一种可提高外语学习乐趣的多功能教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种可提高外语学习乐趣的多功能教学装置，涉及教学装置技术领域，包括底座，所述底座的底部安装有万向轮，所述底座的顶部通过支撑机构安装有安装板机构，所述安装板机构包括安装在支撑机构顶部的安装板，所述安装板的两侧均贯穿有第二螺纹套。相较于现有技术，本实用新型专利技术通过设置安装板机构方便不同规格的电子黑板进行固定安装，安装非常稳定，并且利用支撑机构调节电子黑板的高度，方便不同身高的教师进使用，大大提高了装置使用的灵活性，同时采用收纳盒内的投影仪将电子黑板上的内容投影到幕布上，方便较远的学生进行学习，教师也可以在学生中进行授课演讲，有效提高了学生对语言的学习兴趣。有效提高了学生对语言的学习兴趣。有效提高了学生对语言的学习兴趣。

【技术实现步骤摘要】
一种可提高外语学习乐趣的多功能教学装置


[0001]本技术涉及教学装置
，尤其涉及一种可提高外语学习乐趣的多功能教学装置。

技术介绍

[0002]听说读写是语言教学的四个教学方向，让学生全方位了解语言的魅力，继而更好的进行学习，但是现有的外语教学装置多为黑板形式，教师与学生之间距离远，缺少互动，导致学生学习效率低下，并且黑板教学结构固定，只适合较小的教室，在大教室内难以满足所有学生的学习要求，使用存在不足，为此我们提出一种可提高外语学习乐趣的多功能教学装置。

技术实现思路

[0003]本技术提供一种可提高外语学习乐趣的多功能教学装置，解决了传统黑板教学形式，教师与学生之间距离远，缺少互动，导致学生学习效率低下，并且黑板教学结构固定，只适合较小的教室，在大教室内难以满足所有学生的学习要求的技术问题。
[0004]为解决上述技术问题，本技术提供的一种可提高外语学习乐趣的多功能教学装置，包括底座，所述底座的底部安装有万向轮，所述底座的顶部通过支撑机构安装有安装板机构，所述安装板机构包括安装在支撑机构顶部的安装板，所述安装板的本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种可提高外语学习乐趣的多功能教学装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的底部安装有万向轮(2)，所述底座(1)的顶部通过支撑机构(3)安装有安装板机构(4)，所述安装板机构(4)包括安装在支撑机构(3)顶部的安装板(41)，所述安装板(41)的两侧均贯穿有第二螺纹套(42)，所述第二螺纹套(42)通过螺纹连接有第二调节杆(43)，所述第二调节杆(43)贯穿第二螺纹套(42)并转动连接有第二夹板(44)，所述第二夹板(44)的侧面固定有缓冲垫(45)，两个所述第二夹板(44)之间安装有电子黑板(5)，所述第二夹板(44)和安装板(41)的内壁之间安装有第二弹簧(46)，所述安装板机构(4)的后侧安装有收纳盒机构(6)。2.根据权利要求1所述的一种可提高外语学习乐趣的多功能教学装置，其特征在于，所述支撑机构(3)包括安装在底座(1)顶部的固定座(31)，所述固定座(31)的顶部滑动套接有活动套(32)，所述固定座(31)上安装有第一调节杆(33)和第一导向轴(34)，所述第一调节杆(33)的两端均通过螺纹套接有第一螺纹套(35)，所述第一螺纹套(35)上安装有第一夹板(36)。3...

【专利技术属性】
技术研发人员：李娟，
申请(专利权)人：山西工商学院，
类型：新型
国别省市：