一种LED灯制造技术

本实用新型专利技术涉及一种LED灯,属照明领域,一种LED灯，包括：发光源、灯体壳，其特征是：灯体壳上坐落有一个透明体，透明体内雕刻有散射体，灯体壳内有发光源，发光源通过透明体内雕刻的散射体（3）将光散射到空间进行光照明。它以便在照明的同时，让学生能了解光的散射或反射过程，同时了解不同颜色的光形成的原理和波长的关系，增加光的认知过程。增加光的认知过程。增加光的认知过程。

【技术实现步骤摘要】
一种LED灯


[0001]本技术涉及一种LED灯。属照明领域。

技术介绍

[0002]现有的灯具包括实现照明的灯具，或包括装饰照明。前者是为实现照明而设计，后者除了照明外还具有装饰能力。
[0003]中国专利：CN201210286672.4公开了本技术人技术的《一种景观灯的控制方法》，它通过环境温度决定光源发出光的颜色，将科技融入照明设计中。
[0004]就照明本身而言，只所以我们能看到物体，是由于光打到介质上形成散射或反射，这些散射或反射光进入我们的眼睛视网膜，由视网膜神经作用在大脑而产生的结果。
[0005]太空中由于处于真空状态，没有能形成散射或反射的介质，因此什么也看不见。

