【技术实现步骤摘要】
一种智能制造与控制工程实训装置
[0001]本技术涉及实训器械
,特别是涉及一种智能制造与控制工程实训装置。
技术介绍
[0002]现有高等院校和各类职业院校智能制造控制相关专业发展迅速,在教学过程中为了能够使学生能够更彻底掌握专业知识,因此院校开设专门的实训课供学生亲手进行操作,将理论与实践相结合,让学生们能够深刻的记住自己的所学和所用。
[0003]在实训过程中,为了顺利的进行,学生们需要对自己所画的图纸进行观察与分析,即一边操作的同时需要一边看图纸,而现有的实训装置上的放置台,不能够对图纸调节到合适的角度进行观察,进而影响实训的效率。
技术实现思路
[0004]本技术提供了一种智能制造与控制工程实训装置,解决了现有技术中不能够对图纸调节到合适的角度进行观察,进而影响实训的效率的技术问题。
[0005]本技术解决上述技术问题的方案如下:。
[0006]在上述技术方案的基础上,本技术还可以做如下改进。
[0007]一种智能制造与控制工程实训装置,包括安装板,所述安装板的顶部 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种智能制造与控制工程实训装置,包括安装板(1),其特征在于,所述安装板(1)的顶部外壁四角处设置有安装螺孔,所述安装板(1)的顶部外壁中部固定连接有竖块(2),所述竖块(2)的一侧外壁设置有矩形槽(5),所述矩形槽(5)的内部设置有高度调节机构,所述竖块(2)的一侧外壁分别设置有角度调节机构和放置板(6)。2.根据权利要求1所述一种智能制造与控制工程实训装置,其特征在于,所述角度调节机构包括固定板(15),所述固定板(15)的顶部外壁设置有安装槽一,所述安装槽一的两侧内壁通过轴承连接有丝杆二(19),所述丝杆二(19)的外壁通过螺纹连接有调节块二(20)。3.根据权利要求2所述一种智能制造与控制工程实训装置,其特征在于,所述调节块二(20)与安装槽一形成滑动配合,所述调节块二(20)的顶部外壁铰接有调节杆(16),所述调节杆(16)的一端与放置板(6)的一侧外壁相铰接,所述放置板(6)的一侧外壁设置有球套(17)。4.根据权利要求3所述一种智能制造与控制工程实训装置,其特征在于,所述球套(17)的内壁套接有圆球(18),所述圆球(18)与固定板(15)固定连接,所述固定板(15)的内部设置有安装槽二,所述安装槽二的底部内壁通过轴承连接有手柄(23...
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