一种方便检修的电子班牌制造技术

本实用新型专利技术提供一种方便检修的电子班牌，包括电子班牌本体，所述电子班牌本体包括固定架，所述固定架的两侧开有开口，所述开口的内部安装有活动座，所述活动座上开有安装孔，所述安装孔的内部安装有螺纹柱，所述螺纹柱的两端焊接有螺帽，所述固定架的内部安装有显示屏，所述固定架的上下内壁上开有固定槽，所述固定槽与显示屏相配合，所述固定架的一侧焊接有支撑板，所述支撑板上开有螺纹孔，该方便检修的电子班牌在使用时通过显示屏与固定槽相配合进行上下固定，并通过活动座移动对显示屏的一端进行挤压固定，从而对显示屏的显示方向进行调整，满足不同情况下进行使用。满足不同情况下进行使用。满足不同情况下进行使用。

【技术实现步骤摘要】
一种方便检修的电子班牌


[0001]本技术涉及电子班牌设备领域，具体为一种方便检修的电子班牌。

技术介绍

[0002]电子班牌是在学校各教室门口安装高清可视化和具备互动功能的智能设备，用以展示各个班级的考勤信息、授课信息、精品课程、德育宣传、班级荣誉、校园电视台、考场信息和校园通知等，是智慧校园和智慧教室的对外呈现窗口，也是学校校园文化宣传和各种信息展示的重要载体，现有的电子班牌安装后的电子班牌的角度是固定的，无法满足不同方向的观看使用，另外，现有的电子班牌在不使用时无法对内部的显示屏进行保护，易受到损坏，从而影响使用寿命，现有的电子班牌在长时间使用后需要对设备进行检修，但现有的电子班牌固定方式繁琐，无法对电子班牌进行快速的拆卸，不便于快速检修使用。

