行整体的更换，可以通过红外摄像头进行摄像，从而在电容触摸屏内显示出来，在是不需要展示的时候可以转动存放板，让存放板与存放箱扣合，展示时候，可以让转动电机带动转盘进行转动，配合红外摄像头的摄像，从而全面了解仪器，伸缩电机的作用在于，打开矩形挡门让伸缩电机推出转盘，从而取出仪器，为了保证转盘上仪器转动稳定性，因此在仪器底端安装有插板，插板穿过插槽，且插板底部延伸至转盘底部下方，提前缩短伸缩弹簧，最终松开圆杆，伸缩弹簧复位，使其T型插杆进行移动，最终T型插杆的端部插入插板上的插口，因此使其仪器固定在转盘上，保证转的稳定性。
附图说明
[0013]为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0014]图1是根据本技术实施例的一种用于物理教育仪器展示装置的主视图；
[0015]图2是根据本技术实施例的一种用于物理教育仪器展示装置的转盘示意图。
[0016]附图标记：
[0017]1、底板；2、支柱；3、存放箱；4、放置槽；5、伸缩电机；6、转动电机；7、转盘；8、仪器；9、插板；10、竖板；11、圆杆；12、T型插杆；13、插口；14、伸缩弹簧；15、通孔；16、接触板；17、阻尼器；18、连接杆； 19、第一固定板；20、第二固定板；21、万向轮；22、红外摄像头；23、存放板；24、电容触摸屏；25、矩形挡门；26、插入槽。
具体实施方式
[0018]下面，结合附图以及具体实施方式，对技术做出进一步的描述：
[0019]为了能够更清楚地理解本技术的上述目的、特征和优点，下面结合附图和实施例对本技术做进一步说明。需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
[0020]在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本技术，但是，本技术还可以采用不同于在此描述的其他方式来实施，因此，本技术并不限于下面公开说明书的具体实施例的限制。
[0021]实施例一：
[0022]请参阅图1
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2，根据本技术实施例的一种用于物理教育仪器展示装置，包括底板1，所述底板1顶端通过支柱2固定设有存放箱3，所述存放箱3内底部设有放置槽4，所述放置槽4内安装有伸缩电机5，所述伸缩电机5的输出顶端固定设有转动电机6，所述转动电机6输出顶端固定设有转盘7，所述转盘7顶端放置有仪器8，所述仪器8底端安装有数量为两个的插板9，所述转盘7上开设有与所述插板9相匹配的插槽，所述插板9 穿过所述插槽，且所述插板9底部延伸至所述转盘7底部下方，所述转盘 7底端两侧固定设有竖板10，所述竖板10上活动插设有圆杆11，所述圆杆11一端固定设有T型插杆12，所述插板9底部开设有与所述T型插杆 12相匹配的插口13，所述T型插杆12端部穿过所述插口13，所述T型插杆12和所述竖板10之间固定设有伸缩弹簧14，所述伸缩弹簧14套设在所述圆杆11上，所述底板1上开
设有数量为四个的通孔15，所述底板1 顶端接触设有接触板16，所述接触板16底端安装有阻尼器17，所述阻尼器17底端安装有连接杆18，所述连接杆18底端螺旋插设有第一固定板19，所述第一固定板19底端设有第二固定板20，所述第二固定板20底端安装有万向轮21，所述存放箱3内部安装有红外摄像头22，所述存放箱3的侧表面铰链设有存放板23，所述存放板23上镶嵌设有电容触摸屏24，所述存放箱3的上表面边缘处铰链连接有矩形挡门25。
[0023]实施例二：
[0024]请参阅图1，对于插板9来说，所述插板9通过螺钉固定在所述仪器8 底端。
[0025]实施例三：
[0026]请参阅图1，对于第二固定板20来说，所述第二固定板20和所述第一固定板19之间通过螺钉进行固定。
[0027]通过本技术的本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种用于物理教育仪器展示装置，其特征在于，包括底板(1)，所述底板(1)顶端通过支柱(2)固定设有存放箱(3)，所述存放箱(3)内底部设有放置槽(4)，所述放置槽(4)内安装有伸缩电机(5)，所述伸缩电机(5)的输出顶端固定设有转动电机(6)，所述转动电机(6)输出顶端固定设有转盘(7)，所述转盘(7)顶端放置有仪器(8)，所述仪器(8)底端安装有数量为两个的插板(9)，所述转盘(7)上开设有与所述插板(9)相匹配的插槽，所述插板(9)穿过所述插槽，且所述插板(9)底部延伸至所述转盘(7)底部下方，所述转盘(7)底端两侧固定设有竖板(10)，所述竖板(10)上活动插设有圆杆(11)，所述圆杆(11)一端固定设有T型插杆(12)，所述插板(9)底部开设有与所述T型插杆(12)相匹配的插口(13)，所述T型插杆(12)端部穿过所述插口(13)，所述T型插杆(12)和所述竖板(10)之间固定设有伸缩弹簧(14)，所述伸缩弹簧(14)套设在所述圆杆(11)上，所述底板(1)上开设有数量为四个的通孔(15)，所述底板(1)顶端接触设有接触板(16)，所述接触...
【专利技术属性】
技术研发人员：孙超，
申请(专利权)人：亚联美育海南教育科技集团有限公司，
类型：新型
国别省市：
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