技术实现思路

[0006]本技术的目的是提供一种LED灯，以便在照明的同时，让学生能了解光的散射或反射过程，同时了解不同颜色的光形成的原理和波长的关系，增加光的认知过程。
[0007]本技术的目的是这样实现的，一种LED灯，包括：发光源、灯体壳，其特征是：灯体壳上设置有一个透明体，透明体内雕刻有散射体，灯体壳内有发光源，发光源通过透明体内雕刻的散射体（3）将光散射到空间进行光照明。
[0008]所述的发光源包括第一光源（4）和第二光源（7），第一光源（4）是主照明光，它的波长覆盖了可见光的波长，所选用的器件是白光LED，白光LED可选不同的色温和显指；第二光源（7）为红、绿、蓝三色波长的LED组，红、绿、蓝三种波长的LED组的LED分布在第一光源（4）的四周，以第一光源（4）的中心向圆周间隔分布，红、绿、蓝三种波长的LED组与电路控制板电连接，电路控制板（9）与数字控制开关（11）电连接，在数字控制开关（11）选择下，电路控制板（9）控制使红、绿、蓝按比例照到透明体（2）内雕刻的散射体（3）上。
[0009]所述的透明体（2）内雕刻的散射体（3）外圈包裹有内雕刻的光罩（13)，内雕刻的光罩(13)是透明体(2)的同心圆。
[0010]所述的光罩(13)是多层，光罩(13)起的作用是，将发光源投向散射体(3)产生的散射光进一步的散射形成均匀的散射光到空间。
[0011]所述的透明体（2）内雕刻的散射体（3）外圈包裹有光罩（13），光罩（13）或是白色反光罩，白色反光罩将发光源投向散射体（3）产生的散射光进一步的反射到桌面供孩子学习照明。
[0012]所述的透明体（2）外有世界地图（10）。
[0013]所述的灯体壳（1）坐落透明体（2），是通过支撑架（5）支撑，发光源投向散射体（3）的光路两侧的支撑架（5）内壁形成反光腔（6）。
[0014]所述的反光腔（6）为抛物面，至少第一光源（4）在抛物面的焦点上，通过抛物面反光腔（6）将发光源发出的光平行的发送到球体内部的散射体（3）上。
[0015]所述的透明体（2）是玻璃球或塑料球；第一光源（4）或是COB光源，第二光源（7）是由分别串联连接的红、绿、蓝三种波长的LED构成；通过市电（18）由开关电源（19）将交流转换成直流电压24V，白光第一光源（4）和红、绿、蓝构成的第二光源（7）分别通过4个mos管串接在24V回路中，第一光源（4）回路中串接有取样电阻R0，处理器（20）通过获取取样电阻R0的电压，计算通过第一光源（4）回路中的电流，使第一光源（4）发出的光强度在合适照度下；处理器（20）通过获取数字控制开关（11）的数字开关状态，通过三路PWM电路输出使红、绿、蓝三路光强进行控制。
[0016]所述的灯体壳（1）上有时钟电路或温度传感器（17），电路控制板（9）内的cpu通过温度或时钟电路获取环境温度或季节信息，驱动光源发出与环境温度相适应的光颜色，温度高为冷色光，温度低为暖色光。
[0017]本技术通过调节数字控制开关实现不同颜色光的生成，如变化绿色，红、蓝色强度不变；变化红色，绿、蓝色强度不变；变化蓝色，绿、红色强度不变，产生各种颜色光，增加孩子对光的认识。
附图说明
[0018]下面结合实施例及附图对本技术作进一步说明：
[0019]图1是本技术实施例1结构示意图；
[0020]图2是本技术实施例2结构示意图；
[0021]图3是本技术实施例3结构示意图；
[0022]图4是本技术实施例4结构示意图；
[0023]图5是本技术实施例5结构示意图；
[0024]图6是本技术控制电路原理图。
[0025]图中，1、灯体壳；2、透明体；3、散射体；4、第一光源；5、支撑架；6、反光腔；7、第二光源；8、底座；9、电路控制板；10、世界地图；11、数字控制开关；12、电源插孔；13、光罩；14、外罩；15、内罩；16、配光镜；17、时钟电路或温度传感器；18、市电；19、开关电源；20、处理器。
具体实施方式
[0026]实施例1
[0027]如图1所示，一种LED灯及方法，包括：发光源、灯体壳，其特征是：灯体壳1上坐落有一个透明体2，透明体2内雕刻有散射体3，灯体壳1内有发光源4，发光源4通过透明体2内雕刻的散射体3将光散射到空间进行光照明。
[0028]实施例2
[0029]如图1所示，一种LED灯及方法，包括：发光源、灯体壳，其特征是：灯体壳1上坐落有一个透明体2，透明体2内雕刻有散射体3，灯体壳1内有发光源4，发光源4通过透明体2内雕刻的散射体3将光散射到空间进行光照明。
[0030]所述的发光源4包括第一光源4和第二光源7，第一光源4是主照明光，它的波长覆盖了可见光的波长，所选用的器件是白光LED，白光LED可选不同的色温和显指；第二光源7为红、绿、蓝三色波长的LED组，红、绿、蓝三种波长的LED组的LED分布在第一光源4的四周，以第一光源4的中向圆周间隔分布，红、绿、蓝三种波长的LED组与电路控制板电连接，电路
控制板9与数字控制开关11电连接，在数字控制开关11选择下，电路控制板9控制使红、绿、蓝按比例照到透明体2内雕刻的散射体3上。
[0031]通过红、绿、蓝光强度的不同选择，使孩子在学习的空隙，可通过调节数字控制开关11实现不同颜色光的生成，如变化绿色，红、蓝色强度不变；变化红色，绿、蓝色强度不变；变化蓝色，绿、红色强度不变，产生各种颜色光，增加孩子对光的认识。
[0032]实施例3
[0033]如图2 所示，一种LED灯及方法，包括：发光源、灯体壳，其特征是：灯体壳1上坐落有一个透明体2，透明体2内雕刻有散射体3，灯体壳1内有发光源4，发光源4通过透明体2内雕刻的散射体3将光散射到空间进行光照明。
[0034]所述的发光源4包括第一光源4和第二光源7，第一光源4是主照明光，它的波长覆盖了可见光的波长，所选用的器件是白光LED，白光LED可选不同的色温和显指；第二光源7为红、绿、蓝三色波长的LED组，红、绿、蓝三种波长的LED组的LED分布在第一光源4的四周，以第本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种LED灯，包括：发光源、灯体壳，其特征是：灯体壳（1）上设置有一个透明体（2），透明体（2）内雕刻有散射体（3），灯体壳（1）内有发光源，发光源通过透明体（2）内雕刻的散射体（3）将光散射到空间进行光照明。2.根据权利要求1所述的一种LED灯，其特征是：所述的发光源包括第一光源（4）和第二光源（7），第一光源（4）是主照明光，它的波长覆盖了可见光的波长，所选用的器件是白光LED，白光LED可选不同的色温和显指；第二光源（7）为红、绿、蓝三色波长的LED组，红、绿、蓝三种波长的LED组的LED分布在第一光源(4)的四周，以第一光源（4）的中心向圆周间隔分布，红、绿、蓝三种波长的LED组与电路控制板电连接，电路控制板（9）与数字控制开关（11）电连接。3.根据权利要求1所述的一种LED灯，其特征是：所述的透明体（2）内雕刻的散射体（3）外圈包裹有内雕刻的光罩（13)，内雕刻的光罩(13)是透明体(2)的同心圆。4.根据权利要求3所述的一种LED灯，其特征是：所述的光罩(13)是多层。5.根据权利要求3所述的一种LED灯，其特征是：所述的透明体（2）内雕刻的散射体（3）外圈包裹有光罩（13），光罩（13）或是白色反光罩。6.根据权利要求1所述的一...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘珉恺，蔡德芳，杨振江，王石语，张灏，刘崇朴，
申请(专利权)人：西安米克跨界信息科技有限公司，
类型：新型
国别省市：