技术实现思路

[0003]针对现有技术存在的不足，本技术目的是提供一种方便检修的电子班牌，以解决上述
技术介绍
中提出的问题,本技术结构新颖，使用时通过螺纹柱与活动座相配合，将内部的显示屏快速取出，便于检修使用。
[0004]为了实现上述目的，本技术是通过如下的技术方案来实现：一种方便检修的电子班牌，包括电子班牌本体，所述电子班牌本体包括固定架，所述固定架的两侧开有开口，所述开口的内部安装有活动座，所述活动座上开有安装孔，所述安装孔的内部安装有螺纹柱，所述螺纹柱的两端焊接有螺帽，所述固定架的内部安装有显示屏，所述固定架的一侧焊接有支撑板，所述支撑板上开有螺纹孔，所述螺纹柱安装在螺纹孔的内部，所述支撑板上开有滑槽，所述活动座与滑槽相配合。
[0005]作为本技术的一种优选实施方式，所述螺纹柱包括螺纹杆一和螺纹杆二，所述螺纹杆一和螺纹杆二的螺纹方向相反。
[0006]作为本技术的一种优选实施方式，所述支撑板上开有固定孔，所述固定孔的内部安装有紧固螺栓。
[0007]作为本技术的一种优选实施方式，所述活动座的内壁上安装有橡胶垫，所述橡胶垫与显示屏相配合。
[0008]作为本技术的一种优选实施方式，所述固定架的上下内壁上开有固定槽，所述固定槽与显示屏相配合。
[0009]作为本技术的一种优选实施方式，所述螺帽上安装有防滑纹。
[0010]本技术的有益效果：本技术的一种方便检修的电子班牌，包括固定架；开口；活动座；安装孔；螺纹柱；螺帽；固定槽；显示屏；螺纹孔；固定孔；滑槽；支撑板；螺纹杆一；螺纹杆二。
[0011]1.该方便检修的电子班牌活动座通过螺纹柱的旋转同时向内或向外移动，从而快速对显示屏进行固定或拆卸，在检修时有效提高工作效率，使用便捷。
[0012]2.该方便检修的电子班牌在使用时通过显示屏与固定槽相配合进行上下固定，并通过活动座移动对显示屏的一端进行挤压固定，从而对显示屏的显示方向进行调整，满足不同情况下进行使用。
[0013]3.该方便检修的电子班牌结构简单，设计合理，满足不同情况下进行使用。
附图说明
[0014]图1为本技术一种方便检修的电子班牌的结构示意图；
[0015]图2为本技术一种方便检修的电子班牌的固定架内部的结构示意图；
[0016]图3为本技术一种方便检修的电子班牌的固定架与显示屏配合的结构示意图；
[0017]图4为本技术一种方便检修的电子班牌的螺纹柱的结构示意图；
[0018]图中：1、固定架；2、开口；3、活动座；4、安装孔；5、螺纹柱；6、螺帽；7、固定槽；8、显示屏；9、螺纹孔；10、固定孔；11、滑槽；12、支撑板；13、螺纹杆一；14、螺纹杆二。
具体实施方式
[0019]为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。
[0020]请参阅图1至图4，本技术提供一种技术方案：一种方便检修的电子班牌，包括电子班牌本体，所述电子班牌本体包括固定架1，所述固定架1的两侧开有开口2，所述开口2的内部安装有活动座3，所述活动座3上开有安装孔4，所述安装孔4的内部安装有螺纹柱5，所述螺纹柱5的两端焊接有螺帽6，所述固定架1的内部安装有显示屏8，所述固定架1的一侧焊接有支撑板12，所述支撑板12上开有螺纹孔9，所述螺纹柱5安装在螺纹孔9的内部，所述支撑板12上开有滑槽11，所述活动座3与滑槽11相配合。
[0021]作为本技术的一种优选实施方式，所述螺纹柱5包括螺纹杆一13和螺纹杆二14，所述螺纹杆一13和螺纹杆二14的螺纹方向相反。
[0022]作为本技术的一种优选实施方式，所述支撑板12上开有固定孔10，所述固定孔10的内部安装有紧固螺栓。
[0023]作为本技术的一种优选实施方式，所述活动座3的内壁上安装有橡胶垫，所述橡胶垫与显示屏8相配合。
[0024]作为本技术的一种优选实施方式，所述固定架1的上下内壁上开有固定槽7，所述固定槽7与显示屏8相配合。
[0025]作为本技术的一种优选实施方式，所述螺帽6上安装有防滑纹。
[0026]使用本装置时，将紧固螺栓安装在固定孔10的内部，通过旋转紧固螺栓固定在墙面上，从而对固定架1进行固定使用，当需要对显示屏8进行安装时，将显示屏8安装在固定架1的内部，通过螺帽6旋转螺纹柱5，螺纹柱5上的螺纹杆一13和螺纹杆二14与活动座3之间的螺纹相反，从而可以同时控制活动座3向内或向外移动，从而便于对显示屏8进行固定或拆卸，通过快速拆卸，将显示屏8取出，便于后期的检修使用，提高工作效率，另外，当需要改变显示屏8的显示方向时，将显示屏8从固定架1的内部取出，将显示屏8的上下两端放置在固定槽7的内部，通过固定槽7对显示屏8进行上下固定，通过旋转螺纹柱5使活动座3同时向
内部移动，对显示屏8的一端进行挤压固定，从而便于调整显示方向使用，满足不同情况下的使用。
[0027]以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点,对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0028]此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种方便检修的电子班牌，包括电子班牌本体，其特征在于：所述电子班牌本体包括固定架（1），所述固定架（1）的两侧开有开口（2），所述开口（2）的内部安装有活动座（3），所述活动座（3）上开有安装孔（4），所述安装孔（4）的内部安装有螺纹柱（5），所述螺纹柱（5）的两端焊接有螺帽（6），所述固定架（1）的内部安装有显示屏（8），所述固定架（1）的一侧焊接有支撑板（12），所述支撑板（12）上开有螺纹孔（9），所述螺纹柱（5）安装在螺纹孔（9）的内部，所述支撑板（12）上开有滑槽（11），所述活动座（3）与滑槽（11）相配合。2.根据权利要求1所述的一种方便检修的电子班牌，其特征在于：所述螺纹柱（5）包...

【专利技术属性】
技术研发人员：蒋杼倩，
申请(专利权)人：新沂市向荣电子有限公司，
类型：新型
国别省市：